文章來源:上海交通大學(xué)留學(xué)橋 已幫助:1506人
11月,注定寫就不凡。語言成績,首戰(zhàn)告捷,后續(xù)之勢,所向披靡。本月8日,秉承礪就學(xué)術(shù)精英、打造高端人才的教學(xué)理念,留學(xué)橋舉辦了國際教育部一年一度的盛典——英語能力大賽!
此次角逐,是英語能力的高段位對決,全面覆蓋了含留學(xué)橋、A-level、港澳、IDP、歐加等所有項(xiàng)目的精英,盛況空前,別有洞天。各項(xiàng)目22位選手,掛帥出征,經(jīng)歷了各項(xiàng)目海選、初賽等層層遴選,過關(guān)斬將,挺進(jìn)決賽,脫穎而出。
本次盛會,鸞翔鳳集;今夜星空,盈盈璀璨。
他們,馳騁疆野,不啻自在之王!
盛況回顧
11月8日下午五點(diǎn)半,于交大七寶校區(qū),階一教室,劉天鳴院長致辭,沉雄練達(dá),一如往昔,為激烈角逐首發(fā)槍,盛會正式拉開帷幕!高京老師全程主持。本次大賽,座無虛席,掌聲雷動!
獲獎名單
一等獎 留學(xué)生預(yù)科黃塏竣
二等獎 國際藝術(shù)牛靜茹 A-Level江馨宇
三等獎 A-Level 史天來 英美留學(xué)橋何愷 英美留學(xué)橋何逸青
單項(xiàng)獎(5人)
語音語調(diào) A-level傅云翔 儀表將 港澳劉相君
創(chuàng)意獎 港澳程足 語言運(yùn)用獎 留學(xué)生預(yù)科哈帥
最富感染力獎 留學(xué)生預(yù)科雅娜
優(yōu)勝獎(11人)
A- Level 王子延、英美留學(xué)橋周子陽、IDP-BTEC胡鈺琪、IDP-BTEC陳佳妮、英美留學(xué)橋解子懿、國際藝術(shù)張智杰、港澳謝震宇、A-Level錢安琪、英美留學(xué)橋徐敏豪、 IDP-BTEC詹嘉熠、A-Level阮啟鴻
實(shí)踐出真知
英文演講與口才,作為海外院校一門核心課程,是提升語言綜合能力的一項(xiàng)重要指標(biāo)。語言風(fēng)范鍛造,溝通交流技巧,思維深度提煉,是多維一體的綜合能力培養(yǎng)。此次賽事,緊扣目標(biāo)院校學(xué)術(shù)要求,盛邀外教親臨現(xiàn)場。賽后,就演講能力技巧提升與訓(xùn)練進(jìn)行點(diǎn)評與指導(dǎo),把英語能力的理論權(quán)重與實(shí)踐可行性推到一個新高度。
學(xué)生風(fēng)采特寫——千帆競發(fā),英才卓礫
來自留學(xué)生預(yù)科項(xiàng)目的黃塏竣同學(xué),一騎絕塵,加冕奪冠。流利的口語、精準(zhǔn)的用詞,極具表現(xiàn)力與震撼力,技驚四座,令人頜首稱是。國際藝術(shù)的牛靜茹和A-Level 江馨宇兩位同學(xué),屈居第二,標(biāo)準(zhǔn)的語音,地道的表達(dá),犀利的洞見,完美呈現(xiàn)了國際化人才的綜合素質(zhì)。A-Level史天來、英美留學(xué)橋的何愷與英美留學(xué)橋何逸青同學(xué),同樣難分伯仲。獨(dú)特的開場方式,深入淺出的論證,博采眾長,技壓群雄,毫無懸念,穩(wěn)坐探花之位。
諸多閃耀,凝聚了太多看得見與看不見的努力,
讓我們依次回顧,一起走過的日子。
留學(xué)橋承辦此次盛會,付出了全方位的努力。
從大賽前期籌劃、中期指導(dǎo)到后期的開展,拳情付出,只為成就每份努力。
背后的故事—— 大浪淘沙,初見星河之粲然
比賽前期籌劃:
留學(xué)橋?yàn)閷W(xué)生提供充分展示的平臺,各班全面開展海選,進(jìn)階式360度地毯式掃描,無死角。全面覆蓋11個班級,近200名廣大學(xué)子。
決賽中期指導(dǎo):
留學(xué)橋外教與專職教師利用午休和課外時間,緊鑼密鼓備戰(zhàn),為入圍選手,全程指導(dǎo),技巧講授、專題輔導(dǎo)、選手互評、文稿潤色、心理疏導(dǎo)等方式反復(fù)錘煉,給學(xué)生提供登臺機(jī)會,克服怯場心理。再次詮釋了“學(xué)為人師、行為世范”的深義。
后期開展:
從賽前的評分標(biāo)準(zhǔn)效度測試、規(guī)則流程合理化推介、再到全場技術(shù)支持與維護(hù),無一而足。筆者認(rèn)為,留學(xué)橋低調(diào)謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)與態(tài)度,看似波瀾不驚,實(shí)則靜水深流。
菩提一葉,需多少修為。
此次盛會,堪比五彩棱鏡,折射了諸多教育發(fā)展哲學(xué):
重視師資建設(shè),增強(qiáng)學(xué)院發(fā)展動力;注重興趣培養(yǎng),提升實(shí)踐能力;著眼于技能鍛造,以賽促學(xué)為指針;以賽事為抓手,以能力建設(shè)為本位,是提升學(xué)院核心競爭力的長效實(shí)踐。
此次,教學(xué)辦和學(xué)生辦攜手努力,共襄盛舉,必將牽動蝴蝶效應(yīng),為語言學(xué)習(xí)提供新動力與新方向。
在此,感謝繼續(xù)教育學(xué)院的優(yōu)質(zhì)師資與平臺,期待學(xué)子們礪就閑庭信步的從容,主勤為師,雄圖鴻飛,指日可待!
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