成都金蘋(píng)果錦城中學(xué)國(guó)際特色課程
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The National Speech & Debate Association 全美演講與辯論聯(lián)盟，是美國(guó)規(guī)模、歷史最悠久的中學(xué)演講和辯論榮譽(yù)協(xié)會(huì)。自1925年成立以來(lái)，已累計(jì)擁有超過(guò)全美50個(gè)州的130萬(wàn)學(xué)生會(huì)員。由NSDA美國(guó)總部授權(quán)，中國(guó)辦公室每年都組織一定比例的中國(guó)學(xué)生參加全美總決賽。
2019-2020全國(guó)中學(xué)生演講與辯論聯(lián)賽成都地區(qū)選拔賽，于11月30日-12月1日在金蘋(píng)果錦城中學(xué)順利舉行。大賽吸引了來(lái)自七中、樹(shù)德、石室、成外、實(shí)外、錦城一中、嘉祥外國(guó)語(yǔ)、綿陽(yáng)中學(xué)、美視國(guó)際等中學(xué)的學(xué)生參加。
比賽延續(xù)以往的賽事特點(diǎn)，分辯論和原創(chuàng)演講兩大組別。錦一國(guó)高(初三11班)的同學(xué)們雖是次參加此類(lèi)比賽，但在賽前做了充分準(zhǔn)備，并接受了老師們的細(xì)心指導(dǎo)(包括哈佛學(xué)姐張瀟月的助力)，所以取得了不俗的戰(zhàn)績(jī)。
PART 1辯論賽
劉馨蔚與郭皓寧組合在11月30日的辯論比賽中順利晉級(jí)，最終成為成都賽區(qū)新手組8強(qiáng)選手，劉馨蔚同時(shí)也獲得了優(yōu)秀辯手稱(chēng)號(hào)。
劉馨蔚(左一)、郭皓寧(左二)
由于辯論賽只分新手組和公開(kāi)組，對(duì)初、高中生沒(méi)有區(qū)分，所以對(duì)錦一國(guó)高的辯手來(lái)說(shuō)是很具挑戰(zhàn)性的。
比賽結(jié)束后，兩位同學(xué)接受了采訪(fǎng)。劉馨蔚分享到：辯論是一門(mén)考驗(yàn)選手臨場(chǎng)發(fā)揮及抗壓能力的藝術(shù)，充分地準(zhǔn)備是非常有必要的，它會(huì)影響大家在辯論中的發(fā)揮，能讓你在比賽中變得更有底氣。只有熟悉了論點(diǎn)，大家才能想得到對(duì)方辯手會(huì)從哪些論點(diǎn)反駁，真正做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。辯題理解并不難，難的是辯手需要對(duì)自身立場(chǎng)、支持立場(chǎng)的理由和由此展開(kāi)的論據(jù)等展開(kāi)透徹深入的分析，吃透論點(diǎn)。
郭皓寧補(bǔ)充到：賽前，辯手需要研究透徹論點(diǎn)。只有這樣，不管對(duì)手提出再怎么刁鉆的論點(diǎn)，大家都能夠四兩撥千斤地回?fù)?。另外，辯論是分秒必爭(zhēng)的戰(zhàn)斗，容不得片刻的暫?；叵?。只有做好筆記，大家才能熟記自己已經(jīng)提出的論點(diǎn)，并及時(shí)回應(yīng)對(duì)方的最新論點(diǎn)。
PART 2原創(chuàng)演講
在原創(chuàng)演講比賽中，錦一國(guó)高(初三11班)的李睿祺與王梓豪同學(xué)分別以Depression(抑郁癥)和 The contradiction between the economic development and the environmental pollution(經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境污染間的矛盾)為題，用流利的英語(yǔ)、自信的表現(xiàn)征服了現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委，斬獲初中組冠亞軍。
談到為什么會(huì)選擇“抑郁癥”為演講題目，李睿祺分享到：因?yàn)槲疑磉叺呐笥鸦加幸钟舭Y，這使他陷入了人生的低谷，也給生活造成了很大的困擾，所以我想通過(guò)我的觀(guān)察與思考，來(lái)呼吁大家重視心理健康，正視抑郁癥。因?yàn)樵谶@件事上，我能共情，也希望能感染聽(tīng)眾和他們產(chǎn)生共鳴。
王梓豪分享到：我喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，幾乎每周都會(huì)抽時(shí)間踢足球，但我們的空氣污染和霧霾問(wèn)題很?chē)?yán)重，這就讓我不得不思考，環(huán)境污染與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問(wèn)題。所以本次演講，我就從這方面切入，分享了自己的觀(guān)點(diǎn)。當(dāng)然，準(zhǔn)備演講稿也是很“折磨”人的，我們要打磨、推敲每一個(gè)詞用的是否得當(dāng)，同時(shí)還要保持語(yǔ)言的幽默感和戲劇效果。我的稿子前前后后大概改了十來(lái)次，除了剛開(kāi)始的幾次大改，其余都是在用詞方面的細(xì)微變動(dòng)。
(左二：楊斌校長(zhǎng)，左三：王梓豪，左四：李睿祺)
與高手過(guò)招，享受舞臺(tái)，結(jié)交朋友，對(duì)參賽選手來(lái)說(shuō)都是一次難得的機(jī)會(huì)。無(wú)論獲獎(jiǎng)與否，同學(xué)們都在這一過(guò)程中，汲取了新知識(shí)、提升了新技能，收獲了成長(zhǎng)一課!
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