美國達羅捷派學校位于北京市昌平區(qū),學校采取純美式教學環(huán)境設置,配有圖書館、實驗室、多媒體教室、階梯教室等,采用一對一多媒體數(shù)字化教學,實行無紙化學習,提倡節(jié)能環(huán)保。學校硬件方面更是配備了全新的新風系統(tǒng),保證學生們能夠在健康的空氣中快樂的學習。為保證學生良好的身體發(fā)育和食品安全,校方均采購有機食材。各項高指標要求,給孩子們的學習及健康成長提供了保證。捷派國際中學引進美國百年名校達羅高中同步課程,采用項目式學習(Project-based learning)、自主學習(Active learning)、社區(qū)實踐學習(Community-based learning)、學術輔導(Academic Mentorship),重視個性化教育,發(fā)掘每個學生的自身特質,培養(yǎng)綜合性能力,打造品牌卓越的國際化學校。 美國達羅捷派學校采用美國高中同步課程,引進項目式學習、社區(qū)實踐及學術輔導等。學校旨在培養(yǎng)正式現(xiàn)代社會看中的實力,更是美國知名學府看中的軟實力:領導能力、團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、自主學習能力、溝通表達能力、實踐能力、社會活動經歷等。 項目式學習(Project-based Learning) 學校引用深受美國私立中學、北歐各校和哈佛大學所推崇的項目式學習(Project-based Learning)。項目式學習教學方法是從學生興趣為出發(fā)點設計項目,融入至少兩個科目,讓學生以團隊協(xié)作的形式完成整個項目,從項目中學習運用理論并實踐知識。 自主學習(Active Learning) 大部分課程的授課均采取圓桌討論形式,學生、老師面對面交流,做到以學生為主導,教師做引導的方式,培養(yǎng)學生獨立思考、自主學習的能力,鍛煉學生的領導力、團隊協(xié)作力。 學術輔導(Academic Mentorship) 美國達羅捷派學校設置了一對一學術輔導及心理輔導,指導學生進行學術規(guī)劃,找到學生的弱勢學科和不足之處,保持學生良好的學習態(tài)度,培養(yǎng)學生科學有效的學習方法,以便未來更好的適應快節(jié)奏、高強度的美國大學學習生活。 動手實踐學習(Hands-on Learning) 為了能夠讓學生未來更好的適應社會,養(yǎng)成優(yōu)良品質,學校安排了每周一次的社區(qū)動手實踐學習,如:泰康之家燕園敬老院項目。項目通過學生與老人近距離接觸、老人與學生的互相教授,增強學生的溝通能力,同時通過教授藝術內容,引發(fā)學生對于藝術的熱情,培養(yǎng)興趣愛好。 美國達羅捷派學校設置了豐富多彩的活動課程,包括:網(wǎng)球、籃球、舞蹈、聲樂、馬術、擊劍、冰雪、跆拳道、攝影、電影制作、多媒體藝術等。多種多樣的體育活動課程,讓學生們能夠接受的體育項目訓練,增強學生的身體素質,鼓勵學生不斷挑戰(zhàn)自己,增加學生的體質和自信;同時還能鍛煉學生的組織領導能力,提高學生的綜合素質。學校所設置的體育活動課程教師均為專業(yè)教練,保證學生能夠化的發(fā)揮潛能,增強體質,且確保安全。
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