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文章來源：北京市鼎石學(xué)校 已幫助：871人
3年級的孩子圍在桌旁，一起盯著桌上的電腦屏幕。鼎石國際學(xué)校的Malcolm McKenzie校長正在給大家展示人們在南非慶祝新年的片段。幾天來，孩子們興奮地比較著中國春節(jié)新年習(xí)俗和其他國家人民過新年的異同，文化多樣性對孩子們來講真是有趣極了！
這樣的文化比較探索是小學(xué)部老師設(shè)計(jì)的系列活動(dòng)，旨在幫助孩子們了解世界各地的新年習(xí)俗。比如，Gary Bradshaw老師告訴4年級的孩子們新西蘭人怎么過新年，Reada Wilkinson老師和5年級的學(xué)生們分享了美國的新年傳統(tǒng)。而學(xué)前班的孩子們通過美食了解世界各地的新年。借著“視覺”和“味覺”的體驗(yàn)，小學(xué)部的學(xué)生們在全球文化的背景下更加了解中國的年俗，也更加珍視年俗的傳統(tǒng)了！
鼎石國際學(xué)校小學(xué)部副校長兼中文總監(jiān)潘璠介紹，與此同時(shí)，為了讓孩子們親身體驗(yàn)中國的民間藝術(shù)，1月16至18日，幾位中國民間藝術(shù)家走進(jìn)鼎石課堂，手把手地向孩子們展示精彩的民間工藝:
看，繩結(jié)藝術(shù)家吳秀蓮拿著各色彩線擰成一股主線，教3年級孩子們?nèi)绾伟牙K子打成一個(gè)一個(gè)的結(jié)，最后編成一個(gè)花環(huán)。吳老師說，“結(jié)”與“吉”同音，在中國人的心目中，吉有著豐富多彩的意義，福、祿、壽、喜、財(cái)、安、康……無一不屬于吉的范疇。
與20間學(xué)校合作進(jìn)行非遺進(jìn)校園實(shí)踐活動(dòng)的民間手工藝術(shù)家馮慧蕓帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)也來到鼎石。她把各種泥土發(fā)給學(xué)生，然后一步步地教授學(xué)生。2年級孩子們的小手捏呀捏，像變戲法似的把泥土做成了彩雞、熊貓、小龍、老鼠、?！?/p>
胡顯杰老師則向?qū)W生們講起宋朝發(fā)生的貴妃生病，用山楂冰糖治好的故事。山楂冰糖流傳到民間演變成冰糖葫蘆。爐具架起，鍋?zhàn)訜裏?，冰糖煮溶，山楂穿好，沾上冰糖……文化多樣性的學(xué)前班的孩子們睜大眼睛看者冰糖葫蘆的制作過程。每人拿著制作好的冰糖葫蘆喜笑顏開：“我要拿回家給媽媽嘗嘗！”
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