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文章來(lái)源：陜西新文達(dá)教育中小學(xué)輔導(dǎo) 已幫助：1129人
俗話說(shuō)，工欲善其事，必先利其器，好的戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上可不會(huì)臨陣磨槍。他們往往提前準(zhǔn)備好所需的物品并調(diào)整心態(tài)，以較佳的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。
平常多通過(guò)心理暗示來(lái)讓自己進(jìn)入狀態(tài)，已經(jīng)高三了時(shí)間很緊張。很多人往往會(huì)通過(guò)心理暗示來(lái)提醒自己，這樣才能讓自己逐漸進(jìn)入狀態(tài)。知道自己下一步要做什么，應(yīng)該怎么著手來(lái)做。當(dāng)意識(shí)到自己“已經(jīng)初三了”，才會(huì)逐漸改掉我行我素的習(xí)慣。只有形成好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，才能逐漸養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而做好備考狀態(tài)。
其次學(xué)習(xí)的環(huán)境也很重要，當(dāng)認(rèn)識(shí)到時(shí)間不多了需要趕緊學(xué)習(xí)時(shí)，一定要在好的學(xué)習(xí)環(huán)境下才能更高效的學(xué)習(xí)。無(wú)論是學(xué)校環(huán)境還是在家里讀書(shū)的環(huán)境，都需要好的環(huán)境來(lái)快速進(jìn)入狀態(tài)。一般盡可能不要再家學(xué)習(xí)，可以在圖書(shū)館或者學(xué)校學(xué)習(xí)。這樣既安靜又有氣氛，而且學(xué)習(xí)效率還比較高。
列一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按照課程表來(lái)按部就班的開(kāi)展。合理利用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，提前列出每天的學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)時(shí)間段，做好計(jì)劃安排。早晨幾點(diǎn)到幾點(diǎn)讀什么書(shū)，中午幾點(diǎn)到幾點(diǎn)午睡，傍晚幾點(diǎn)到幾點(diǎn)體育鍛煉、課外閱讀或各安排哪幾科學(xué)習(xí)，做到每科兼顧的到。
而學(xué)習(xí)分為吸收、復(fù)習(xí)、練習(xí)、歸納、預(yù)習(xí)這五大環(huán)節(jié)，把握好每個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣的去復(fù)習(xí)。訂下學(xué)習(xí)計(jì)劃表后，盡量排除干擾堅(jiān)決執(zhí)行。合理規(guī)劃時(shí)間，保證充足的睡眠。實(shí)踐證明許多原本基礎(chǔ)較好的同學(xué)就因?yàn)椴蛔⒁膺@點(diǎn)而在高考中失利。合理調(diào)整學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，上課才能集中精力。
大家需要意識(shí)到70%以上的知識(shí)是靠課堂上獲得，30%知識(shí)靠課余時(shí)間彌補(bǔ)。所以利用好課堂時(shí)間，緊跟老師節(jié)奏，提高課堂學(xué)習(xí)的效率。同時(shí)對(duì)于語(yǔ)文和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)建議采用間斷性、頻繁性的背誦方式。好好利用零碎的時(shí)間，來(lái)強(qiáng)化記憶，鞏固基礎(chǔ)，進(jìn)而很好的應(yīng)對(duì)中考。
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