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文章來源：成都樹德中學(xué)國際部 已幫助：1410人
新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)三個(gè)多月了，
來到樹德國際部后，
面對(duì)全新的教育理念和教育模式，
高一的小伙伴們適應(yīng)得如何呢？
早自習(xí)：7:30-7:50
上午5節(jié)課，12:10下課
午休：12:10-14:00
讀報(bào)課：14:00-14:20
下午4節(jié)課，17:35下課
晚自習(xí)：18:40-21:30
延時(shí)晚自習(xí)：21：30-22：30
（學(xué)生根據(jù)自身情況，選擇是否延長晚自習(xí)時(shí)間）
熄燈就寢：23：00
上方是同學(xué)們一天的作息時(shí)間表，
無論是IB班還是AP班的小伙伴們，
每天都是行程滿滿呢！
今天，就讓我們走進(jìn)高一IB學(xué)子的校園生活~
天氣越來越冷，為了打起精神，小伙伴們用站著晨讀的方式，開啟活力滿滿的一天！
剛剛進(jìn)入國際部的這一個(gè)多月里，小伙伴們積極適應(yīng)著全英文教學(xué)的環(huán)境，也體會(huì)到了國際部豐富多彩的課堂，每個(gè)人都能找到自己感興趣的學(xué)科。選擇太多也是一種甜蜜的苦惱呢
IB六大學(xué)科組中的中文A、商管、英語B、數(shù)學(xué)、視覺藝術(shù)、地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、物理、生物等；
IB核心課程的認(rèn)識(shí)論（TOK），拓展論文（EE）和創(chuàng)新、行動(dòng)與服務(wù)（CAS）；
綜合素質(zhì)提升選修課：CoR項(xiàng)目式科學(xué)研究課程、機(jī)器人、空間設(shè)計(jì)、音樂制作、心理學(xué)、國際象棋等……
在這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)和適應(yīng)中，高一IB班的小伙伴們已經(jīng)漸漸適應(yīng)國際課程的授課模式。從全英文的課堂教學(xué)來看，無論是課堂互動(dòng)、分享演講還是完成作業(yè)，都能看到同學(xué)們流利的、不斷豐富而精確的英語表達(dá)！同時(shí)，在老師的積極引導(dǎo)下，小伙伴們也逐漸地打開學(xué)術(shù)了思維，從以前被動(dòng)接受的學(xué)習(xí)模式，開始積極嘗試獨(dú)立思考、知識(shí)的跨學(xué)科應(yīng)用和自主學(xué)習(xí)！
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)之外，小伙伴們每天中午還有讀報(bào)分享時(shí)間；每周還有豐富多樣的各類社團(tuán)活動(dòng)，以及每年都在舉辦的各類國際理科競(jìng)賽，辯論賽、商賽或模聯(lián)大會(huì)等……每天的校園生活都充實(shí)而忙碌！
在每天中午的讀報(bào)課時(shí)間，小伙伴們通過展示自己制作的視頻或PPT，用演講的形式為大家分享自己感興趣的內(nèi)容！這既是對(duì)演講能力的鍛煉，也能幫助大家打開眼界，看到更多元化的世界！
微電影拍攝現(xiàn)場(chǎng)
老師們常常能聽到父母發(fā)出這樣的疑惑：“如果我們家娃娃剛剛達(dá)到IB錄取線，他能學(xué)好IB嗎？”“我們家孩子學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，IB能讓他在學(xué)習(xí)和各方面都更加優(yōu)秀嗎？”“孩子能適應(yīng)IB全英文課堂和教學(xué)模式嗎？”……
為此，我們專門采訪了三位國際部高一IB班的同學(xué)。從他們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)可以看到，無論是在哪個(gè)成績段的孩子，在自身努力和老師的幫助下，都是能夠逐漸適應(yīng)，不斷成長的！凡是能成功進(jìn)入國際部IB班的孩子都是非常優(yōu)秀、足以適應(yīng)IB學(xué)習(xí)的！
魯YL：學(xué)會(huì)時(shí)間管理！
魯YL：國際部2018級(jí)IB1班同學(xué)，中考成績超成都市重點(diǎn)線100分，國際部特別獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。
以前的絕大部分時(shí)間都可以用在學(xué)習(xí)上，但是在國際部，強(qiáng)調(diào)多方面的興趣培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)之外積極參加課外活動(dòng)，尋找自己感興趣的領(lǐng)域，這也很重要。而這也正是我目前正在積極地探索的！因此，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間是非常重要的。
