武漢為明國際學校
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文章來源：武漢為明國際學校 已幫助：938人
武漢為明高中“中美國際課程實驗班”實行以“2+1”的模式為主體：國內國際部10-11年級學習，國外高中12年級學習，修滿學分獲得中、美高中文憑，可直接申請美國等英語國家大學。
【班級特色】小班教學,分層教學,雙語教學,中美精選課程，中外教師合作，出國升大學項目分為兩個階段
階段：在中國的為明學校內（包括“北大附中武漢、深圳、廣州、成都、重慶、新津、貴陽等實驗學校），學生年級為9、10年級。
為明美國高中項目的教學核心，是與美國當?shù)亟逃止餐邪l(fā)的課程體系，該課程體系得到美國當?shù)亟逃值恼J可，學生所獲得的學分被美國當?shù)亟逃终J可，成為4年美國高中學分的一部分，對日后申請美國大學，起到積極作用。
第二階段：學生直接就讀于美國優(yōu)質高中，通過階段的學習，學生已經(jīng)可以順利通過語言關，并開始逐步適應美國高中的教學要求，在11、12年級的美國本土學習中汲取原汁原味的美國文化、世界文化，集團在2014年將在美國建立“為明美國中心”， 為明的學生將住在該中心內，屆時將有為明中方教師隨學生共同赴美，對學生的生活、學習進行管理，同時，中方教師還將任教美國本地高中的中國文化選修課，豐富美國學生對世界的了解。
在第二階段內，為明還將對學生給與必要的大學升學指導，根據(jù)學生自身的成績，目標直接定位于將為明學生送入美國優(yōu)質及大學。
為明美國高中項目由為明教育集團董事會直接啟動，并且由4支專業(yè)團隊全程對該項目進行支持與服務，他們分別是：
團隊1——為明教育集團全國各校校長以及校內國際部；
團隊2——為明教育集團北京總部美國高中項目運營部；
團隊3——為明教育集團美國分公司；
團隊4——為明教育集團美國學習中心
團隊5——為明教育集團學術委員會
為明集團國際部學術委員會分為國內分會及北美分會。國內分會是集團聘請的來自于國內外的知名學者、教育專家。北美分會則來自于美、加等的資深教育專家、校長、學者等。學術委員會的主要任務包括：
1.制定統(tǒng)一的美國高中課程體系，確定國際高中階段的必修課程設置，及指導選修課程的開設；
2. 定期巡視督導集團各國際高中的教育教學，實行教學評估及診斷；
3.定期組織統(tǒng)一的學業(yè)水平測試；
4.指導各學校的國際高中部（學校）申請國際權威機構認證。
團隊全體成員包含了教育、教學、管理經(jīng)驗豐富的校長、專家，對中國學生留學美國、申請美國大學的資深顧問，以及對美國文化、美國社會熟識的學者與管理者，4支隊伍共同為美國高中項目保駕護航，確保該項目在各個環(huán)節(jié)能夠專業(yè)、安全、順利、成功地開展。
武漢為明國際學校國際高中課程
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