武漢美麗田園職業(yè)培訓(xùn)

美麗田園學(xué)校簡介一所立足高遠的全新學(xué)校武漢美麗田園職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，建立至今已近15年，2011年斥巨資遷址至漢口繁華的金融街建設(shè)大道邊。這是一所為了培養(yǎng)和凝聚業(yè)內(nèi)的精英人才而誕生的學(xué)校，一所全國各地渴望在行業(yè)掌握出色才藝、獲得成功人生的學(xué)子們所追求、向往的學(xué)校。職業(yè)人脈圈武漢美麗田園職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校不但為學(xué)員提供專業(yè)的教學(xué)和培訓(xùn)課程，且還為學(xué)員提供各種名師講座、職業(yè)沙龍、主題沙龍等各種俱樂部活動。所有武漢美麗田園職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)員都可直接成為俱樂部的終身會員，無論學(xué)員在校學(xué)習(xí)期間，或已經(jīng)工作，都可免費參加學(xué)校組織的各種俱樂部活動。在拓展你的視野的同時，讓你與自己的同學(xué)、老師、業(yè)內(nèi)前輩在相互交流中建立自己的人際網(wǎng)絡(luò)。尊貴工作環(huán)境美麗田園是武漢以及全國著名的機構(gòu)。18年來的優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得了大量尊貴會員的青睞。美麗田園自創(chuàng)建伊始，就定位于高端客戶，所有門店都坐落于城市商業(yè)中心的寫字樓、酒店、會所等位置，店內(nèi)裝修豪華氣派，為員工提供了優(yōu)美的工作環(huán)境。此外，員工所接觸和服務(wù)的美麗田園的客戶都是尊貴的高端人士，這是許多從事行業(yè)的人士所追求和向往的格調(diào)高雅的人文環(huán)境。美麗田園核心優(yōu)勢立足高遠的全新學(xué)校，武漢美麗田園職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校不但為學(xué)員提供專業(yè)的教學(xué)和培訓(xùn)課程，且還為學(xué)員提供各種名師講座、職業(yè)沙龍、主題沙龍等各種俱樂部活動。可免費參加學(xué)校組織的各種俱樂部活動。美麗田園學(xué)校優(yōu)勢事業(yè)直通車武漢美麗田園職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校承擔著為集團發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和輸送人才的重要使命，是有志從事業(yè)人士找到理想職業(yè)的一條捷徑。先簽協(xié)議，再開始學(xué)業(yè)，學(xué)員畢業(yè)后即可獲得一份理想工作。由于在武漢美麗田園職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校所獲得的專業(yè)技能在業(yè)內(nèi)具有公認的競爭實力，學(xué)員除了可以獲得美麗田園連鎖院的工作機會，也會成為其他企業(yè)優(yōu)先選用的人才。更多價值，服務(wù)學(xué)員學(xué)校在整合各種資源的基礎(chǔ)上，緊貼市場需求，以學(xué)員的切身利益為一切工作的核心，除了致力于提供學(xué)員的培訓(xùn)課程和實踐機會，還為所有學(xué)員提供更多價值，讓她們獲得理想的職業(yè)新起點。職業(yè)人脈圈武漢美麗田園職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校不但為學(xué)員提供專業(yè)的教學(xué)和培訓(xùn)課程，而且還為學(xué)員提供各種名師講座、職業(yè)沙龍、主題沙龍等各種俱樂部活動。所有武漢美麗田園職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)員都可直接成為俱樂部的終身會員，無論學(xué)員在校學(xué)習(xí)期間，或已經(jīng)工作，都可免費參加學(xué)校組織的各種俱樂部活動。在拓展你的視野的同時，讓你與自己的同學(xué)、老師、業(yè)內(nèi)前輩在相互交流中建立自己的人際網(wǎng)絡(luò)。