上海遠(yuǎn)博國(guó)際教育

遠(yuǎn)博國(guó)際教育核心優(yōu)勢(shì) 上海楊浦區(qū)遠(yuǎn)博進(jìn)修學(xué)校作為遠(yuǎn)播教育集團(tuán)旗下國(guó)際留學(xué)培訓(xùn)的高端品牌，傳承了為追求進(jìn)步的人貢獻(xiàn)價(jià)值的公司使命，恪守“遠(yuǎn)志明達(dá)、博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，為學(xué)生提供高品質(zhì)、個(gè)性化的教學(xué)。遠(yuǎn)博國(guó)際教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介 .jianjie { width: 650px; margin: 0 auto; } .jianjie p { text-indent: 2em; line-height: 30px; } .jianjie h1 { text-align: center; line-height: 30px; color: #F00; } .jianjie .intropic { float: right; background: #eeeeee; padding: 5px; border: #cccccc 1px solid; margin-left: 15px; margin-bottom: 15px; } .jianjie dc { line-height: 30px; text-align: center; border: 1px solid #d2d2d2; } 上海楊浦區(qū)遠(yuǎn)博進(jìn)修學(xué)校作為遠(yuǎn)播教育集團(tuán)旗下國(guó)際留學(xué)培訓(xùn)的高端品牌，傳承了為追求進(jìn)步的人貢獻(xiàn)價(jià)值的公司使命，恪守“遠(yuǎn)志明達(dá)、博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，為學(xué)生提供高品質(zhì)、個(gè)性化的教學(xué)學(xué)校自成立以來(lái)，就以其的教學(xué)服務(wù)，專業(yè)的教學(xué)水平和研發(fā)實(shí)力享譽(yù)滬上，并與滬上諸多公立學(xué)校、地方教育局以及私立學(xué)校合作，在自主研發(fā)課程以及外教輸出培訓(xùn)方面幫助滬上學(xué)校提升自身教學(xué)水平。同時(shí)，遠(yuǎn)博國(guó)際更是與北美多家教育局常年合作，輸送一批批優(yōu)秀國(guó)際留學(xué)生。2014年學(xué)校獲得加拿大BC省官方授權(quán)在中國(guó)開(kāi)展混合式學(xué)習(xí)中心（BLC， Blended Learning Center），通過(guò)在線方式引進(jìn)加拿大BC省優(yōu)質(zhì)課程，為本土學(xué)生學(xué)習(xí)北美中學(xué)學(xué)分課程建立了便捷學(xué)習(xí)通道，并在首創(chuàng)國(guó)內(nèi)“五維一體”的教學(xué)模式，極大地提高了課堂的教學(xué)效率，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。面對(duì)留學(xué)低齡化和本土國(guó)際高中數(shù)量增長(zhǎng)的趨勢(shì)，遠(yuǎn)博國(guó)際教育集結(jié)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀中外教師組成課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)，相繼推出國(guó)際高中預(yù)備（強(qiáng)化）課程、北美留學(xué)預(yù)備課程等，助力學(xué)生更好地適應(yīng)留學(xué)及國(guó)內(nèi)國(guó)際高中的學(xué)習(xí)與生活。為滿足學(xué)生和家長(zhǎng)體驗(yàn)國(guó)際教育的不同需求，寒暑假期間學(xué)校聯(lián)合美國(guó)、加拿大公立教育局、私立高中開(kāi)發(fā)多條以學(xué)習(xí)為主的北美游學(xué)路線；在國(guó)內(nèi)校區(qū)開(kāi)展以“學(xué)習(xí)規(guī)劃”與“學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力”為主題的特色本土營(yíng)，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)方法，時(shí)間管理，職業(yè)規(guī)劃以及溝通能力，組織領(lǐng)導(dǎo)力等諸多能力方面進(jìn)行提升，為學(xué)生提供體驗(yàn)國(guó)際化教育的多樣化路徑。站在國(guó)際教育的前沿，遠(yuǎn)博國(guó)際教育正不斷提升自身教學(xué)實(shí)踐、課程研發(fā)、師資培訓(xùn)和教學(xué)管理等全方位的能力，讓集團(tuán)在國(guó)際教育領(lǐng)域積累的豐富資源和寶貴經(jīng)驗(yàn)得以充分發(fā)揮，讓優(yōu)質(zhì)的國(guó)際教育資源惠及更多學(xué)生。遠(yuǎn)博國(guó)際教育師資力量 .bigdivpo { width: 670px; overflow: hidden; text-align: left; margin: auto; font-size: 12px; } .bigdivpo dd { text-align: left; } dl, dt, dd { padding: 0; margin: 0; overflow: hidden; } .bigdivpo dl { width: 670px; float: left; overflow: hidden; float: left; margin-bottom: 20px; padding-top: 10px; } .bigdivpo dt img { } .bigdivpo dt { text-align: center; float: left; } .bigdivpo dd { width: 420px; margin: auto; line-height: 28px; float: right; vertical-align: top; } .bigdivpo dd img { float: left; } .bigdivpo dd span { font-size: 18px; font-weight: bold; color: #F90; text-align: center; } .bigdivpo dd span:hover { color: #00F; } Gavin現(xiàn)任學(xué)校備考項(xiàng)目主管教授國(guó)際高中備考英語(yǔ)課程。高中在加拿大渥太華市Rideau H.S.就讀，對(duì)東西方高中的教學(xué)理念有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，并結(jié)合到日常教學(xué)工作中。注重對(duì)學(xué)生綜合能力與應(yīng)試成績(jī)的全面提升，一直堅(jiān)持給予學(xué)生的不應(yīng)只是知識(shí)，還應(yīng)賦予他們純凈的心靈，健全的人格，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能動(dòng)的思維方式。 