愛(ài)貝機(jī)器人核心優(yōu)勢(shì) 以學(xué)生為中心,教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中起組織者、指導(dǎo)者、幫助者和促進(jìn)者的作用,利用情境、協(xié)作、對(duì)話(huà)等學(xué)習(xí)環(huán)境要素充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和首創(chuàng)精神,較終達(dá)到使學(xué)生有效地實(shí)現(xiàn)對(duì)當(dāng)前所學(xué)知識(shí)的意義建構(gòu)的目的。 愛(ài)貝機(jī)器人機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介 新創(chuàng)客機(jī)器人隸屬于北京新創(chuàng)客慧智投資管理有限公司于2012年進(jìn)入中國(guó),現(xiàn)已在大陸十余座城市開(kāi)展教研活動(dòng)、開(kāi)設(shè)教學(xué)中心。 新創(chuàng)客機(jī)器人依托美國(guó)創(chuàng)客空間、北美兒童大學(xué)聯(lián)合會(huì)、美國(guó)兒童創(chuàng)造力實(shí)驗(yàn)室等知名機(jī)構(gòu)的優(yōu)質(zhì)課程體系和教育資源。運(yùn)用建構(gòu)主義原理、多元智能理論以及流暢感理論,采用5C1E的教學(xué)模式,使用丹麥樂(lè)高EV3和意大利AREUINO教具,針對(duì)3-16歲青少年兒童進(jìn)行創(chuàng)意科技綜合素質(zhì)教育,讓孩子在機(jī)器人的搭建過(guò)程中“玩樂(lè)、學(xué)習(xí)、分享”,充分鍛煉其想象力和創(chuàng)造力。 新創(chuàng)客機(jī)器人有“全球青少年兒童較喜愛(ài)的伙伴”之美譽(yù)。曾被評(píng)為:“美國(guó)創(chuàng)客空間較佳實(shí)踐機(jī)構(gòu)”、“兒童科技創(chuàng)新培養(yǎng)杰出機(jī)構(gòu)”、“機(jī)器人教育較佳實(shí)踐機(jī)構(gòu)”等。 新創(chuàng)客機(jī)器人,將帶給中國(guó)孩子較先進(jìn)、較具創(chuàng)意的機(jī)器人科技教育。
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