大大教育機構簡介 上海大大教育科技有限公司,成立于2015年1月,是一家集科研、推廣、教學于一體的“家庭教育”專業(yè)機構。公司秉持:一切為了孩子,永遠把孩子滿意放在位的辦學理念;始終牢記:為了孩子的未來,為了家庭的幸福,為了民族的振興,為了國家的強盛的辦學使命;把“愛心、良心、責任心”作為大大教育的辦學宗旨;通過大大人的不懈努力,真正實 現(xiàn)“改變一個孩子,造福千萬家庭”的辦學愿景。 公司和上海市教育科學研究院、復旦大學心理研究中心、華東師范大學心理與認知科學學院、華東師范大學心理中心、上海師范大學心理與發(fā)展中心,教育部中小學心理健康教育專家指導委員會、上海市心理學會、上海學生心理健康教育發(fā)展中心、上海12355青少年公共服務平臺以及國內(nèi)外多家研究機構的眾多專家教授合作,研發(fā)出了廣受市場好評的家庭教育三大系列王牌課程,通過形式多樣的專業(yè)化教學和訓練,幫助家長解決孩子學習和成長過程中遇到的各種疑難問題,讓有學習障礙的孩子盡快回歸到正常的學習和生活中。 圍繞科研、推廣、教學于一體功能定位,大大教育已建立起了一支有多名資深專家組成的課程研發(fā)團隊,一支專業(yè)測評師、訓練師、培訓師組成的精英教學團隊,還有一支精通企業(yè)管理、市場推廣和服務的管理服務團隊,創(chuàng)立并完善了擁有十大專業(yè)系統(tǒng)的強大服務體系。大大教育計劃在全國培訓3000~5000名以上優(yōu)秀師資,讓一萬個以上家庭擁有家庭教育師。 為落實習總書記“注重家庭建設、注重家庭、注重家教、注重家風”的最新講話精神,公司在上海人才培訓市場促進中心的關心支持下,組建成立了國內(nèi)所專門培訓家庭教育專業(yè)人才的“上海人才教育學院”,該學院將全面承擔起大大教育的教學培訓工作,并給成績合格的學員頒發(fā)《注冊家庭教育師》資格證書。 大大教育憑借著個性化、特色化、規(guī)范化、規(guī)?;l(fā)展的思路和精準的市場定位以及有別于傳統(tǒng)的擴張模式,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。2015年3月12日,大大教育在上海股權托管交易中心成功掛牌上市,標志著大大教育在向跨入資本市場的征程中邁出了最堅實的一步。 未來,大大教育將不斷推陳出新,研發(fā)更多家庭教育類產(chǎn)品,服務家庭、服務孩子、服務社會,為戰(zhàn)略合作商創(chuàng)造更高的財富價值,為實現(xiàn)中華民族偉大復興作出更大貢獻。 大大教育學校優(yōu)勢 一、行業(yè)優(yōu)勢 教育行業(yè),永遠的朝陽行業(yè)。教書育人、受人尊重、社會價值高。 二、定位優(yōu)勢 企業(yè)定位:家庭教育專業(yè)機構。政府支持,陽光下運作,和發(fā)達國家相比相對落后,市場需求大,社會效率高,發(fā)展前景廣闊。 三、課程優(yōu)勢 三大系列課程,結構合理,涵蓋家庭教育領域三大支柱,技術含量高,緊貼孩子的學習,對孩子的學習、成長,乃至一生的工作、生活都有很好的幫助。 四、研發(fā)優(yōu)勢(專家團隊) 和國內(nèi)外多家高校和科研院所合作。由國內(nèi)專家組成專家團隊,引入國內(nèi)外家庭教育領域的最新理念,確保每年都有新研發(fā)的課程。 五、模式優(yōu)勢 (一)整店輸出。輸出的15個統(tǒng)一、10大系統(tǒng),讓合作商全部按標準化、規(guī)范化、流程化操作,解決了合作商的許多后顧之憂。 (二)嚴格的市場保護政策。確保每個合作商在當?shù)啬塥毤医?jīng)營,可避免同行業(yè)的惡性競爭。 (三)輸出技術。讓所有合作商自己擁有課程技術,便可隨時開課,自主靈活,不受總部制約。 (四)總部樣板店。給合作商提供門店裝修設計、品牌營銷、課程輔導等全方位支援。 六、人才優(yōu)勢 的專家團隊,強大的營銷團隊,的師資團隊,專業(yè)的督導團隊,最敬業(yè)的服務團隊! 七、理念優(yōu)勢 企業(yè)宗旨(核心價值觀):一切為了孩子,永遠把孩子滿意放在位。 公司使命:為了孩子的未來,為了家庭的幸福,為了民族的振興,為了國家的強盛。 大大信條: (學院校訓) :“愛心、良心、責任心”。 公司愿景: “改變一個孩子,造福千萬家庭”。 