Khalid加州州立大學(xué) 藝術(shù)營(yíng)銷文學(xué)學(xué)士中南大學(xué) 工商管理文學(xué)學(xué)士學(xué)位擁有5年中國(guó)教學(xué)經(jīng)歷，曾任長(zhǎng)沙伯明翰國(guó)際學(xué)?？谡Z(yǔ)培訓(xùn)師；在上海大嘴外教負(fù)責(zé)雅思與SAT 教學(xué)；在上海同洲模范學(xué)校參與課程設(shè)計(jì)與活動(dòng)策劃。為人風(fēng)趣幽默，樂(lè)于與學(xué)生交流，啟發(fā)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性！ Reggie 邦雅斯蘭大學(xué) 護(hù)理理學(xué)學(xué)士 5年海外培訓(xùn)經(jīng)歷，擅長(zhǎng)語(yǔ)言培訓(xùn)與心理。為人嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，真誠(chéng)友好，老師教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細(xì)，語(yǔ)言生動(dòng)，條理清晰，舉例充分恰當(dāng)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求，能夠鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈，以的方式使學(xué)生接受，吸收知識(shí)，教學(xué)方式獨(dú)特。 Norbert 加拿大湖首大學(xué) 歷史社會(huì)學(xué)學(xué)士獲得哈佛管理導(dǎo)師證書(shū)。擁10年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)歷，在上海的華爾街英語(yǔ)擔(dān)當(dāng)英語(yǔ)培訓(xùn)；在泰國(guó)教授歷史社會(huì)學(xué)課程；任北京環(huán)亞西文的英語(yǔ)口語(yǔ)教師；曾任教于匈牙利雙語(yǔ)高中。為人謙和、授課認(rèn)真細(xì)致、能充分利用時(shí)間，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的講解條理清晰，使學(xué)生對(duì)知識(shí)易于理解，課堂氣氛活躍。遠(yuǎn)博國(guó)際教育學(xué)校榮譽(yù) 學(xué)校榮譽(yù) 學(xué)校榮譽(yù) 學(xué)校榮譽(yù) 學(xué)校榮譽(yù) 學(xué)校榮譽(yù) 學(xué)校榮譽(yù) 學(xué)校榮譽(yù) 學(xué)校榮譽(yù) 學(xué)校榮譽(yù) 學(xué)校榮譽(yù) 學(xué)校榮譽(yù) 學(xué)校榮譽(yù) 學(xué)校榮譽(yù) 學(xué)校榮譽(yù) Marqu(10,'marq001','marq001_1','marq001_2') 遠(yuǎn)博國(guó)際教育學(xué)員風(fēng)采 .lianglie dl,dt,dd{ margin:0; padding:0;} .lianglie { width:670px; } .lianglie img{ width:210px; border:1px solid #d2d2d2; } .lianglie dl{ float:left; width:210px; margin-left:8px; } .lianglie dd{ text-align:center; line-height:30px;} .clear{ clear:both;} 學(xué)員風(fēng)采學(xué)員風(fēng)采學(xué)員風(fēng)采學(xué)員風(fēng)采學(xué)員風(fēng)采學(xué)員風(fēng)采學(xué)員風(fēng)采學(xué)員風(fēng)采學(xué)員風(fēng)采遠(yuǎn)博國(guó)際教育八大特色 .jianjie { width: 670px; margin: 0 auto; } .jianjie p { text-indent: 2em; line-height: 30px; } .jianjie h1 { text-align: center; line-height: 30px; color: #F00; } .jianjie .intropic { float: left; bacxlzgrond: #eeeeee; padding: 5px; border: #cccccc 1px solid; margin-right: 15px; margin-bottom: 15px; } .dfdfxlz { width: 670px; margin: ato; } .dfdfxlz img { width: 230px; height: 260px; border: 2px solid #d2d2d2; border-radis: 5px; } .dfdfxlz img:hover { border: 2px solid #5EADF8; } .dfdfxlz td { text -align: center; line-height: 25px; border: 1px solid #d2d2d2; } .dfdfxlz table { border-collapse: collapse; margin-bottom: 10px; } .clear { clear: both; } .bn dl { width: 670px; text-align: center; } .bn dt { float: left; width: 25%; } .bn dt img { width: 160px; } .bvn td { border: 1px solid #d2d2d2; line-height: 30px; } .bvn th { border: 1px solid #d2d2d2; line-height: 30px; text-align: center; } .pic { width: 330px; float: left; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; } .pict { margin-top: 15px; width: 280px; margin-left: 35px; float: left; margin-bottom: 5px; } .clear { clear: both; } 1.專業(yè)：針對(duì)"性格，信念，習(xí)慣"為訓(xùn)練目標(biāo)。2.科學(xué)：每個(gè)人都有科學(xué)獨(dú)立的訓(xùn)練指導(dǎo)計(jì)劃，真正做到"因材施教"。3.多元：包含了訓(xùn)練，旅游，拓展，后期輔助等。4.超值：項(xiàng)目結(jié)束后，奧德曼心理學(xué)專家后續(xù)跟蹤全程輔導(dǎo)成長(zhǎng)。5.安全: 專業(yè)的醫(yī)護(hù)，心理輔導(dǎo)師全程跟蹤，活動(dòng)三大安全評(píng)估體系。6.系統(tǒng)：源自于歐美先進(jìn)概念，西式先進(jìn)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，引導(dǎo)式訓(xùn)練。7.遠(yuǎn)程：家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）在學(xué)校官網(wǎng)可以看到營(yíng)員當(dāng)天的活動(dòng)照片。8.放心：營(yíng)員帶隊(duì)老師每天會(huì)以或者短信方式匯報(bào)營(yíng)員當(dāng)天活動(dòng)情況。