美麗田園專家團隊 Dr. BOB Hartmanan先生研究方向：東方傳統(tǒng)與西方較新水療理念個人簡介：生物學(xué)博士，現(xiàn)代護膚理論的奠基人之一。長期致力于研究生物學(xué)和東方哲學(xué)。Hartmanan博士認為：不僅僅是皮膚的護理過程，而且是外界物質(zhì)、能量和信息對機體進行營養(yǎng)、調(diào)理、刺激和誘導(dǎo)的一個過程。通過機體內(nèi)部的吸收、修復(fù)、反射和傳遞功能，能夠循序漸進地促進人類心理和生理各系統(tǒng)中眾多復(fù)雜、對立的生化運動趨于均勢、協(xié)調(diào)及和順的狀態(tài)，從而使人體回復(fù)到原始的、高度有序的強自治狀態(tài)。Tobias Hartmanan先生研究方向：專業(yè)產(chǎn)品的國際分銷體系個人簡介：攻讀生物及企業(yè)管理專業(yè)，現(xiàn)任德國DEYNIQUE公司CEO，曾服務(wù)于法國、德國多家公司，擁有近20年的從業(yè)經(jīng)驗，是一名出色的培訓(xùn)導(dǎo)師。已為全球50多個國家和地區(qū)的業(yè)從業(yè)者提供過產(chǎn)品銷售、分銷渠道等方面的培訓(xùn)?！皬膩聿恍枰肫穑肋h也不會忘記”是對他授課風(fēng)格的真實寫照。 May女士研究方向：皮膚問題的院診斷與處理個人簡介：富有三十多年工作經(jīng)驗的資深師，負責DEYNIQUE全球技術(shù)操作培訓(xùn)與考核。同時，在德國還擁有自己的院。每年來華授課三次。May女士對各種皮膚疑難問題擁有準確的診斷能力和處理能力，可為客人制定獨身定制的護理計劃，深受歡迎。她的經(jīng)驗交流課“如何成為一名優(yōu)秀的師”頗受學(xué)員喜愛，學(xué)生們都親切地稱她為“May老師”。 Dr. Weyergans先生研究方向：醫(yī)學(xué)儀器的功效個人簡介：德國社會學(xué)博士，致力于醫(yī)學(xué)儀器和療法的開發(fā)，其開發(fā)的產(chǎn)品曾獲得十八項德國專利。每年，Weyergans先生都會來華進行醫(yī)學(xué)儀器、健康護理等方面的講座和培訓(xùn)，并將世界上較先進的醫(yī)學(xué)儀器發(fā)展動態(tài)帶到中國。龐進老師研究方向：SPA技術(shù)領(lǐng)域的研發(fā)、應(yīng)用及發(fā)展個人簡介：畢業(yè)于湖北大學(xué)，從事行業(yè)十多年來，憑著對行業(yè)的熱愛，積極致力于對技術(shù)的鉆研、總結(jié)，積累了豐富的實操經(jīng)驗及教學(xué)指導(dǎo)能力。在擔任技術(shù)監(jiān)理的職務(wù)后，為各門店培育出眾多的優(yōu)秀、美體師及技術(shù)助理，深受學(xué)生的喜愛。曾先后在不同城市授課，指導(dǎo)技術(shù)提升；多次在刊物上發(fā)表過技術(shù)經(jīng)驗總結(jié)的文章，并參與全國的技術(shù)研發(fā)工作，曾多次被評為全國明星員工的光榮稱號。胡春霞老師研究方向：實操技術(shù)指導(dǎo)及暗瘡類皮膚的治療研究個人簡介：擁有十多年的行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗，自2005年開始從事教學(xué)工作，對教學(xué)工作充滿熱情，富有創(chuàng)造力。善于激勵學(xué)生，挖掘?qū)W生潛能，重視學(xué)生興趣的培養(yǎng)及性格的修煉。課堂生動活潑，能充分調(diào)動學(xué)生積極性。多年來以專業(yè)系統(tǒng)的理論知識、精湛的技術(shù)、鮮明的教學(xué)風(fēng)格、耐心細致的教學(xué)態(tài)度和獨特的人格魅力贏得眾多學(xué)員的充分認可，培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)員遍布全國30多個省市。龔平老師研究方向：技術(shù)指導(dǎo)及學(xué)員心里輔導(dǎo) 個人簡介：畢業(yè)于武漢商業(yè)服務(wù)學(xué)院服務(wù)系，自90年代起開始從事行業(yè)，擁有十余年豐富的行業(yè)經(jīng)驗。