另一個(gè)新的挑戰(zhàn)在于，老師們重視對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，更強(qiáng)調(diào)各個(gè)學(xué)科之間的和各科知識(shí)的融會(huì)貫通。比如IB中文課在分析、討論文本時(shí)往往就會(huì)運(yùn)用到TOK（認(rèn)識(shí)論），兩者的緊密能很好的激發(fā)思維，打破以往思維的局限性，拓展思維的廣度和深度！
張ZJ：新的學(xué)習(xí)模式！
張ZJ，國際部2018級(jí)IB2班同學(xué)，以超成都中考重點(diǎn)線40分的成績錄取國際部，在首次月考中獲班級(jí)名！
國際部的老師們上課非常幽默，課下和同學(xué)們更像是朋友一樣的相處。在國際部，學(xué)習(xí)方法和初中完全不一樣，以前是直接跟著老師“走”就好，現(xiàn)在是老師告訴你需要做什么，會(huì)帶你找到方向，但如何更好地去完成則需要自己去多多探索，總之就是更重視能力的培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)。這種全新的學(xué)習(xí)模式需要我們認(rèn)真去適應(yīng)的。
當(dāng)然，相信只要努力了就一定會(huì)得到回報(bào)！我現(xiàn)在每天晚上堅(jiān)持背單詞到晚上十一二點(diǎn)，這一個(gè)多月里的詞匯量提升幾乎是過去2到3個(gè)月的總量。周圍的同學(xué)都在加油，我有什么理由不努力呢？
戴YH：有趣的作業(yè)！
戴YH，國際部2018級(jí)IB3班學(xué)生，初中就讀于新加坡的IB學(xué)校。
剛開學(xué)的時(shí)候，我被那一大堆書嚇到了，從小到大沒有哪個(gè)學(xué)期領(lǐng)過這么多的書！但實(shí)際上學(xué)習(xí)的進(jìn)度是比較合適的，老師會(huì)盡量配合大家的進(jìn)度，遇到不明白的地方也會(huì)耐心解釋。
我們有一些作業(yè)是很有意思的！比如一次數(shù)學(xué)作業(yè)，老師讓我們通過PPT的形式，講述一位數(shù)學(xué)家的故事，并在其中闡述清楚他所發(fā)現(xiàn)的某個(gè)重要數(shù)學(xué)原理。通過這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索，比起刷題來說，更能讓我們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的趣味，同時(shí)還鍛煉了演講能力和自主學(xué)習(xí)能力。這些也是我初中和高中都選擇IB的原因吧，因?yàn)橐恢焙苷J(rèn)同IB的培養(yǎng)理念。
* 注：IB培養(yǎng)理念：培養(yǎng)學(xué)生勇于探究、敢于冒險(xiǎn)、勤于思考、樂于反思、知識(shí)淵博、有原則性、思想開明、均衡發(fā)展、善于交流、關(guān)愛他人的十大素養(yǎng)。
用心裝飾教室，彰顯獨(dú)特的班級(jí)文化
Amy
國際部IB項(xiàng)目負(fù)責(zé)人；
英國愛丁堡大學(xué)教育學(xué)碩士；
IB全球考官
在這一個(gè)多月的時(shí)間，IB同學(xué)們已漸漸地對(duì)自己IB學(xué)生的身份有了初步的認(rèn)識(shí)。從如何規(guī)劃三年讓自己成為學(xué)識(shí)淵博的人，到怎樣突破自己的舒適區(qū)來適應(yīng)IB的學(xué)習(xí)；從只關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，到嘗試成為一個(gè)打開視野、全面發(fā)展的人……
在活動(dòng)方面，大家也意識(shí)到了綜合能力的重要性，不僅積極參與與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng)，也積極參與提升各種綜合素養(yǎng)的活動(dòng)。比如，中文的“百萬閱讀計(jì)劃”，各類CAS活動(dòng)，以及學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，都能看到高一同學(xué)們的身影。平時(shí)也能經(jīng)?？吹礁咭煌瑢W(xué)和CAS指導(dǎo)老師一起討論活動(dòng)方案和怎么解決可能遇到的難題。
老師們發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們開始逐步開啟批判性思維，敢于去提出問題和疑惑，并且會(huì)主動(dòng)思考解決方法。非常開心能看到高一同學(xué)們的點(diǎn)滴改變！繼續(xù)加油！
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