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文章來源：上海韓通韓國語學(xué)院 已幫助：711人
韓通韓國語：韓語和漢語為何要相互傷害？
不知道點(diǎn)擊這篇文章的你韓語學(xué)了幾年了呢，是不是感覺不管學(xué)了多少年，韓語學(xué)習(xí)還是存在著盲點(diǎn)，仿佛一眼看不到盡頭，真要印證了那句“活到老學(xué)到老”。
中國人學(xué)韓語因?yàn)榉N種原因，比如韓語復(fù)雜、學(xué)習(xí)不認(rèn)真，導(dǎo)致自己越學(xué)越頭疼。你有沒有懷疑——“難道只有我一個人感覺外語難學(xué)嗎？”
別擔(dān)心，你不是一個人。因?yàn)轫n國人也是這樣。
大家知道韓國人學(xué)中文最頭痛的是什么嗎？
首先，普遍上韓國人都認(rèn)為在學(xué)習(xí)漢語發(fā)音r和l的時候壓力；
其次，是分不清“陰平，陽平，上聲，去聲”四個聲調(diào)；
再者，就是在表達(dá)的時候語序會錯誤，比如會把“我想吃飯”表達(dá)成“我飯吃想”。
由此可見，中國人學(xué)韓語和韓國人學(xué)漢語都不容易，兩個國家之間不過坐飛機(jī)僅用花短短2個小時左右的時間。
為什么韓語、漢語就差了那么多呢？
發(fā)音
韓語學(xué)習(xí)者認(rèn)為韓語里普遍比較難發(fā)的音是“?”，漢語學(xué)習(xí)者則認(rèn)為漢語里“r、l”最難標(biāo)準(zhǔn)發(fā)出來，這是因?yàn)橹袊撕晚n國人的發(fā)音習(xí)慣是不同的。
韓語是表音文字，字母本身就是實(shí)際發(fā)音，和漢語這種表意文字不同，是發(fā)音結(jié)構(gòu)獨(dú)立的一種語言。
很多人把“?”讀成r或l，或者直接把它讀成漢語的兒化音，其實(shí)這都是錯誤讀法。韓語的輔音發(fā)音沒有卷舌音，舌頭都是放平的，發(fā)“?”這個音的時候，舌尖要放在上齒齦附近，然后送氣，使氣流沖出成顫音，發(fā)韓語“?”這個音時，不要習(xí)慣性的卷到發(fā)兒化音的位置。漢語兒化音需要舌頭卷起幅度要大得多，早已超過了上齒齦這個部位，這是二者的不同。舌位是決定發(fā)音是否準(zhǔn)確的關(guān)鍵，只有舌位擺放無誤，才不會發(fā)成l或r。
可以毫不夸張地說，音節(jié)的準(zhǔn)確度很大程度上決定了你韓語口語的標(biāo)準(zhǔn)度，光是“?”這一個音就有很多講究，足以見得發(fā)音有多重要，還沒有掌握韓語40音正確發(fā)音的同學(xué)，來這里可以跟外教一起學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。
聲調(diào)
漢語里面拼音數(shù)很少，所以為了辨別需要加上聲調(diào)，一個拼音就可以有四個讀法，這一點(diǎn)讓韓國人很是頭疼。
韓語的發(fā)音沒有聲調(diào)這一概念，雖然可以單獨(dú)讀出四個聲調(diào)，但放在一個句子里時，拼讀就成了大問題，有時候雖然每個拼音都拼對了，卻因?yàn)榉植磺迓曊{(diào)而讀得十分變扭。
而中國人在說韓語的時候，也常因?yàn)檎Z調(diào)而感到困擾。韓語的語調(diào)主要在語尾的處理上，韓語一般陳述句的音調(diào)比較平，而一般疑問句則都發(fā)成升調(diào)，很多韓國人自己本身也無法解釋韓語音調(diào)的規(guī)律，所以多跟韓國朋友說話聊天，也就能學(xué)習(xí)到他們說話的方式了。
語序
一些韓國人會把“我想吃飯”表達(dá)成“我飯吃想”，這完全是因?yàn)闆]有弄清漢語的語序。
