3月2日,上海諾科學(xué)校寶山校區(qū)召開了“誠(chéng)實(shí)守信,尊重有禮——線上課堂中的個(gè)人責(zé)任”線上主題班會(huì)。這新同學(xué)們初來諾科,在特殊時(shí)期以網(wǎng)課的形式學(xué)習(xí)。這次主題班會(huì)的開展拉近了大家之間的距離,幫助大家更好地提高自身素質(zhì)。同學(xué)們也在這次班會(huì)后提交了自己的感想,明白了“做學(xué)問先做人”的道理,相信這次主題班會(huì)的開展能幫助大家在未來的道路上越走越穩(wěn)。
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Prep Helen 徐同學(xué)
這節(jié)班會(huì)課告訴了我們諾科的校訓(xùn),我必定銘記于心,作為一名新生,我對(duì)諾科豐富精彩的學(xué)習(xí)生活感到無比期待,這節(jié)班會(huì)課老師回答了我們很多的問題,提供了很多的幫助,在歡樂愉快的氛圍中與學(xué)生們溝通與交流,讓我無比輕松和愉快,這種網(wǎng)課形式的班會(huì)更是新穎有趣,雖然時(shí)間不長(zhǎng)但也吸收了許多知識(shí),讓我受益匪淺。
Prep 蘇同學(xué)
在聽了這次的班會(huì)之后,我懂得了:先尊重了別人,別人也會(huì)尊重你。有禮貌地與老師和同學(xué)交往。從自己的方方面面來嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)自律的人。因?yàn)橐咔榈脑?,許多學(xué)校都以上網(wǎng)課的形式進(jìn)行授課。但對(duì)于剛?cè)胱x這所新學(xué)校的我來說,可能在與外教老師的溝通上有一些問題,因?yàn)樵谝郧暗膶W(xué)校上課時(shí),可能大多是面對(duì)面收作業(yè),所以對(duì)電腦的使用方法不是很熟悉,就會(huì)出現(xiàn)密碼錯(cuò)誤或是不知道如何打開文件的事情。在這里,我要感謝我的老師和同學(xué)們,給予了我很大的幫助。
Pre 1C Joie 趙同學(xué)
本次班會(huì),讓我感受到了諾科校訓(xùn)中的智慧與精髓?!拔覀儾徽f謊,我們不抄襲,我們不偷竊?!边@三句話看似很簡(jiǎn)單,卻也蘊(yùn)含著真理。一次欺騙需要無數(shù)謊言來掩蓋;一次抄襲就可能決定未來的命運(yùn);一次偷盜就有無數(shù)個(gè)下一次;而如果不加以阻止,不去終止它們,最終的后果皆是“走上一條不歸路”。而這三句校訓(xùn),概括的也是一代代過來人的經(jīng)驗(yàn)與記憶。哲理中蘊(yùn)含著真相,也蘊(yùn)含了學(xué)校對(duì)我們學(xué)子最殷切的期盼和最真實(shí)的要求。
我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)身邊的人,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),以后是對(duì)社會(huì)負(fù)起責(zé)任。責(zé)任的重要性必不可少,現(xiàn)在我們已不是小朋友了,而是十五、十六歲,即將邁入高中的少年了,我們沒有太多時(shí)間去放肆驕縱了,取而代之的,是要對(duì)身邊的人與事負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。我們青春正好,是面對(duì)、是直視困難,而非迷茫與不安。我們即將走上的路,需要自己去努力、去爭(zhēng)取,得到自己真正想要的,去擔(dān)起該承擔(dān)的任務(wù)。
不忘初心,不畏將來。不論今日如何,且看明日燦爛花火。
Pre 1C Alice 徐同學(xué)
子曰:人而無信,不知其可也。談及誠(chéng)信,我想這是生而為人必須遵守的一點(diǎn),哪怕我們是學(xué)生,或是成年人。班會(huì)課短短不足一小時(shí),老師口中的各個(gè)事例喚醒了我對(duì)誠(chéng)信的堅(jiān)守的決心。
為人,首先誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí),說起來簡(jiǎn)單做起來難。如今的青少年,誰還沒為一些雞毛蒜皮的事情說謊呢?可老師說的一點(diǎn)不錯(cuò),撒謊的人清楚知道這是謊言,會(huì)為自己的行為至少感到羞愧或是不安的,何必承受如此壓力只為一些小事呢?譬如考試作弊這樣的惡劣行徑,當(dāng)學(xué)生拿到虛假的高分時(shí)候,真的會(huì)為此感到由衷地高興?當(dāng)看到父母為學(xué)生虛假的成績(jī)露出欣慰笑容的時(shí)候,難道不會(huì)為此羞愧?而當(dāng)真正嚴(yán)格的考試來臨再?zèng)]作弊機(jī)會(huì)的時(shí)候,之前的謊言也不攻自破了,到時(shí),我們又能做些什么?倒不如從一開始,就做個(gè)踏實(shí)守信的人呀,無論如何不欺騙自己或是他人,終會(huì)有所成就。
為人,次要守信。何為守信?即誠(chéng)實(shí)待人,遵守信用,用魯迅先生的話來說即是:言必行,行必果。說出的事一定要可信,可信就一定要做到。譬如一位學(xué)生此次考試成績(jī)不佳,繼而向父母承諾下次考試會(huì)取得理想的成績(jī),話已放出,但最后所做出的努力不與承諾相符,是不守信。又譬如更小的事,遵守規(guī)則提早到校,是守信。如此看來,守信時(shí)而簡(jiǎn)單時(shí)而困難。我們何不從最簡(jiǎn)單的遵守校規(guī)做起,進(jìn)而成為一個(gè)真正守信的人呢?
