國際文憑學(xué)習(xí)者培養(yǎng)目標(biāo) IB ??? ??
所有國際文憑教育項目的目標(biāo)均在于培養(yǎng)具有國際情懷的人,他們承認(rèn)人類共有的博愛精神,分擔(dān)守護地球的責(zé)任,幫助開創(chuàng)一個更美好、更和平的世界。北京樂成國際學(xué)校的國際文憑學(xué)習(xí)者將成長為:
Inquirers
積極探究的人
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他們培養(yǎng)發(fā)展自己天生的好奇心,學(xué)習(xí)掌握探索和研究的必要技能,并在學(xué)習(xí)過程中顯示出獨立自主性。他們自發(fā)的熱愛學(xué)習(xí),這種好學(xué)的品質(zhì)將伴隨他們一生。
Knowledgeable
有知識的人
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他們探索各種與當(dāng)?shù)鼗蛉蛴嘘P(guān)的重要概念、觀點和問題。在探索過程中,他們學(xué)習(xí)掌握精深的知識,并發(fā)展對廣泛而均衡的各個學(xué)科的綜合理解。
Thinkers
善于思考的人
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他們積極地以批判性和創(chuàng)造性的方式運用思考技能來識別和處理復(fù)雜的問題,并做出理由充分、合乎倫理的決定。
Communicators
善于溝通的人
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他們能夠運用一種以上的語言,在多種多樣的溝通模式中信心十足且富有創(chuàng)意地理解并表達(dá)觀點和信息。他們能夠有效而愉快地與他人合作。
Principled
有原則的人
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他們處事正直、誠實,有強烈的公平和正義感,尊重個人、集體和社會群體的尊嚴(yán)。他們對自己的行動及其后果承擔(dān)責(zé)任。
Open-minded
思想開放的人
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他們了解和欣賞本民族的文化和個人的歷史,并對其他個人和社會群體的觀點、價值觀和傳統(tǒng)采取開放和包容的態(tài)度。他們習(xí)慣于尋求和評價一系列廣泛的觀點,并愿意通過體驗來豐富自己。
Caring
有愛心的人
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他們理解、同情和尊重他人的感受。他們有個人奉獻(xiàn)精神,通過服務(wù)和行動來改善他人生活和環(huán)境。
Risk-takers
敢于冒險的人
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他們有勇氣并深思熟慮地面對自己不熟悉的情境和變化不定的事物,并以獨立自主的精神來探索新的角色、觀點和策略。他們能夠勇敢和條理清楚地捍衛(wèi)自己的信仰。
Balanced
全面發(fā)展的人
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他們理解智力、身體和情感均衡發(fā)展對于他們自己以及他人的福祉的重要性。
Reflective
自我反省的人
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他們對自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷做出縝密的思考。他們能夠評估和了解自己的長處和局限性,以利于自己的學(xué)習(xí)和個人發(fā)展。
探究是北京樂成國際學(xué)校主導(dǎo)的教育手段。學(xué)習(xí)環(huán)境會增加學(xué)生好奇心,求知欲,及不斷學(xué)習(xí)所帶來的愉悅。學(xué)生通過創(chuàng)造性的思維,評判性的質(zhì)疑與啟發(fā)性的行動,全身心投入到學(xué)習(xí)中。以上是北京樂成國際學(xué)校的國際文憑學(xué)習(xí)者培養(yǎng)目標(biāo) IB ??? ??