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文章來源：上海新東方學校 已幫助：781人
曾經(jīng)讀到這么一則故事：
一個會計朋友非常勤儉持家，常常會干大清早起床排隊等超市特價雞蛋的事情，哪里有便宜貨的傳言，哪里就有她的身影。我不止一次看到她為了幾毛錢的價格優(yōu)勢而選擇排一兩個小時的隊伍。
我告訴她這幾毛錢是“昂貴的便宜貨”，看起來的收益其實是巨大的金錢浪費。但當事人依然認為摳門每一分錢，就意味著自己賺了每一分錢。
可惜啊，我朋友從來沒有意識到她在干一件撿了芝麻丟了西瓜的事情。
她是一名會計，這是一個可以依靠技術(shù)給自己和家人提供優(yōu)越生活條件的職業(yè)。只要她擁有足夠多的經(jīng)驗，足夠強的，她可以在這個領(lǐng)域擁有足夠多的話語權(quán)和定價權(quán)?？墒撬褢?yīng)該用來看書考試、提升職場競爭力的時間用在了跟大媽排隊買便宜貨上。那些大媽因為失去了職場競爭力而不得不用排隊來打發(fā)無聊的大片時間，而她是放棄了職場競爭力給自己的生活制造了巨大的無聊空間。
所以，聰明的人懂得能花錢的地方就不要浪費時間。
其實，在GRE/GMAT備考過程中，也有很多同學做著類似工作的，花費大量的時間在收集各路備考資料，精心整理了十幾個G來獲得一時的滿足感和所謂的心安理得，其實到最后真正能夠用到也不過其中幾個。在復(fù)習過程中，同學們遇到費解的難題往往會苦思冥想十幾甚至幾十分鐘，而這些問題老師為你分析可能只需要幾分鐘。
所以隆重為你推薦：沉浸式學習，快速突破GRE/GMAT的神器--GMAT/GRE沖分班！
真正的高手懂得如何讓自己有限的備考時間充分高效利用，請經(jīng)驗豐富的老師帶路指引，會讓自己少走許多彎路節(jié)省更多寶貴的時間。
比如，你可能做了幾十道題目才能總結(jié)出原來 render 居然和 make、reproduce 是同義詞；experimental 原來考的意思不是“試驗性的”，而是“創(chuàng)新的”。
1.已經(jīng)對GMAT考試有了解，需要短期提高分數(shù)的學員；
2.反復(fù)參加GMAT考試，成績均不理想，需要短期提高分數(shù)的學員。
語法
重點講解GMAT考試獨特的12大語法體系，大量模擬題練習使學生快速掌握GMAT語法考試的考點及規(guī)律。解析句子結(jié)構(gòu)，剖析知識要點。至精、至深、至透挖掘GMAT語法考點，全方位把握命題動向。
閱讀
建立閱讀的全套方法論，從易至難，從簡單到復(fù)雜，講解文章的結(jié)構(gòu)變化形式，幫助學生熟悉GMAT學術(shù)型文章的結(jié)構(gòu)，從而使得學生在考試的時候能夠從容應(yīng)對文章的復(fù)雜形式。同時挖掘題目和選項所反映的命題規(guī)律，通過相應(yīng)的模擬題的講解，幫助學生迅速掌握排除錯誤選項的技巧。
邏輯
以模擬題為主，掌握各種題型的解題方法，并配合大量的習題練習，總結(jié)GMAT邏輯規(guī)則，了解出題方的正確答案預(yù)期和錯誤答案全套，真正做到理論與應(yīng)用相結(jié)合，從能力上得到本質(zhì)提升，沖刺700分。
數(shù)學
知識梳理，細致透徹分析每一個可能的出題點；模擬題回顧，最準確把握考試脈搏。
寫作+IR
結(jié)合官方題庫，系統(tǒng)學習AA中五大邏輯錯誤分析方式及AA主要寫作手法，幫助學員在規(guī)定時間內(nèi)完成一篇優(yōu)質(zhì)作文。
內(nèi)容
從預(yù)測高頻考點出發(fā)，匹配針對性練習，講練結(jié)合，高強度訓練，短期內(nèi)快速沖刺高分。
師資
新東方優(yōu)秀教師團隊授課，對GMAT考試有深入的研究。
自習
從18：30-20：30提供教室給學生上自習，不算在課程時間內(nèi)，學生自愿參與。
課堂
小班教學，便于學員與老師進行有效溝通。
服務(wù)
教師建立每個班的班級群，提供教師答疑延伸到課程結(jié)束之后。
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1.零基礎(chǔ)，對于GRE考試了解不多，單詞不熟練。
2.渴望短期（兩個月內(nèi)）突破GRE考試。
3.上過強化班，自己復(fù)習沒有效果，遺忘速度太快。
4.考過GRE考試，Verbal成績低于150，沒有做過多少練習。
閱讀
針對GRE閱讀考試，培養(yǎng)學生的句子閱讀能力、理解能力以及邏輯思維能力。通過訓練，充分理解GRE閱讀文章的思路，熟練掌握GRE閱讀考試的方法。
填空
詞匯-長難句-邏輯-語義層層進階，批判性思維與西方文化層層深入，系統(tǒng)教授GRE句子填空原理和六種題型解題技巧并針對每一個知識點進行實戰(zhàn)訓練，還原考試現(xiàn)場，幫助同學們理解解題技巧的同時，儲備單詞量，秒殺GRE填空部分。
寫作
細致分析大量Argument題目以及所有Issue題目，幫學生有效節(jié)省考前復(fù)習寫作部分的時間。除了教授寫作技巧和方法，授課老師還會為學員親自評判作文，把寫作從理論落實到紙筆。
數(shù)學
指點迷津，梳理知識。高強度知識傳授，全面、快速讀透GRE數(shù)學考綱，明確GRE數(shù)學考點。
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開課當天晚自習安排語文單科難度自適應(yīng)?？?，方便老師及時掌握整體學生實力，以便因材施教。結(jié)課前一周安排上機全真模考，檢驗階段性學習成果。
自習（僅平時班，周末班不含）
從18:30-20:30提供教室給學生上自習，不算在課程時間內(nèi)，學生可自愿參與。
班容
在班容設(shè)計上采用18人小班教學（寒暑假班高峰期最多23人），既能保證良好的課堂氛圍，又能解決個性化問題，讓老師精確的熟悉每一位同學的實際學情。
教學
課堂以內(nèi)部最新資料為依托，使得教學內(nèi)容與時俱進，不僅利于了解最新考試動向，并且對未來考試有很強的預(yù)測意義。由于課時充足，可以將學習到的方法立刻進行實戰(zhàn)檢驗，講練結(jié)合及時幫助同學發(fā)現(xiàn)問題，即刻解決。
服務(wù)
從第二次課開始每節(jié)課都有詞匯隨堂測，及時檢驗學員課下復(fù)習情況；老師定期為學員與家長反饋點評最新學習情況與班級排位，方便學員及時定位，反思不足，知己知彼更有動力。課上與課后安排專門答疑時間，結(jié)課后不怕沒人理。
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開課當天晚自習安排語文單科難度自適應(yīng)模考，方便老師及時掌握整體學生實力，以便因材施教。結(jié)課前一周安排上機全真?？迹瑱z驗階段性學習成果。
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