因?yàn)橐咔榈挠绊?,已?jīng)入讀一學(xué)期的“老生們”對(duì)自己有了更多的自省和反思,對(duì)校訓(xùn)也有了更深的理解和體會(huì),以下是大家所分享的一些感悟。
Pre 1A Louise 唐同學(xué)
平時(shí)在校,我們都時(shí)刻約束自己的行為,把榮譽(yù)規(guī)則銘記于心。但本學(xué)期因?yàn)橐咔榈挠绊?,學(xué)校只能選擇“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)模式。如何在當(dāng)前的形式下,“云”遵守校紀(jì)校規(guī),是我們面對(duì)的一個(gè)新的挑戰(zhàn)。大家列舉了上學(xué)期一些違規(guī)行為。在線上,這些行為呈現(xiàn)出完全不同的形式。找朋友代上課,邊玩游戲邊聽課,進(jìn)入會(huì)議室后再退出……這些行為都違反了榮譽(yù)規(guī)則。
之后我們聊到了網(wǎng)課中的個(gè)人責(zé)任意識(shí)。怎樣上好網(wǎng)課?怎樣對(duì)自己負(fù)責(zé)?哪些行為該做哪些不該?就這幾個(gè)問題我們展開了小組討論,然后全班同學(xué)分享了自己的見解。現(xiàn)在老師無法在身邊督促我們,更是需要依靠自覺和自律的時(shí)候。大家都提到了要準(zhǔn)時(shí)出席,上課認(rèn)真聽講,按時(shí)上交作業(yè)。道理都懂,但要做到卻不簡(jiǎn)單。有同學(xué)上課時(shí)把手機(jī)鎖起來,或放到另一個(gè)房間,以避免自己分心;有同學(xué)把群里的作業(yè)收藏起來,完成發(fā)送老師后再刪除。我也為了專心而設(shè)置了電腦屏幕提醒自己。下課時(shí),我會(huì)在家走走,望望遠(yuǎn)處,讓眼睛休息一下。細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。同學(xué)們?yōu)榱硕挤窒砹俗约喝绾紊虾镁W(wǎng)課的方法,讓我受益匪淺。最后老師也結(jié)合疫情,總結(jié)了如何在生活中運(yùn)用知識(shí),實(shí)踐我們的榮譽(yù)規(guī)則。
這次班會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到,不論別人是否看到,我們都要正確地認(rèn)知自己的言行和品格。學(xué)習(xí)從來不是一件輕松的事情。無論處于怎樣的條件下,生命不息,學(xué)習(xí)不止。我會(huì)成為自己的監(jiān)督者,做一名對(duì)自己學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)的學(xué)生。
Pre 1A Anna 宣同學(xué)
通過老師不斷的灌輸,大家心中對(duì)Honor Code都有了深刻的認(rèn)識(shí),也常常審視自己的行為。平時(shí)在校,不免有同學(xué)會(huì)撒謊、抄作業(yè)。如今線上教學(xué),老師鞭長(zhǎng)莫及,更需要大家保持誠(chéng)信,不僅是對(duì)他人負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
沒有了老師的監(jiān)督,在家上課的我們似乎自由了。但是也遇到了種種困難。聽課忍不住走神,作業(yè)找不到在哪個(gè)群,怎樣下載軟件等等。如果不是家長(zhǎng)的叮囑,我會(huì)一下變得無所適從。這次的討論和分享,也讓我回顧了自己還有哪些方面沒有做好。我認(rèn)為自己的自律和自我管理能力還不夠。如果現(xiàn)在不培養(yǎng)這些能力,今后出國(guó)也會(huì)面臨同樣的問題。之前發(fā)生過有學(xué)生擾亂課堂的行為,當(dāng)時(shí)班級(jí)群里也針對(duì)這樣的行為展開了討論,大家都表示這樣的舉動(dòng)既不尊重老師,也沒有尊重同學(xué)。
這次突如其來的疫情改變了所有人的生活。對(duì)我來說,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。在獲取信息的同時(shí),只有豐富的知識(shí)作為支持,才能有效地鑒別這些信息,不盲從。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了在生活中也要遵守我們的榮譽(yù)規(guī)則,不說謊并尊重他人。在看到求助帖時(shí)少一些質(zhì)疑,多一些信任。
希望線上教學(xué)期間,我能遵守校紀(jì)校規(guī),好好利用時(shí)間獲取知識(shí),爭(zhēng)取和在校期間一樣,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。上海諾科學(xué)校報(bào)名、參加入學(xué)測(cè)試及校園開放日,請(qǐng)撥打: 或[點(diǎn)擊在線報(bào)名】 b