親和力強，善于與學(xué)生溝通，用心去發(fā)現(xiàn)心，注重個體和群體共同發(fā)展，具有扎實的教育教學(xué)理論的實踐經(jīng)驗，在教學(xué)中能言傳身教，有自己獨特的見解，現(xiàn)已培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)員在公司各系統(tǒng)工作，并都取得了一定的工作成績。她堅信教育不是灌輸,而是點燃火焰，愿與更多有志在行業(yè)的新學(xué)員共同分享自己的技術(shù)和成果。尤琦老師研究方向：身體保健護理及美體儀器的應(yīng)用個人簡介：醫(yī)療專業(yè)畢業(yè)，進入行業(yè)后，曾擔任國內(nèi)多家高端機構(gòu)要職，積累了豐富的實踐工作經(jīng)驗，在實際操作中，積累了大量用儀器針對性的改善客人身體各種亞健康問題及服務(wù)客人的經(jīng)驗；自2009年開始從事美體師培訓(xùn)工作以來，其嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，樸實的工作作風(fēng)，專業(yè)系統(tǒng)的理論知識、獨特的教學(xué)理念，耐心、細致的針對學(xué)員的自身特色設(shè)置課程，因材施教，獲得學(xué)生的一致好評。徐翠鳳老師個人簡介：自2004年到美麗田園至今，一直從事美體工作，近十年來，她懷揣著教育的夢想，活躍在三尺講臺，揮灑智慧與靈氣，詮釋執(zhí)著與勤勉，演繹精彩與感動。憑借對美體工作的熱愛，積極致力于技術(shù)的專研與總結(jié)，積累了豐富的實操經(jīng)驗，從教以來，孜孜不倦地追求教學(xué)藝術(shù)，其在教育教學(xué)中因材施教、勇于探索、敢于創(chuàng)新，認為教授美體的過程實際上就是“接觸美-挖掘美-領(lǐng)會美-創(chuàng)造美”的過程。在教學(xué)中，不斷探索靈活、高效的教學(xué)方法，生活，深入淺出，讓學(xué)生自覺自發(fā)地去體會行業(yè)之美，深受學(xué)生喜愛。周帆老師研究方向：實操技術(shù)指導(dǎo)及企業(yè)質(zhì)量管理個人簡介：畢業(yè)于武漢大學(xué)，擁有多年的行業(yè)經(jīng)歷。在實際操作中，積累了大量通過特殊護理療程及產(chǎn)品針對性的改善客人面部各種皮膚問題，完善客戶服務(wù)質(zhì)量的經(jīng)驗，并將理論知識充分融合到實操教學(xué)當中，耐心、細致的針對學(xué)員的自身特色設(shè)置課程，培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀學(xué)員在工作崗位上得到充分的認可，成為專業(yè)的師。付鈺老師研究方向：院的開發(fā)、運作及管理個人簡歷：為人真誠直率，治學(xué)嚴謹，從事行業(yè)十多年來，曾先后在各大城市擔任導(dǎo)師、顧問、技術(shù)監(jiān)理、主任等重要職位，積累了豐富的實踐管理和教學(xué)工作經(jīng)驗。本著“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”的精神，一直保持積極向上、奮進、進取的工作態(tài)度，和身邊的同事一起取得了優(yōu)秀的成績，始終相信：每個人身上都有太陽,主要是讓它如何發(fā)光！希望與更多新加入行業(yè)的新同事一起取得更加驕人的成績！宋婧老師個人簡介：從事行業(yè)工作至今已有十余年，對事業(yè)有極高的熱情和追求，憑借多年扎實的醫(yī)學(xué)背景基礎(chǔ)和愛崗敬業(yè)，精益求精的工作態(tài)度，迅速發(fā)展成長，曾先后擔任國內(nèi)大型集團的師、顧問、店長等多個重要職位，積累了相當豐富的實踐經(jīng)驗?！坝眯慕虝脨塾恕?；以愛心感染學(xué)生，以真誠打動家長。我堅信，每個學(xué)子都是一粒種子，我愿做陽光，給他們以溫暖; 我愿做雨露, 給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。許敏老師個人簡歷：行政管理本科、管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后在教育系統(tǒng)從事多年教學(xué)工作，憑借愛鉆研、好創(chuàng)新以及負責的工作態(tài)度，積累了相當豐富的實踐教學(xué)及教育管理經(jīng)驗；用心經(jīng)營教育，用愛溫暖學(xué)子，引領(lǐng)學(xué)生沐浴陽光，引導(dǎo)學(xué)生浸潤書香。生命因?qū)W習(xí)而幸福,，教育因執(zhí)著而精彩！