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文章來(lái)源:蘇州新航道學(xué)校 已幫助:708人
托??荚囀且婚T(mén)學(xué)術(shù)性考試,難度非同小可,寒假都結(jié)束啦,決定要考試的童鞋們,趕緊躁起來(lái)吧!不過(guò),不管你怎么躁——刷美劇,練精聽(tīng),還是做真題!都得好好準(zhǔn)備聽(tīng)力。那么為了提高托福聽(tīng)力成績(jī),我們除了刷美劇,練精聽(tīng)之外,還有那些方法可以提高呢?是不是聽(tīng)力得達(dá)到native speaker的狀態(tài)才能拿到高分呢?
其實(shí),要達(dá)到native speaker的程度很難,但是并不妨礙你聽(tīng)力拿高分。在具備一定聽(tīng)力基礎(chǔ)后,掌握一些托福聽(tīng)力的規(guī)律進(jìn)行練習(xí),也是可以拿到高分甚至滿分的。
下面,我們就來(lái)看看托福聽(tīng)力考試中都有哪些規(guī)律可尋:
一 矛盾規(guī)律
從托福聽(tīng)力真題可以看出,對(duì)話板塊一定是建立在矛盾上的。如果沒(méi)有矛盾的存在,那么就不會(huì)有對(duì)話。具體一點(diǎn),比如說(shuō):男生是校隊(duì)的,每周上課時(shí)間要去比賽,但是又怕耽擱課程,所以就問(wèn)女生怎么辦。正因?yàn)橛稚险n和比賽這對(duì)矛盾,所以才產(chǎn)生了對(duì)話.所以,在做對(duì)話題的時(shí)候,你要搞清楚矛盾是什么,這樣對(duì)做題又很大的幫助。
二 性別規(guī)律
在托福聽(tīng)力題型中,女性永遠(yuǎn)是光明正確的,男性永遠(yuǎn)是窩囊倒霉的。男生總是生活在女生的細(xì)心關(guān)懷呵護(hù)下。所以,一旦在對(duì)話題中你遇到男女對(duì)話(其實(shí)絕大部分都是男女對(duì)話),那么女的一定是光明向上的,男的永遠(yuǎn)是不中用的。同時(shí)借鑒原則,一般情況下,男女對(duì)話都會(huì)有一方不同意另一方的意見(jiàn)(這個(gè)做題的時(shí)候很有用,因?yàn)镋TS會(huì)考你立場(chǎng)題)。牢記:最后絕對(duì)是女生的觀點(diǎn)是正確的-獲勝,男生的觀點(diǎn)是有偏差的-失敗。
三 正面規(guī)律
托福聽(tīng)力以校園為背景。牢記:一切東西到最后都是會(huì)以一個(gè)正面的方式結(jié)尾。
比如: Luke要寫(xiě)essays,但是同時(shí)又有一個(gè)很多MM參加的party, Luke很想去參加,但是essay沒(méi)有完成,Luke在和他的朋友在聽(tīng)力中多半是女的討論后(討論本身就是題目), Luke做出了決定.如果你沒(méi)有聽(tīng)懂,不要緊,因?yàn)門(mén)OEFL永遠(yuǎn)是陽(yáng)光向上的,所以Luke絕對(duì)會(huì)(在女生的諄諄教誨下)選擇寫(xiě)完essay而放棄party。
又比如: Luke的作業(yè)很爛,被教授喊去挨批,雖然Luke給出了種種的理由,但是最后Luke肯定會(huì)同意老師的意見(jiàn):重做.記住,TOEFL聽(tīng)力永遠(yuǎn)是正面的,老師的意見(jiàn)學(xué)生不可能不聽(tīng)!
四 老師/舍監(jiān)/圖書(shū)管理員規(guī)律
在托福聽(tīng)力中,這三種人永遠(yuǎn)是學(xué)生的救星。所以大家記住:只要學(xué)生來(lái)求助,這三種人一定會(huì)給與幫助,并且一般都是給出幾個(gè)建議。而且這三種人永遠(yuǎn)都是正面光輝的,學(xué)生在聽(tīng)力中無(wú)論怎么說(shuō),最后都是會(huì)聽(tīng)從老師的教導(dǎo)的。
老師總是給學(xué)生機(jī)會(huì)的:你犯了錯(cuò)誤,他會(huì)給你機(jī)會(huì)解釋,女生的解釋總是正當(dāng)?shù)? 男生就不一定了.(這也是考點(diǎn),因?yàn)轭}目會(huì)考你老師的態(tài)度,你只要根據(jù)這個(gè)原則,就會(huì)知道:老師會(huì)給學(xué)生機(jī)會(huì),只需要選對(duì)應(yīng)的選項(xiàng).)
五 作業(yè)/論文/考試規(guī)律
學(xué)生的作業(yè)和論文永遠(yuǎn)是做不完的,永遠(yuǎn)是難的,永遠(yuǎn)是需要花很多時(shí)間的.這個(gè)時(shí)候?qū)W生會(huì)遇到外界的誘惑,在斗爭(zhēng)過(guò)后,學(xué)生永遠(yuǎn)會(huì)先完成學(xué)業(yè)再玩.
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