八、掛牌上市 大大教育已經(jīng)在上海股權交易中心正式掛牌上市,股票代碼為:204319,公司股權分置方案即將出臺。 大大把合作商成功帶到資本市場,從而讓資本的神話在合作商身上變?yōu)楝F(xiàn)實! 大大教育師資力量 傅安球 長期從事異常病理心理學、心理病理學的教學和臨床工作。 具有豐富的臨床催眠治療經(jīng)驗和催眠培訓經(jīng)驗。出版過十余部/套著作,兩套心理健康系列叢書,并撰寫了上百篇論文。 主要成就: 上海師范大學應用心理學系教授、碩士研究生導師 上海師范大學心理與發(fā)展中心主任 國務院特殊津貼享受者 國家高級專家 上海市“國家心理師”資格考試技能面試的考官 資深心理師 心理催眠專家 心理督導 美國A.C.H.E. 臨床催眠治療導師 吳增強 上海市教育科學研究院研究員,現(xiàn)任上海學生心理健康教育發(fā)展中心主任,上海師范大學臨床心理學教授,上海市中小學心理輔導協(xié)會理事長,上海市心理衛(wèi)生學會副理事長,教育部中小學心理健康教育專家指導委員會委員。 主要成就: 長期從事學校心理輔導與青少年心理的研究,著作眾多。其中《學習困難學生教育的理論與實踐》獲得全國第二屆教育科研成果二等獎、上海市教育科研成果一等獎,《當代青少年心理輔導》獲全國第三屆教育科研優(yōu)秀成果獎,《現(xiàn)代學校心理輔導》獲上海市第六屆教育科研成果著作二等獎。2011年12月作為“睡眠對兒童生長發(fā)育影響的研究”課題組主要成員參與研究,該成果獲得國家科學進步二等獎。 曾經(jīng)承擔教育部、聯(lián)合國兒童基金會、上海市教育委員會委托多項重點課題。近年來,在兒童行為問題、學習困難的綜合干預、生命教育、個案督導、學校心理健康教育政策與規(guī)劃,以及學校心理輔導教師培訓等方面進行了探索。 研究方向: 心理學、學校心理學、青少年心理學、學習心理學 杜亞松 長期從事兒童和青少年精神疾病、心理衛(wèi)生問題的醫(yī)療、教學和科研工作。 擅長兒童和青少年心理發(fā)展的評估,主要包括智力評估、言語發(fā)育、行為發(fā)育、情緒發(fā)育、軀體發(fā)育等的評估;行為問題(注意缺陷多動障礙、品行問題、對抗行為、網(wǎng)絡成癮行為、逃學)、學習困難(學習成績下降、學習成績不平衡、不會閱讀、不會計算)、情緒障礙(離別焦慮、學??植腊Y、抑郁癥、強迫癥)的診斷和治療。 主要成就: 醫(yī)學博士 上海市精神衛(wèi)生中心兒童青少年精神科主任、主任醫(yī)師 上海交通大學醫(yī)學院精神醫(yī)學教研室教授、博士生導師 參與國家自然科學基金、衛(wèi)生部青年基金和上海市衛(wèi)生局青年基金等多項科研課題 發(fā)表和進行國際會議交流論文近50篇 代表作: 《兒童心理衛(wèi)生保健》 《兒少精神100例——父母必讀》 《現(xiàn)代兒童精神醫(yī)學》 《家庭實用醫(yī)學百科》 陳國鵬 主要研究領域為畢生發(fā)展心理學與心理測量 畢生發(fā)展方面主要感興趣和從事過研究工作的有控制策略的畢生發(fā)展,短時記憶的畢生發(fā)展、輕度弱智兒童工作記憶,加工速度的實驗研究及依戀等;心理測量方面的研究有弱智兒童智力鑒別的新方法,小學生流體智力測量方法研究等,并編制和修訂過多種心理測驗,如兒童智力測驗、兒童注意力測驗、中學生自我概念測驗、大學生職業(yè)選拔測驗、競爭態(tài)度量表等。 主要成就: 華東師范大學心理與認知科學學院教授、博士生導師 1984年留學德國杜塞爾多夫大學和荷蘭奈梅根大學,獲得荷蘭奈梅根大學博士學位 《大眾心理學》執(zhí)行主編 上海市心理學會理事 上海市心理衛(wèi)生學會理事 上海市心理學會心理統(tǒng)計與心理測量專業(yè)委員會副主任 上海市家庭教育學會理事 多家雜志的編委及專家顧問 代表作: 《0-3歲寶寶智能開發(fā)全書》 《兒童智商的培養(yǎng)》 《兒童情商的培養(yǎng)》 陳默 長期從事兒童青少年心理健康教學工作和教師培訓工作 主要成就: 華東師范大學心理中心特聘高級心理師 上海市心理協(xié)會基礎教育專業(yè)委員會秘書長 上海市家庭教育指導中心總督導 代表作: 《孩子,你怎么了》 大大教育學校環(huán)境 大大教育學員風采
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