昨日下午,在佛科院國(guó)際處的支持下,嘉利山學(xué)院與佛科院的學(xué)生們有了一次愉快且接地氣的雅思學(xué)習(xí)交流。
主講嘉賓Jack現(xiàn)任嘉利山學(xué)院校長(zhǎng),在內(nèi)地從事國(guó)際課程之前,其實(shí)最早的時(shí)候是在香港大學(xué)任教英語(yǔ)作文,昨天回到大學(xué)課堂,是既熟悉又興奮。
在座一百多號(hào)學(xué)生里,他們來(lái)自不同年級(jí),不同專業(yè),無(wú)論將來(lái)是否出國(guó)留學(xué),還是國(guó)內(nèi)升學(xué)就業(yè),大都對(duì)英語(yǔ)都有著更高的追求。
社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)需要更高的英語(yǔ)技能。Jack建議有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生,都要奔著7分去努力。
大學(xué)生時(shí)間相對(duì)自由,也隨時(shí)可以使用網(wǎng)絡(luò)和手機(jī),Jack介紹大家通過(guò)影像學(xué)習(xí)英語(yǔ),看一些經(jīng)典的美劇、英劇、訪問(wèn),但要特別注意當(dāng)中的竅門(mén),切換到英語(yǔ)字幕去看,一邊紙筆記錄一邊看,透徹理解所有字幕出現(xiàn)的單詞和地道表達(dá),一部劇反復(fù)看起碼3遍。用此套方法可以提升口語(yǔ)和聽(tīng)力,比起刷題千篇背單詞過(guò)萬(wàn)來(lái)得高效和有趣一些。
關(guān)于閱讀方面,Jack推薦了一些優(yōu)質(zhì)的書(shū)籍;關(guān)于寫(xiě)作,通過(guò)對(duì)作文topic的總結(jié)歸類和寫(xiě)作模板的記憶,可以很好的解決雅思考試。時(shí)間有限,當(dāng)天我們分享了一些寫(xiě)作資源,留待下一次講座中有更深入的交流。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)、人生哲學(xué)、電影書(shū)籍,無(wú)所不談,意猶未盡。
后面還有更多的講座活動(dòng),詳情關(guān)注公眾號(hào)及校內(nèi)班群通知。