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2018年FLL工程挑戰(zhàn)賽已經發(fā)布，這個比賽已經有超過60個國家的十幾萬孩子參加過。而今年我們達內童程童美的19名小學員也報名參加了，他們分成了2組，分別是“節(jié)水2018”和“終結者”。
這些小學員為了在比賽中取得優(yōu)異的成績，正在參加我們的FLL工程挑戰(zhàn)賽集訓，積極備戰(zhàn)。
本次集訓從1月27日開始，至2月8日結束，為期13天。在這13天的集訓中，我們最專業(yè)的老師會給學員帶來最專業(yè)的指導。
關于FLL
FLL機器人世錦賽是由美國非營利組織FIRST1998年發(fā)起的針對9-16歲孩子的世界級主題研究和機器人挑戰(zhàn)賽。
挑戰(zhàn)賽分為三項：機器人場地競賽、項目論文和團隊合作。
每年9月份，F(xiàn)IRST LEGO League向全球參賽隊伍公布年度挑戰(zhàn)項目，這個項目鼓勵孩子們用科學的方式去調查研究以及自己動手設計機器人。通過對機器人進行設計、搭建、編程工作來解決現(xiàn)實世界中的問題，賽季的高潮是舉辦一個運動會式的比賽。在FLL大賽中獲獎的學生可以被認定為科技特長生，為孩子出國留學加分。
2018FLL主題
今年的主題是“飲水思源”。每年，F(xiàn)LL的主題都是結合社會或者科技創(chuàng)新等問題，顯然，今年也不例外，是綠色環(huán)保，倡導保護人類最寶貴的財富——水資源。
今年的場地以綠色環(huán)保為主色調，基地為扇形，且定位線較少，可以看出，今年的比賽對機器人發(fā)出定位增加了難度。
集訓回顧
天，是破冰之旅，帶領學員們去進行比賽的了解，規(guī)則的解讀。讓學員對比賽有一個整體的認識。
第二天，進行的是任務規(guī)劃分區(qū)和分工。根據(jù)每個學員的優(yōu)勢來安排每個學員負責的領域。
第三天，由我們的專業(yè)老師為學員講解LDD虛擬搭建，并對飲水思源的不同論題進行探討，每位學員都積極發(fā)表自己的觀點。
課間時間學員們開始次搭建
第四天，指導學員們搭建機器手臂，并給分組安排任務。分別是搭建組、編程組、技術檔案組、項目研究組、核心價值組，分工合作，為后續(xù)工作做充足的準備。
從第五天開始，由專業(yè)的老師為各組分配任務，核心價值組設計海報；技術檔案組完成技術檔案；搭建組搭建并完善機器人；編程組完成程序；項目組確定論文主題并編寫。各小組分工合作，為大賽做充足的準備。
從第九天開始，前面的一系列準備工作在各組學員的共同努力下已經完成，接下來就是正式的場地模擬訓練了。在模擬訓練過程中，我們的兩位老師帶領兩組學員熟悉場地，從而保證準確度。
同時，兩位老師也對訓練過程中出現(xiàn)的問題進行分析，并提出改進方案，為學員們解析了容易出現(xiàn)的失誤和需要注意的細節(jié)。
今天是集訓的第12天，還有明天一天集訓就結束了。在最后一天的時間里，我們的老師和學員們將會奮力拼搏，全力以赴，為這次的比賽卯足干勁，從而在比賽中脫穎而出。我們也期待小學員們可以在比賽中展示自己的風采，取得優(yōu)異成績。
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