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有些考生讀托福閱讀文章時喜歡在試題上劃線,似乎不做記號,閱讀就無法進(jìn)行,思維就停止活動。而考試紀(jì)律明文規(guī)定不允許考生在試題的任何一部分做任何標(biāo)志記號。
有些考生文章根本不讀完,直接做題。這種方法相當(dāng)于瞎子摸象,對文章只有局部的感覺,整個文章的概念無法獲得。要提醒考生的是,近年考試中針對整個文章提問的題量有所增加。不看文章直接做題的方法是極其危險的。
有些考生則喜歡把文章一字不漏地細(xì)讀之后再做題。這種方法僅適合于兩種情況,其一,考生已具備相當(dāng)?shù)拈喿x水平,長期以來運(yùn)用這種方法效果甚佳;其二,某一篇具體的文章是考生所熟悉的內(nèi)容,細(xì)讀文章并不會花太多的時間。
一般來說,大部分考生采用細(xì)讀文章方法,做題時間嚴(yán)重不足??忌粦?yīng)該忘記,閱讀理解測試速度和理解兩個方面。在做詞匯題時,許多考生認(rèn)為做不對題與自己的詞匯量有關(guān),認(rèn)識單詞能做對,不認(rèn)識單詞就會做錯。事實(shí)上,那些認(rèn)識的單詞經(jīng)常做錯,不認(rèn)識的單詞反而能做對。
原因是,做不認(rèn)識單詞時,考生會仔細(xì)研讀詞匯題的上下文,力求在上下文中突破。而做認(rèn)識單詞時,忽略上下文的重要性,往往是裝模作樣的看一下上下文,便匆匆做出抉擇。所以,做好詞匯題關(guān)鍵在于透徹分析上下文--詞匯題的句子以及上下一句話,有時候,個別詞匯題也許需要在文章其他段落尋找線索。
另一個問題是如何檢查答案。有相當(dāng)多的考生做完題之后,或多或少剩下一些時間,但不能有效利用。有的考生東看一篇文章,西看一道題,似乎在檢查,卻沒有明確的目標(biāo),時候把正確的答案反而改錯。我們認(rèn)為在富裕的時間里,考生應(yīng)重點(diǎn)檢查兩類題:一類是個別的理解題;另一類是個別詞匯題。
閱讀有時候是一種不可思議的行為,有時候,你的腦子會因斷電而僵在某一點(diǎn)上,不會有任何收獲,但是當(dāng)你放下這個難點(diǎn),做完別題后再回過頭來處理這個難題時,一下子又會變得暢通無阻。如果出現(xiàn)這種情況,考生可以在答題紙上題的序號旁標(biāo)記這個難題,先預(yù)選托福閱讀題的答案,待有時間時再仔細(xì)推敲。檢查完畢務(wù)必將序號旁的記號擦掉。
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