為幫助9月即將入讀成都協(xié)同學(xué)校的學(xué)生提前適應(yīng)化的教學(xué)方式,從學(xué)術(shù)和英語方面做好入讀學(xué)校的準(zhǔn)備,成都協(xié)同學(xué)校秋季橋梁課程已于8號(hào)正式開課。
橋梁課程不僅從英語的聽、說、讀、寫等方面提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力,同時(shí)也從科學(xué)課,文化素養(yǎng)方面幫助學(xué)生做好過渡。
首先,成都協(xié)同學(xué)校的英語老師從語法,詞匯,基礎(chǔ)寫作方面來培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合能力。同時(shí)為學(xué)生布置了課后需要進(jìn)行的家庭作業(yè)。
我們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng),培養(yǎng)自信。我們尊重每一位學(xué)生的特質(zhì),因材施教。我們可以在寬敞明亮的教室里,感受到學(xué)生們特有的好奇心和勃勃生機(jī)。
計(jì)算機(jī)課程,當(dāng)天的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)課程,成都協(xié)同學(xué)校的老師為學(xué)生介紹了信息技術(shù)在當(dāng)今生活中所扮演的重要角色,讓學(xué)生們學(xué)習(xí)了解了計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),為以后的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
閱讀時(shí)間,課程結(jié)束后,成都協(xié)同學(xué)校的老師帶領(lǐng)學(xué)生閱英語原版書籍,不僅為學(xué)生的全英語學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),更幫助學(xué)生提前了解美國的文化知識(shí)。同時(shí)老師帶領(lǐng)學(xué)生回顧上午的課程內(nèi)容,為學(xué)生答疑。讓學(xué)生們更好地吸收當(dāng)天所學(xué)知識(shí)。
體育鍛煉,橋梁課程不僅提高學(xué)生的學(xué)術(shù)知識(shí),同時(shí)也開設(shè)綜合體育課程,令周末的課程增添一分愜意。游泳是一項(xiàng)生存的必備技能,也是一項(xiàng)有效的健身方式。我們開設(shè)的游泳課程不僅使學(xué)生掌握該技能,也通過多項(xiàng)水中趣味活動(dòng),學(xué)生更能熟悉水性。