11月16日，由騰訊主辦的 2019回響中國(guó)國(guó)際學(xué)校年度盛典在北京舉行，跨越四大洲25個(gè)國(guó)家的300位教育學(xué)者、海內(nèi)外知名校長(zhǎng)匯聚一堂?；顒?dòng)以“智慧教育，展望未來”為主題，對(duì)為以中黃國(guó)際教育集團(tuán)為代表的，為中國(guó)國(guó)際教育發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的國(guó)際教育服務(wù)集團(tuán)、國(guó)際化學(xué)校及教育工作者授予年度教育大獎(jiǎng)。
中黃國(guó)際教育集團(tuán)因在中西方課程的創(chuàng)新融合及課堂教學(xué)改革方面成效顯著，毫無懸念地獲得“2019燈塔家長(zhǎng)滿意課程年度品牌”，成為國(guó)內(nèi)極少數(shù)獲此殊榮的集團(tuán)之一。
中黃國(guó)際教育集團(tuán)小學(xué)部校長(zhǎng)陳海淑女士到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)
業(yè)內(nèi)首創(chuàng)課程融合：1+1=？的中黃方案
中黃的全新教育教學(xué)模式從內(nèi)容上，把學(xué)生需要學(xué)習(xí)的知識(shí)揉碎，重新整合，提煉內(nèi)容精華，使中國(guó)國(guó)家課程與IB（國(guó)際文憑）教育理念合二為一，實(shí)現(xiàn)1+1≤1；從形式上，將中西課程體系合二為一，從融合度上追求1+1≤1的效果，讓學(xué)生學(xué)得開心，老師教得輕松；從效果上，以國(guó)際化課程先進(jìn)的教學(xué)方法加上中國(guó)夯實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，中西合璧的教學(xué)效果≥2。
面向未來 培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)學(xué)習(xí)”的能力
人工智能等高科技發(fā)展正在對(duì)世界產(chǎn)生著深刻影響，在未來我國(guó)710萬工作崗位將消失，700種職業(yè)，47%的工作都可能被人工智能取代。這樣的背景下，“社會(huì)對(duì)人才的要求會(huì)發(fā)生哪些變化？教育培養(yǎng)人才的體系該如何做出調(diào)整？”是本次盛典的重要議題。
就在今年6月，小學(xué)畢業(yè)班的孩子們根據(jù)探究興趣，自由組合，自擬選題，成立了12個(gè)探究小組，歷時(shí)兩個(gè)月，對(duì)“人工智能”、“人類基因”、“地球能源”、“藝術(shù)創(chuàng)造”、“不負(fù)責(zé)任的生產(chǎn)”等頗具挑戰(zhàn)性的主題展開探究之旅。一位從美國(guó)回來的博士生家長(zhǎng)說，這選題，乍一看，還以為是大學(xué)生本科甚至是研究生的課題，既呼應(yīng)當(dāng)下的生活實(shí)際，又和未來人類生活密切相關(guān)。
探究過程中，孩子們走進(jìn)社區(qū)調(diào)查采訪、查閱資料，分析整理信息，形成自己的觀點(diǎn)。最后做成海報(bào)、PPT、宣傳手冊(cè)、科學(xué)模型、手工藝品等，通過可視化的方式在學(xué)校的結(jié)題展示上向父母、老師、同學(xué)以及外部來賓匯報(bào)自己的探究經(jīng)驗(yàn)和成果，給前來參展的人留下深刻印象。家長(zhǎng)們紛紛感慨：“看到今天孩子們所展現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)熱情和探究的技能，就能預(yù)測(cè)他們未來也一定可以滿懷信心地解決生活的道道難關(guān)和種種挑戰(zhàn)”?！跋嘈藕⒆觽兘?jīng)過六年的探究學(xué)習(xí)，建立起來的獨(dú)立思考能力、批判性思維、創(chuàng)造能力和交流合作能力，足以讓他們從容應(yīng)對(duì)不確定的未來?！?
在采訪最后，陳海淑校長(zhǎng)分享了中黃個(gè)性化教育的品牌口號(hào)：“讓教育適應(yīng)孩子，讓世界和而不同。在中黃，我們堅(jiān)信每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，每個(gè)孩子都應(yīng)該受到尊重，每個(gè)孩子都有成功的潛力。根據(jù)每一個(gè)孩子的天賦、性格特征、興趣愛好來為他們定制專屬的成長(zhǎng)規(guī)劃，讓每個(gè)孩子都能用自己的方式走向成功?！?/p>
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