劉老師作文簡介 劉亞釗老師是中國思想作文的倡導者,原是省重點高中高級語文教師,在寧波一直研究中學語文教學,尤其是在作文教學方面形成了顯著的效果和鮮明的風格。他在教學之余也對家庭教育進行了潛心研究,是著名的親子教育專家,在國內率先提出了在家庭中對孩子進行成功快樂的教育,是寧波大學特聘的親子教育專業(yè)講師,寧波市政府講師團成員。他結合國際前沿的全腦開發(fā)理論,對中小學生進行學習潛能開發(fā),倡導經(jīng)典誦讀對開發(fā)學生潛能的作用,并進行了有益的嘗試,獲得了家長和學生的一致好評,他在寧波各地主辦子女教育講座一百多場,他開辦的思想作文訓練班使多名作文差的學生以作文高分的成績進入了重點學校。經(jīng)他輔導的問題孩子,家庭親子關系得到極大的改善,孩子學習成績也得到大幅度提高。一 劉亞釗思想作文訓練班招生劉老師針對目前中小學作文教學無標準教材,無科學的訓練序列,無有效的作文提高手段的“三無”狀態(tài),提出了思想作文的新概念,并推出了國內獨之有效的訓練方法,使作文學與練形成有機的結合體,通過讓學生領悟中華文化的高智慧獲得快速抓住事物本質的能力,提高學生記憶力的同時提升學生的思維水平,從而讓學生的作文具備與眾不同的高度,使長期的處世智慧和短期的得分能力同時得到提高。整個思想作文課程已經(jīng)形成一個完整的科學訓練體系,通過一系列科學手段使學生循序漸進,逐步形成寫作本能,樹立作文的自信心以達到面對任何作文題都能從容應對的能力。劉亞釗思想作文訓練班以小班制的形式上課,每班不超過六人,每堂作文課都由劉老師親自授課,以求獲得較好的訓練效果。思想作文訓練班主要面對初高中學生,上課時間周六和周日的上午八點到十點,十點十分到十二點十分,下午一點到三點,三點十分到五點十分,每課時四十分鐘。二.子女教育研討班招生在長期的教學實踐中,劉老師發(fā)現(xiàn)學生學習成績的好壞和學生所受的家庭教育關系相當密切,劉老師針對學生學習存在的普遍問題為家長們提出了具體的有效的解決辦法,他找到了學生學習不好的幾個主要原因,并根椐每種情況推出了相應的解決方法,這些方法能有效改善親子關系,幫助孩子提高學習興趣和學習主動性,使孩子形成良好的學習習慣,讓孩子把學習當作輕松快樂的事情,使許多父母從多年的煩惱中得到解放。子女教育研討班采用集體上課和個性輔導相結合的方式,一方面讓家長掌握先進的科學家庭教育理念,一方面提出個性化的問題并在劉老師輔導下找到具體的解決辦法。采用會員制定期跟蹤為家長定制動態(tài)的完整系統(tǒng)的親子關系和學習成績提高的整體方案。子女教育研討班主要面對小學至初中段的家長,每班八人以內,集體上課時間為周一到周五的下午一點半到三點,每次兩課時,首次免費,并有珍貴教育資料贈送。歡迎,歡迎帶孩子前來與劉老師交流。
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