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文章來源：陜西新文達教育中小學輔導 已幫助：580人
讓了孩子的學習，父母可謂是操碎了心。從孩子進入學校的那刻起，父母就肩負著很多的重任，孩子的吃喝拉撒、生活供給、思想引導、學業(yè)教育等讓越來越多的父母感覺到心有余而力不足。來自社會的壓力和激烈的競爭，父母的教育焦慮逼迫自己讓孩子好好學習?？伤麄儏s忽略了決定學習成績的仍然是孩子。
盡管有來自千千萬萬個父母耳提面命的囑咐，但仍有些熊孩子不能理解父母的一片苦心，認為學習是為了父母。有多少家庭因為學業(yè)問題使得親子關系越來越差，有多少父母為了讓孩子跟上隊伍節(jié)奏不惜重金，而實際上又有多少熊孩子可以體諒父母的良苦用心和父母的不易呢。
在這場教育洪流下，智慧的父母為人表率，用言傳身教的方式來熏陶那一個個純潔無瑕的幼小靈魂。而這樣的父母在這個快節(jié)奏的浮躁社會下，卻是那么的少之又少。手機充斥著生活的喜怒，離開手機的片刻讓多少父母焦躁不安。在這個智能化的信息社會，手機同樣蠶食著那一個個模仿力較強的孩子。
所以家庭教育不是某一方的獨角戲，在這個相互影響的環(huán)境下又有誰能獨善其身呢？父母被孩子的學業(yè)所累，用手機和呵斥來發(fā)泄自身的焦慮，而孩子的身上常常是父母的影子。所以與其呵斥孩子成績差不用心，不如從改變自己開始。做個出色的父母，才能培育出優(yōu)秀的孩子。
可往往是這較通透簡單的道理卻讓多少個家庭陷入沼澤?；蛟S我們應該重新認識教育這個詞，它不是單單對孩子的教育，還是對父母的教育。與孩子共成長，才能擁抱優(yōu)秀的自己，才能培養(yǎng)出更加出色的孩子。
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