學(xué)校簡介| 精品課程| 教師團(tuán)隊(duì)| 學(xué)校環(huán)境| 新聞動(dòng)態(tài)
文章來源:南昌朗閣培訓(xùn)中心 已幫助:1463人
托福聽力在很大程度上對于中國考生來說是一項(xiàng)難以攻克的考試,很多考生由于沒聽清楚題兒就此失分。為了幫助大家提高托福聽力成績,朗閣小編為大家?guī)硗懈B犃μ赜?xùn)--辨音的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有幫助。
1、適應(yīng)語速
跟不上托福聽力材料的語速,就沒有辦法在同時(shí)進(jìn)行正確的思考。經(jīng)常感覺一下子,就播完了,卻沒有反應(yīng)過來在說什么。
那么對于這種情況,我們首先要做的就是熟悉語速。
用tpo的練習(xí)文章,每天進(jìn)行跟讀訓(xùn)練,邊聽邊讀。熟讀,流利地朗讀文章。
2、單詞熟形,卻聽不出
這個(gè)原因是平常只注意了拼寫,卻忽略了聽讀,聽的太少,所以對單詞的音的熟悉度不夠,另外往往文章中的說話人也會(huì)有一定的口音,這樣使得辨識(shí)起來難度加大。
對于這個(gè)問題,解決的辦法還是跟讀和模仿:熟悉了單詞,做到聽到就明白意思是最重要的。
尤其是對于多音節(jié)拼讀復(fù)雜的詞匯,更加的要多讀,多說,多聽,單獨(dú)聽讀,畢竟,聽懂和看懂事完全不一樣的兩個(gè)境界。
3、不同口音差異
托福中,主要以美音為主,所以英美口音不會(huì)有太多干擾。反而,一些美國當(dāng)?shù)氐目谝?,?huì)給我們帶來一定的影響,這樣就要求我們注意個(gè)別的地區(qū)口音。
4、語音現(xiàn)象不熟悉
這是大家在練習(xí)托福聽力的時(shí)候要著重解決的技巧問題。但是這又是最難的,這個(gè)技巧要求大家完全理解聽力材料的含義,對詞匯掌握又好。
連讀 前輔后元 put up take off stop by
失爆 Ask Bob to sit behind me
針對連讀和爆破,我們首先要有一定意識(shí),知道在什么情況下會(huì)出現(xiàn)這種情況,然后在聽文章的時(shí)候,刻意去模仿、去跟讀、反復(fù)練習(xí),最終掌握其中技巧。
5、語調(diào)的把握
英語中,只有兩個(gè)調(diào)子,升調(diào)或者降調(diào)。但是很多考生在聽力過程中幾乎很難注意到。那么對于語調(diào)的把握,其實(shí)也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),他可以幫助我們判斷作者的態(tài)度。
所有在平常練習(xí)中,我們要學(xué)會(huì)模仿,跟讀。這里推薦精聽,聽說訓(xùn)練:
對于文章,聽一句說一句,然后邊說邊錄音,最后進(jìn)行播放對比,看看自己的不足之處,從而進(jìn)行改正。
學(xué)校首頁| 學(xué)校簡介| 課程列表| 學(xué)校新聞| 學(xué)校相冊| 教師團(tuán)隊(duì)| 聯(lián)系我們
南昌朗閣培訓(xùn)中心課程請咨詢:
滬ICP備18048269號-1
電子營業(yè)執(zhí)照
教育
全國教育網(wǎng)站
企業(yè)信用等級AA級
合作/版權(quán)/投訴
本頁信息由注冊用戶(機(jī)構(gòu)和個(gè)人)自行發(fā)布或提供,所有內(nèi)容僅供參考,任何關(guān)于對該用戶的推薦都不能替代您的考察核實(shí),本站不承擔(dān)該用戶發(fā)布/提供信息的行為或內(nèi)容所引起的法律責(zé)任