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文章來源：北大附屬益田同文學(xué)校 已幫助：744人
這一天北大附益田同文學(xué)校激情四射，燃起運動的盛火?？?那馳騁賽場的雄姿，是血脈僨張時勃發(fā)的沖勁，聽!那尖叫喧天的喝彩，是友情歲月中催人奮進(jìn)的力量，趕豬跑，沖刺跑，接力跑，袋鼠跳，風(fēng)火輪，企鵝漫步……花樣百出，繽紛競放，下面，請跟隨文文的鏡頭，去洞見孩子們最in的青春，重回那歡呼雀躍的現(xiàn)場吧~吹響號角——前進(jìn)吧，風(fēng)中的健兒!
看吧，競賽一觸即發(fā)!
國際部校長Terry Swain進(jìn)行開幕式致辭，預(yù)祝學(xué)生們放飛自我、賽出佳績，活動圓滿成功。(國際部七年級張懞穎同學(xué)進(jìn)行中文同步翻譯)
裁判員代表卓為東賽前發(fā)言：熱愛運動，熱愛比賽，熱愛運動員，就是熱愛人生。
主場來襲—花式競技，燃燒我的卡路里!
卡路里
火箭少女101-西虹市首富電影原聲
文文：本次運動會按照年級共分為三組，每組體驗了六種運動項目，主要有：系鞋帶、趕豬跑、企鵝漫步、拔河、兩人三足、袋鼠跳、心心相印(螃蟹運球)、石過河、運球過標(biāo)志物、瘋狂搶巢游戲、50m沖刺跑、接力跑、無敵風(fēng)火輪、運球接力賽等。閑話少說，咱們一起去看看吧~
瘋狂搶巢大作戰(zhàn)
爭分奪秒，搶奪蜂巢。
少年英氣，驍勇豪縱。
今朝競技，聽疾風(fēng)響。
騰下碧波過，問賽場，誰與爭鋒!
企鵝漫步
是誰一蹦一跳，當(dāng)起了可愛的企鵝
那靈動的身影，是操場上別樣的風(fēng)景
我也曾經(jīng)跌倒，我也有過失敗
只不過童真一笑，在老師們的幫助下
夾緊氣球，不輕言棄，大不了從頭再來
摸石過河
步履輕巧如蜻蜓點水
身輕似燕如行云流水
踩沙石，過長河，渡險潭……
一步一邁，探索著未知的前方
舉手投足，氤氳著豐碩的智慧
50m沖刺跑
當(dāng)標(biāo)槍的弧線劃過天際
跑道上上演著速度與激情
拚搏的一幀，定格著踏碎凌霄的勇氣
震天的歡呼，蘊含著追鷹逐日的期盼
抬起頭，終點依稀可見
望彼岸，贊歌已經(jīng)奏鳴
挑戰(zhàn)極限，放肆桀驁
馳騁的腳步，奔騰著心中的希冀
撞線的瞬間，凝聚著無盡的榮光
貪食蛇
秋場風(fēng)華初展現(xiàn)
歡聲笑語喜顏開
齊心協(xié)力龍蛇起
夭矯縱橫如流虹
那舞動的紅火，是青春的剪影
那不羈的奔跑，是赤子的情懷
讓我們牽手鐫刻下溢彩流光的集體時光
向右滑動，看更多寶貝風(fēng)采
當(dāng)然，還不僅僅以上這些，緩緩眼睛，下半場才剛剛開始噢~
袋鼠跳——新式玩法再現(xiàn)江湖
拔河比賽——雖攥緊了拳頭，但依舊面含微笑。
“趕豬跑”——拼的是技術(shù)!
三人兩足——挨肩搭背，同足前進(jìn)。兄弟，緣分吶~
接力賽——接過這棒，讓友情傳遞，讓團(tuán)結(jié)發(fā)光。
無敵風(fēng)火輪——腳踩“風(fēng)火輪”，鐵臂可比哪吒多~
籃球比賽—專注瞄準(zhǔn)，奮力一擲，力量在此刻爆發(fā)
系鞋帶——必備素養(yǎng)從小做起
心心相印——各位觀眾，看我們眼神!
七年級劉懿心
“令我印象最深刻的運動項目是“無敵風(fēng)火輪”，有一定難度，但能鍛煉動手能力和團(tuán)隊協(xié)作力。我們幾個人分工協(xié)作，有的鋪報紙，有的粘報紙，一起在履帶中有序前行，這是一份豐盈的記憶?！?/p>
六年級高宇軒
“這次有兩個項目最令我難忘，一個是“袋鼠跳”，讓我感受到團(tuán)結(jié)有多么重要。在運動中，只有互相提醒，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，才能取得更好的成績。另外一個是“心心相印”，在這個環(huán)節(jié)，我的隊友昌書郡邁錯了腿，很怕因為自己耽誤了我們的成績，我告訴他說沒關(guān)系，誰都有犯錯的時候，昌書郡說他很溫暖。贈人玫瑰，手有余香?？吹疥犛阉恿耍覀円鲃臃銎鹚?，鼓勵他?！?/p>
一年級楊易鑫
@易鑫媽媽“這次讓我最難忘的是在50m跑中，我和弟弟在終點為運動員們拉繩子，這是我次當(dāng)上‘裁判’，我的表現(xiàn)，真想讓媽媽看見呀!老師，你說媽媽能看到嗎?”
四年級
劉海林&李彥博
“從小我就愛好體育，跑起來時真的超開心，那一場比賽我們與五年級競爭，但卻激情澎湃，沒有敗下陣來，我希望以后能繼續(xù)堅守夢想，每天都有新的進(jìn)步。
C位出道——最后贏家大揭曉
風(fēng)雨過后見彩虹，經(jīng)過十余個項目的激烈角逐，各項目贏家紛紛揭曉，你pick誰?
下面是集體獎項：一年一班一年級二班二年級一班三年級一班五年級一班六年級一班七年級一班七年級二班
當(dāng)然，最終的榮譽(yù)不僅僅屬于獲獎?wù)?，還屬于在背后默默奉獻(xiàn)的教職工;屬于賽場上頑強(qiáng)拼搏，失敗告負(fù)卻不沮喪的孩子們;屬于現(xiàn)場見證光榮的每一個人。現(xiàn)場太過火爆，文文只記下了部分學(xué)生、老師的鏡頭，一起來看~
為保證賽事順利進(jìn)行，笑著干活兒的老師們
攝影組的同學(xué)，沒有參加運動會，卻捕捉了最美的畫面
幾位同學(xué)主動撿起玩了滿地的氣球，一起把箱子搬回原處
幫同學(xué)用力搬起椅子的同學(xué)
最后，還要感謝為我們帶來歡樂的校長，在宣布運動會正式落幕之際，還有一場驚喜等待著我們，最后的壓軸戲，來啦~
五年級的徐子浩同學(xué)為我們帶來一場精彩倍現(xiàn)的武術(shù)表演。“三年練武，讓我印象最深刻的是次練武，老師讓我練劈叉，剛開始練，疼痛散了一身。還有翻跟頭，那時我很胖，根本翻不過去，但是就是這樣我也沒想過放棄，咬緊牙關(guān)堅持下來了，我爸媽告訴我即使流血也不能流淚。”
列夫·托爾斯泰曾言：“生命就是運動，人的生命就是運動?！边\動會的花火雖已落幕，但發(fā)揚團(tuán)結(jié)、拼搏的精神，向“更快，更高，更強(qiáng)”邁進(jìn)的目標(biāo)不變，讓我們把對體育的熱愛浸入學(xué)習(xí)與生活之中，為明天加油打氣!
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