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文章來源：宏文學(xué)校成都安仁校區(qū) 已幫助：1167人
2020年，深耕學(xué)術(shù)的我們?cè)谑フQ假期開學(xué)的周就收到前方捷報(bào)，我校同學(xué)參加阿斯丹數(shù)學(xué)競(jìng)賽榮獲：伯克利數(shù)學(xué)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)解謎賽名，勇奪金牌。
除此之外，還獲得了伯克利數(shù)學(xué)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)賽整體獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，伯克利數(shù)學(xué)競(jìng)賽個(gè)人賽的銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)，約翰霍普金斯個(gè)人賽的銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)等多項(xiàng)大獎(jiǎng)。
【下面小編就帶你感受一下活動(dòng)氣氛】
2020年1月3日，20名同學(xué)們?cè)缭鐏淼匠啥茧p流機(jī)場(chǎng)，懷揣著夢(mèng)想，和一群志同道合的小伙伴們踏上了北京的征程。
比賽當(dāng)天，北京格外晴朗，我們可以看到信心滿滿的宏文學(xué)子，在簽到處堅(jiān)定而執(zhí)著的身影。對(duì)于經(jīng)常參加比賽的宏文學(xué)子而言，我們更重視這份經(jīng)歷，重視大家在一起奮斗的時(shí)光，因?yàn)槟锚?jiǎng)早已勝券在握。
2020 ASDAN（美式）初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽（AMT-J），暨美國加州伯克利初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽（中國賽區(qū)），約翰斯·霍普金斯大學(xué)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽（中國賽區(qū)）于1月4日在北京市新英才學(xué)校隆重舉行。本次競(jìng)賽由美國加州伯克利大學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽委員會(huì)，美國約翰斯·霍普金斯大學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽委員會(huì)，ASDAN 中國（阿思丹學(xué)院）和北京市新英才學(xué)校聯(lián)合舉辦。此次大賽共吸引了來自全國各地五十多所國際學(xué)校和重點(diǎn)中學(xué)的近五百名初中數(shù)學(xué)愛好者參加，盛況空前。
隨著開幕式的召開，ASDAN(美式)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽(AMT-J)正式拉開帷幕。各校學(xué)子角逐爭(zhēng)霸，奮筆疾書，全身心投入到比賽中。不同于傳統(tǒng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，BmMT 和 JHMT 都是以五人制團(tuán)隊(duì)賽形式進(jìn)行，引入領(lǐng)先的數(shù)學(xué)思想，設(shè)立了多樣、有趣的比賽規(guī)則，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)競(jìng)賽運(yùn)用靈活性、趣味性、游戲性和團(tuán)隊(duì)配合。
宏文學(xué)子在賽場(chǎng)上，以壓倒性的優(yōu)勢(shì)摘取多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，恭喜以下獲獎(jiǎng)的同學(xué)們。
伯克利數(shù)學(xué)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)解謎賽金獎(jiǎng)
金獎(jiǎng)：蘇科宇 蔡雨桐 鄭辰晨 邱驗(yàn)茜 王涵
約翰霍普金斯個(gè)人賽
銀獎(jiǎng)：蘇科宇, 王涵
銅獎(jiǎng)：王斯語
優(yōu)勝獎(jiǎng)：唐嘉頤 鄭辰晨 曹圣禎 王小珊
約翰霍普金斯團(tuán)隊(duì)賽
優(yōu)秀獎(jiǎng)：team 18--- 曹圣禎 張妙佳 梁小禾 李虹霖 吳偉冰
團(tuán)隊(duì)賽獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)：team 16 蘇科宇 王涵 邱驗(yàn)茜 鄭辰晨 蔡雨桐
伯克利數(shù)學(xué)競(jìng)賽個(gè)人賽
銀獎(jiǎng)：蔡雨桐 王小珊
銅獎(jiǎng)：王涵 蘇科宇 梁小禾
優(yōu)勝獎(jiǎng)：鄭辰晨 唐嘉穎 邱驗(yàn)茜 李虹霖
伯克利數(shù)學(xué)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)賽
優(yōu)秀獎(jiǎng)：team 16 蘇科宇 王涵 邱驗(yàn)茜 鄭辰晨 蔡雨桐
學(xué)生參賽感受
對(duì)于這次比賽，我和我的組員們一直抱著積極的態(tài)度去準(zhǔn)備，我們?cè)谫惽白髁顺浞值臏?zhǔn)備，對(duì)往年的題型有了一定的了解，在組內(nèi)對(duì)具體題目有了明確的分工。競(jìng)賽中我們沉著冷靜，積極探討，配合默契，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。解謎賽的獲獎(jiǎng)令我們驚喜，在沒有作過多的準(zhǔn)備下，我們靠著耐心與合作拿到了高分。感謝學(xué)校與家長(zhǎng)的支持，感謝老師的指導(dǎo)與陪伴，也感謝隊(duì)員們的信任。在新的一年，我們會(huì)更加努力。
——Hanna wang
這次比賽總體感覺不錯(cuò)，在我參加之前，我認(rèn)為自己拿獎(jiǎng)的希望不大，但我獲得了2個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)此我還是比較興奮的。讓我感到遺憾的便是我們組沒有獲得任何團(tuán)隊(duì)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，我認(rèn)為我們組是有這樣的實(shí)力的，但是我們中的幾個(gè)人在做題過程中有分歧，我認(rèn)為這就是我們組沒有發(fā)揮好的原因之一，其次便是我們?cè)诒荣愔皼]有足夠訓(xùn)練，導(dǎo)致對(duì)題目不熟悉。AMMT的存在是非常好的，它激發(fā)了我們和許多人對(duì)于數(shù)學(xué)的熱情，也讓我們交到了來自全國各地的好朋友，我也感謝Miss Tang和Mr Liao兩位帶隊(duì)老師，他們對(duì)每位同學(xué)都特別關(guān)心。
——Amy Tang
這次參加比賽的人很多，大部分都很優(yōu)秀，在剛到的時(shí)候壓力也很大。不過感謝我的團(tuán)隊(duì)，也能夠讓我們?cè)诖舜伪荣愔杏兴@得，謝謝大家的努力與配合。也感謝帶隊(duì)老師的辛勤付出。這次的經(jīng)歷也讓我收獲了快樂，知道了自己的不足，使得自己在以后要更努力，爭(zhēng)取在今后的比賽中獲得更好的成績(jī)。
——Vivi Zhang
在這次競(jìng)賽中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果不能夠很好地配合，很大可能會(huì)錯(cuò)失答題的機(jī)會(huì)或回答錯(cuò)誤，尤其是在團(tuán)隊(duì)接力賽中。在數(shù)學(xué)趣味賽中，我認(rèn)識(shí)了來自全國各地的同學(xué)，提高了我的人際交往能力，也了解了各地區(qū)的教育的差異。在公布比賽成績(jī)后，我也明白了自己還是有很多不足，在之后的學(xué)習(xí)生活中我應(yīng)該更加努力.
——Angel Wang
在假期，宏文學(xué)校成都校區(qū)會(huì)給孩子提供各種實(shí)踐平臺(tái)和競(jìng)賽資源，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生們的優(yōu)勢(shì)得以發(fā)揮，在國際比賽中暫露頭角，彰顯雄厚的學(xué)術(shù)實(shí)力，全面提高綜合能力，為自己的升學(xué)之路添磚加瓦。
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