首先，韓語則是粘著語，基本語序是“主語+賓語+謂語”，相反，漢語是孤立語，基本語序是“主語+謂語+賓語”，韓語“主賓謂”的語序?qū)е铝怂麄冊谡f話的時候，核心會出現(xiàn)在結(jié)尾。比如，“?? ?? ????.（我喜歡你）”和“?? ?? ???? ???.（我不喜歡你）”兩句話，當(dāng)對方還沒有把最后的謂語動詞說出來的時候，就完全不知道他要表達(dá)的中心意思到底是什么呢。
其次，漢語是孤立語，漢語的意思會因?yàn)檎Z序的不同而產(chǎn)生差異，而韓語則是粘著語，是靠主語，賓語和謂語后的助詞表示意思，詞序就相當(dāng)自由，比如“?? ?? ??”和“?? ?? ??”這兩個句子雖然語序不同，但都能讓人知道是“和我一起去嗎？”的意思。
因?yàn)轫n語和漢語語序不同，導(dǎo)致了很多同學(xué)在學(xué)習(xí)語法是時候產(chǎn)生混淆，沒有完全掌握好語法。我們都知道，韓語的句子是由單詞和語法構(gòu)成的，如果語法理解上出現(xiàn)偏差，就會造成整句句子出現(xiàn)理解錯誤，語法的重要性就可想而知了。
漢字詞
在韓語單詞中，有70%的詞語是漢字詞，因此大家都說中國人學(xué)韓語比較容易，可以帶來了一定便利，但也因此產(chǎn)生了不少易錯點(diǎn)，如果不好好區(qū)分學(xué)習(xí)，也容易帶來單詞意思上的誤解。
因?yàn)橛行╉n語的漢字詞和中文單詞在形式和意思上是一一對應(yīng)的，有些漢字詞則并非如此，甚至意思相差甚遠(yuǎn)。
韓語漢字詞究竟可以分為哪幾類，它們又與中文單詞有怎樣的關(guān)系呢？
1）同形同義
在韓語漢字詞中，有些漢字與中文漢字字面上相同，意義也相近，這類詞語對于學(xué)習(xí)韓語的中國學(xué)生來說很容易。
如：
韓語漢字詞
對應(yīng)漢字
漢語含義
??
父母
父母
??
價格
價格
??
家具
家具
??
家庭
家庭
??
登山
登山
2）同形異義
有些韓語漢字詞和韓語形式相同，但意義卻有不同，遇到這一類詞語我們就要當(dāng)心來，不能想當(dāng)然以為是韓語漢字詞的字面意思。
如：
韓語漢字詞
對應(yīng)漢字
漢語含義
??
新聞
報紙
??
汽車
火車
??
先生
老師
??
工夫
學(xué)習(xí)
??
丈夫
壯年男子
韓語漢字詞和韓語有時候形態(tài)、順序上不同，但意義卻相同。
如：
韓語漢字詞
對應(yīng)漢字
漢語含義
??
言語
語言
??
苦痛
痛苦
??
運(yùn)命
命運(yùn)
??
紹介
介紹
??
許容
容許
別看標(biāo)點(diǎn)符號面積小，在使用上，韓語和漢語也有著些許差距，如果想要在TOPIK寫作上得高分，標(biāo)點(diǎn)符號可不能出現(xiàn)錯誤。
1）韓語沒有頓號（、），只有逗號（，），所以逗號既當(dāng)頓號、又當(dāng)逗號、還當(dāng)分號（；）使用；
2）韓語中單引號（‘’）可按中文中表示強(qiáng)調(diào)、提示的雙引號使用，也可用來表示人的內(nèi)心想法；
3）韓語中的中間黑點(diǎn)相當(dāng)于漢語的頓號，表示對等、并列；
4）韓語中沒有分號（；），只有冒號（：）；
5）漢語中的句號采用的是虛點(diǎn)（。），而在韓語中句號是實(shí)點(diǎn)（.），這一點(diǎn)跟英語是一致的；
6）漢語當(dāng)中的省略號為六個點(diǎn)（……），而在韓語中一般為三個點(diǎn)（…），但是習(xí)慣上當(dāng)表示沉默、無語等含義的時候使用六個點(diǎn)。
讓我們再回顧一下開頭的那個問題：“難道只有我一個人感覺外語難學(xué)嗎？”——“你不是一個人。”
既然同學(xué)們和韓國人學(xué)習(xí)外語都不簡單，那就在老師的帶領(lǐng)下學(xué)得更為輕松一些吧。
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