煙臺船舶工業(yè)學校
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文章來源：煙臺船舶工業(yè)學校 已幫助：1313人
——圍繞市場需求設置專業(yè)。學校緊扣煙臺開發(fā)區(qū)電子信息、機械汽車兩大支柱產(chǎn)業(yè)和手機、電腦、汽車、船舶、裝備制造五大產(chǎn)品集群設置專業(yè)，形成了機械、數(shù)控、汽車、電子信息、船舶制造五大專業(yè)體系，擁有船舶電工、焊接技術應用、機械加工技術、數(shù)控技術應用、汽車應用技術與維修、模具設計與制造、機電技術應用、電子技術、現(xiàn)代物流、計算機應用、電子商務、文秘、韓國語、動漫設計與制作、服裝設計、酒店管理、物業(yè)管理、物流管理、通信技術等20多個專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率達到98%以上。
——按照企業(yè)需要定向培養(yǎng)。根據(jù)企業(yè)用工需求開展“訂單”教學，先后開設了“富士康班”、“伊諾特班”、“大宇造船班”等80多個“訂單”班，按照企業(yè)提供的培養(yǎng)計劃、人才目標，由校企雙方共同完成教學任務，定向為區(qū)內(nèi)大企業(yè)提供人才培養(yǎng)服務。先后牽頭組建了煙臺市電子信息、船舶制造職教集團和山東省船舶制造職教集團。學校發(fā)揮作用，與濟南鐵路高級技校等數(shù)十所省內(nèi)職業(yè)院校開展多層次、多形式的聯(lián)合辦學，共同為開發(fā)區(qū)經(jīng)濟建設培養(yǎng)人才。
——加強校企融合，實現(xiàn)快速發(fā)展。引企業(yè)入校，辦校進廠、共建培訓基地是加快學校發(fā)展，膨脹辦學規(guī)模的有效形式和重要手段。學校先后與富士康科技集團、大宇造船海洋（山東）有限公司合作建成富士康模具、大宇造船焊接技能培訓、模具銑工鉗工三個培訓基地，由學校建設廠房，企業(yè)投資設備，免費培訓教師。大宇造船焊接技能培訓基地已培訓1800名學員，3F通過率高，2G、3G通過率96%，合格者全部在大宇造船公司就業(yè)，基地同時還為公司配套企業(yè)東方精工、海愛爾、奧博特等培養(yǎng)人才，累計培訓區(qū)內(nèi)失地農(nóng)民900人，安排550人就業(yè)。富士康模具、模具銑工鉗工培訓基地累計為富士康公司培養(yǎng)模具技術高級技工2000人。同煙臺大林電子有限公司、LG伊諾特、浪潮樂金等10多家企業(yè)合作建立了工讀結(jié)合實訓基地，共同打造現(xiàn)代培訓平臺，學生邊學習，邊工作，實現(xiàn)了半工半讀，工學交替。
——實現(xiàn)校校合作，拓寬人才培養(yǎng)渠道。建立了山東—巴伐利亞職教師資培訓中心煙臺培訓點，長期開展職教師資培訓；成立了長汽高專煙臺專修學校、山東科技大學煙臺函授站，山東交通學院煙臺函授站，在讀的脫產(chǎn)、函授本?？茖W生800多人；與吉林大學、中國政法大學等高校聯(lián)合開通遠程開放教育，注冊學生150名；與韓國馬山大學、嶺西高中結(jié)為“友好學校”，每年開展師生互訪，加強教育教學資源交流合作。與英國南泰恩賽院開展聯(lián)合辦學；和寧夏、甘肅、內(nèi)蒙、山西等西部省、區(qū)職業(yè)院校開展聯(lián)合辦學，在讀學生1700人，寧夏職業(yè)教育山東工作站在學校掛牌成立。
——進一步拓寬培訓渠道，增強了培訓效益。在開展好學歷教育的同時，學校將社會培訓作為做大、做強職業(yè)教育的突破口，靈活開展兩月、半年、一年學制等各類中短期培訓，實現(xiàn)了經(jīng)濟效益和社會效益雙豐收。常年開展電焊工、會計證、電工進網(wǎng)作業(yè)許可證等各種上崗證培訓和車工、鉗工、數(shù)控仿真操作、模具銑工、模具鉗工等中初級技能等級考證培訓，積極開展會計電算化、會計證、計算機、英語、電氣焊等各類技能培訓，重點開展針對失地農(nóng)民、農(nóng)民工、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的陽光工程培訓，促進開發(fā)區(qū)內(nèi)失地農(nóng)民和下崗職工再就業(yè)。年均開展各類社會培訓12000人次，成為“全國工會就業(yè)培訓基地”。
——打造“金藍領”搖籃，服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展。近年，開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整加快，產(chǎn)能提速升級，高技能人才供不應求。學校搶抓機遇，全力打造高技能人才培養(yǎng)基地，為大宇造船、富士康等多家企業(yè)培養(yǎng)、培訓生產(chǎn)一線急需的新技師。目前，學校擁有大宇造船培訓、富士康模具中心、模具銑工鉗工、電子信息、船舶制造、服務外包六大高技能人才培訓實訓基地，年培訓能力在5000人以上，是開發(fā)區(qū)名符其實的“金藍領”搖籃。爭取中央和省財政職業(yè)教育專項資金1800萬元，建成機電、汽車、焊接、數(shù)控、模具、機械、會計和客戶信息服務53個實訓室（實訓車間），全面推行理實一體化教學，連續(xù)五年獲得煙臺市中等職業(yè)學校學生技能大賽團體一等獎，成為煙臺市高技能人才培養(yǎng)基地。
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