文章來源:美國諾科學校上海分校 已幫助:919人
諾科A-Level課程有3年制和4年制。3年制包含Pre A、AS、A2,學生可選擇性參加IGCSE科目考試。4年制包含G1、G2、AS、A2。讀完G1、G2,學生需要參加考試考IGCSE證書。
教學特色
因材施教:為每一名學生制定專屬教學方案,定制課程表;
有教無類:尊重個體差異,讓每一名學生在校園里都可昂首挺胸;
激勵、喚醒、鼓舞:激發(fā)學生好奇心,倡導終身學習,鼓勵學生探索未知領域;
引導、幫助、關愛:培養(yǎng)閱讀習慣,幫助學生保持心靈健康,熱愛學習與生活。
教學體系
階段性規(guī)劃方案
升學指導
諾科提供一站式的升學指導服務,為每一位學生建立升學檔案,規(guī)劃最合適的升學路線,并協(xié)助他們順利申請、直至進入理想的學府。
1)通過升學指導課程、大學招生官講座、大學展會、校友座談會、家長沙龍等形式,為學生和家長提供升學及規(guī)劃相關的必要信息;并通過升學指導老師與學生的一對一面談,家校三方會談,為學生和家庭提供有針對性的規(guī)劃和指導。
2)通過邀請行業(yè)人才進行職業(yè)講座,職業(yè)場所參觀和實際的職業(yè)體驗,幫助學生了解職業(yè)信息。既是學生從學校角度了解職業(yè)和社會信息的一個重要途徑和方式,也為學生更好的規(guī)劃自己以后的發(fā)展方向提供必要的幫助。
3)通過參與不同的工作坊體驗,調(diào)節(jié)學生情緒,啟發(fā)學生興趣,增強學生感知力,提高學生文化素養(yǎng),從而更好的作用于學生的身心成長。
另外,諾科以:CAS Program(Clubs/Activities/Service Program)作為生涯教育的課程依托,利用學生成長手冊來全面記錄學生的活動情況,并在學生完成相應活動后,由升學指導老師指導學生完成活動總結報告,確保學生有所體驗、有所收獲。
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