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發(fā)布《中國留學市場2015年盤點與2016年展望》報告，報告總結2015年留學關鍵詞，分別是低齡、理性、質量、回國潮。
u年，出國讀本科、高中及以下學歷學生占比增加了17%。其中，出國讀本科學生群體增幅達到11%~14%，出國讀高中及以下學歷群體也逐年遞增。澳際留學專家認為，留學生回國人數(shù)高于出國人數(shù)的拐點或將在5年內出現(xiàn)。
為了讓孩子順利考入國外名校，許多家長選擇提前送孩子到英國讀中學，近年來，越來越多的中國學生選擇就讀于英國寄宿中學。
英國寄宿中學是英國精英教育的典范，嚴格的校風傳承著濃郁的英式傳統(tǒng)，培養(yǎng)的卓越校友遍布世界各地。寄宿中學更加注重學生自信心、獨立生活等方面的培養(yǎng)，學校重視終生教育和全方位學習，這將對學生未來的求學之路打下堅實的基礎。因此，每年都有非常多的優(yōu)秀畢業(yè)生被牛津大學、劍橋大學等國際名校錄取。
為何大家都選擇英國私校?
眾所周知英國的私立學校教育一直占著壓倒性的優(yōu)勢，英國私立學校能充分發(fā)揮孩子們的潛質，使孩子們能在學校得到多方面的培養(yǎng)與鍛煉，讓學生都有成功的機會。澳際教育專家了解到，英國發(fā)展的主要源泉力量大多數(shù)都有過接受私立教育的經(jīng)歷，例如英國國會上下議員當中有將近三分之一是畢業(yè)于私校，每年牛津劍橋大學錄取的學生比例有40-50左右是就讀于私校的高中生，曾經(jīng)有一所私校造就了20位英國首相。
【小班教學】
一般私校都是小班教學，每班人數(shù)大約在12到15人左右，每個年級大約就是三個班左右，有固定的班級。每班的老師對自己所帶的學生那可以說甚至在某個階段比自己的父母還要了解，每個孩子都是老師的寶貝，能對孩子們有的放失，能關愛到每一個細節(jié)。孩子們得到的鼓勵與指導也是要比大班教育學的要多得多。小班教學的上課模式是知識性與趣味性相結合，強調在玩的過程當中學習。
【師資強大】
一般私立學校對老師的要求都有一定的標準，師資力量的強大也是為其他學校所羨慕的。在課堂上老師與孩子們的互動是多樣式的。在幼兒年級段段一般每個班級會有一個班主任式的老師，該老師會上英語與數(shù)學課，有些還會擔任外語老師，這里所指的外語老師，指是的法語或其它英語以外的語言。
【挖掘潛力】
私立學校注重挖掘孩子們各方面的潛力，學校會通過各種興趣班來發(fā)覺孩子們的潛力。在幼兒教育時期一般是3：40pm下課以后學校會有培養(yǎng)孩子興趣的各種興趣班，每個學期會在開學前根據(jù)每個孩子的興趣愛好報班，一般時間大約是45分鐘，有各種球類班，畫畫班，建筑班，園藝班，舞蹈班，音樂班等，這些興趣班能充分挖掘、發(fā)展孩子的興趣，不讓他們天生的被繁重的課業(yè)扼殺。
【好習慣的養(yǎng)成】
私立學校從小注重培養(yǎng)孩子的良好習慣，例如閱讀習慣。每天的課外作業(yè)重中之重就是閱讀，而且是要求與家長一起讀，孩子讀完以后家長要寫評語簽名。這種習慣是終生受用?，F(xiàn)在可以理解為什么在公車上，火車上公共場所隨處所見英國人人手一書與世隔絕的狀態(tài)與我們人手一機隨時刷新有得一比。
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