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文章來(lái)源：煙臺(tái)巨人教育 已幫助：1287人
強(qiáng)勁師資：所有教師均通過(guò)嚴(yán)格的教師選拔程序，層層篩選后入職好會(huì)教育，并且有專職在校名教師進(jìn)行各項(xiàng)課程輔導(dǎo)，保證授課嚴(yán)謹(jǐn)性和符合度。
全方位的測(cè)評(píng)管理機(jī)制：通過(guò)學(xué)績(jī)因素測(cè)評(píng)、考試缺陷測(cè)試、考試焦慮測(cè)試、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)測(cè)試、創(chuàng)造性思維測(cè)試等幾方面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，科學(xué)全面的分析原因，以制定準(zhǔn)確有效的教學(xué)方案。
教學(xué)效果的保障與評(píng)定：所有的教學(xué)過(guò)程都是在教務(wù)部的監(jiān)控下，根據(jù)學(xué)生的原有基礎(chǔ)，制定科學(xué)的切實(shí)的教學(xué)計(jì)劃，建立定期信息反饋機(jī)制，層層落實(shí)，定期測(cè)評(píng)，具體安排授課時(shí)間和教學(xué)進(jìn)程以及深淺難易程度，必要時(shí)，可對(duì)原教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和修改。
全程跟蹤監(jiān)控制度：管理班為每一名學(xué)生建立一份學(xué)籍檔案。學(xué)籍檔案由報(bào)名表、學(xué)生學(xué)習(xí)生活每日一表、學(xué)生合理化建議、家長(zhǎng)需求、管理班改進(jìn)情況、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)管理班的評(píng)價(jià)共六項(xiàng)內(nèi)容。
科學(xué)高效教學(xué)模式：調(diào)查表明，許多中小學(xué)生或多或少的存在心理障礙，他們的煩惱集中于學(xué)習(xí)問(wèn)題上，情緒心境也隨著學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞而轉(zhuǎn)變，因而根據(jù)教育學(xué)、心理學(xué)角度和教學(xué)規(guī)律，結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)，制定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃，精講善練，注重能力培養(yǎng)，智力開(kāi)發(fā)，分層次層層夯實(shí)，分階段逐步提高。個(gè)性化的輔導(dǎo)能把學(xué)生學(xué)習(xí)、心理狀況及時(shí)反映給老師、家長(zhǎng)以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，共同解決，給孩子以正確適度的關(guān)愛(ài)。
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