文章來源:成都群蜂教育雅思托福培訓(xùn) 已幫助:844人
為了更好的備考雅思閱讀,閱讀題型你得熟悉,下面就是小編為大家整理的雅思閱讀題型介紹,希望對大家有所幫助噢。
1、List of Headings
作為雅思特色題型,段落標(biāo)題匹配題的意義從來不應(yīng)被低估。對這個題的解決,筆者認(rèn)為最重要的莫過于“對段落首二末句的篤信”。具體的處理方法這里無從展開,但是考生要永遠(yuǎn)清楚一點,雅思的文章都不是出題方找人寫的,而是他們摘選自各大學(xué)術(shù)期刊的,也就是說,這些文章寫出來,本身是符合人類認(rèn)知規(guī)律的,請不要疑神疑鬼。正常情況下,知會型的文章都要以“總分”或者“總分總”的方式來寫。請注意,這里幾乎沒有“分總”形式。“分總”結(jié)構(gòu)更多適用于記敘文。如果你知道了上述這幾個事實后,相信你也就明白為什么要相信首二末句了。有些理論認(rèn)為文章主要信息不在首二末句了,筆者認(rèn)為這種說法不但欠妥,甚至荒謬。需知主要信息在哪里,絕非出題者可以左右,更非作者獨(dú)自定奪,而是人類的認(rèn)知規(guī)律在起決定性的作用。因此,一段話最重要的信息,往往還是會在段落開頭處交代清楚的。這里又需要明確的是,有些時候我們只看開頭感覺很難做出題目來,只是因為出題者在竭力淡化headings和對應(yīng)段落的主旨句的顯性對應(yīng),也就是說,同義詞對應(yīng)的比例在逐漸降低,同類詞、相關(guān)詞對應(yīng)的比例在相應(yīng)增高。所以,類似visual thesaurus 之類的聯(lián)想詞軟件,似乎能為考生帶來更大的幫助——相較于傳統(tǒng)的同義詞詞典而言。
2、判斷題
一個很有趣的現(xiàn)象是,無論對老師還是學(xué)生來說,在網(wǎng)文或是書籍中,閱讀部分最明星的題型似乎總是判斷題TRUE/FALSE/NOT GIVEN。筆者猜想這與國人總是對是非判斷題念念不忘有很大關(guān)系。但是,在這里要指出的是,雅思閱讀判斷題與是非判斷題,其實完全是兩回事。簡言之,不要認(rèn)為TRUE是“對”,F(xiàn)ALSE是“錯”,因為這樣的理解,會讓自己對一些單詞的精度產(chǎn)生過分較真,反而體現(xiàn)不出來理智寬容的學(xué)術(shù)態(tài)度。我們看真題集上TRUE后面的解釋就發(fā)現(xiàn),if the information in the text agreeswiththe statement ,也就是說,只要題目與原文的觀點一致即可,程度的略輕略重,語言色彩的略明略暗,用詞強(qiáng)度的非常積極或者略微積極,都可以是TRUE。一些辛苦擴(kuò)充了詞匯量的同學(xué),常常發(fā)現(xiàn)自己的努力并未能在判斷題上給自己帶來收益,究其原因,他們太執(zhí)著于一些單詞的中文解釋了,兩個單詞的中文解釋如果對不上號,他們就不敢選TRUE,實則是力道用錯了位置。
學(xué)校首頁| 學(xué)校簡介| 課程列表| 學(xué)校新聞| 學(xué)校相冊| 教師團(tuán)隊| 聯(lián)系我們
成都群蜂教育雅思托福培訓(xùn)課程請咨詢:
滬ICP備18048269號-1
電子營業(yè)執(zhí)照
教育
全國教育網(wǎng)站
企業(yè)信用等級AA級
合作/版權(quán)/投訴
本頁信息由注冊用戶(機(jī)構(gòu)和個人)自行發(fā)布或提供,所有內(nèi)容僅供參考,任何關(guān)于對該用戶的推薦都不能替代您的考察核實,本站不承擔(dān)該用戶發(fā)布/提供信息的行為或內(nèi)容所引起的法律責(zé)任