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文章來源：西安德米安教育 已幫助：502人
2019一整年見證了50余場雅思考試，寫作，作為每一場放在壓軸折磨烤鴨們心智的大戲精，這一年上演了什么戲碼，戲碼背后隱藏著什么樣的靈魂，接下來的一年它會持續(xù)穩(wěn)定發(fā)揮還是有什么突破性的戲路？這些，是這篇文章想要告訴你的。
首先，我們來說說TASK1，小作文。眾所周知，小作文中出鏡率比較高的是數(shù)據(jù)類（各種餅圖柱圖表格線條），而非數(shù)據(jù)類（地圖和流程）是比較跑龍?zhí)椎?。筆者不知道在各位烤鴨平時的練習(xí)中數(shù)據(jù)類小作文合格的標準是什么，但當然我們不可能一邊寫還一邊想著評分標準的四項； 那么在筆者看來，相對來說比較簡單的一個操作標準就是：想象你是一個reporter，當你這篇小作文寫完，沒有看過題目圖表的readers看過文章之后腦海中大致呈現(xiàn)出來圖表的樣子，你就是成功的！這也是筆者平時上課常常跟學(xué)生講的。
題目給到的餅圖和表格分別展示的是2019年雅思小作文不同六種主要圖表形式的考頻占比以及動態(tài)和靜態(tài)兩種分類的考察次數(shù)。
具體來說，通過這個餅圖不難看出六種主要圖表形式里?？嫉氖侵鶊D，考頻高達50%；表格是第二高頻考察的圖形，出現(xiàn)頻度為16%；接下來是線圖和餅圖平分秋色（10% 和8%）；而流程圖，混合圖和地圖考頻都在6%上下。
再來到動靜圖頻次上，在19年考察的45次數(shù)據(jù)類中，動態(tài)占到29次而靜態(tài)則16次（這個二比一的比例近年來都穩(wěn)定）。
總的來講，小作文從考察形式到分數(shù)占比在2020也不會有什么變動，六種圖形的考頻變化的真相就是為了避免重復(fù)率高從而影響公允，那真諦就是不管考什么，烤鴨們只需要掌握觀察動靜態(tài)圖和地圖流程的宗旨，詳略得當，基礎(chǔ)知識（句法詞匯達標），在有關(guān)聯(lián)的地方有發(fā)現(xiàn)的眼光就可以啦。
那么大家讀完上述加下劃線部分之后，腦海里畫出的是不是跟以下圖形相似呢？否定答案的話，重新畫！ 這也是示范一下小作文分段，段落內(nèi)部的銜接與表達變化，以及數(shù)據(jù)的詳略，（當然，中文不完全對等英文變化哈）。
接下來我們再看看TASK2。
烤鴨們應(yīng)該都能跟鼠來寶似的列舉出來T2的考察主題：教育，科技，環(huán)境，政府，廣告等，甚至準備時間比較長的老烤鴨們對相應(yīng)主題對應(yīng)的一系列可以高頻重復(fù)應(yīng)用的觀點句都可以如數(shù)家珍，滾瓜爛熟了。
然而， 這一部分在19年主要的變化就是，雅思考試通過題目強調(diào)出了更需要獨立思考，真的見解，獨到表達的學(xué)生去取得值得的高分。這就是為什么我們在這一年的考題里見到了更多政府類，民生類，社會類話題，而非教育類話題；更重要的是，再也沒有那么多等同于平時練習(xí)的相似題目了，這一年不斷出現(xiàn)了新的題目，甚至有一次在題目形式上跟托福無限接近了?；蛟S在雅思眼里，之前高頻的教育類話題是一種善良，它想讓烤鴨們更有共鳴以便有思考；之前的高頻重復(fù)或未變動真題是它偷的懶，想著岔開了考就公允了吧。結(jié)果，體會過烤鴨們背模板等以牙還牙的厲害后，它終于不偷懶了，2020勢必也不會多偷懶的，我們一起迎接新鮮的題目吧。
具體的迎接方法，筆者有以下四點小建議：
1 讀史使人明智，以史鑒今。新題多不代表機經(jīng)就沒用了哦，只是我們的使用方法需要更智慧一些 ---- 除了去尋找題目間的公共區(qū)間套用觀點外，仔細點你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)有些題目就是另外一些題目的觀點；在已有觀點上跟自己辯論，去真正思考每個觀點的對立面和其他可能性。
2 關(guān)注與教育，環(huán)境，健康，工作等與大家伙日常學(xué)習(xí)工作生活相關(guān)的社會新聞，堅持定期精讀并少量記憶新聞里出現(xiàn)的常用詞（以名詞和形容詞為主）
3 嘗試養(yǎng)成不滿足于跟所有人一樣的表達，探索替換表達（詞的話查詞典看例句，短語的話，抖音上都有很多學(xué)習(xí)素材呢，相信大家資源比筆者豐富多啦）
4 非常重要的一點！找老師列出你個人常出現(xiàn)的語法問題，列清單，每次練習(xí)必檢查和改正，直到不再“屢教不改”為止。
希望這篇文章給了你可理解可操作的建議，祝大家2020在雅思寫作上突破自我！關(guān)于更多備考干貨，關(guān)注德米安教育免費獲取相關(guān)資料。
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