廈門昱星自閉兒教育培訓
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文章來源：廈門昱星自閉兒教育培訓 已幫助：1130人
由于感統(tǒng)訓練對兒童的觸覺、前庭覺、本體覺進行了豐富的刺激，因此部分孩子訓練后行為及情緒方面的改善是很大的。但是有一部分孩子訓練后的改善情況卻不明顯,，這是為什么呢？懈怠問題就是其中的重要原因之一。那么，懈怠現(xiàn)象的表現(xiàn)是什么？什么原因造成了懈怠現(xiàn)象？
一、兒童感覺統(tǒng)合訓練時懈怠感的表現(xiàn)
1、兒童的動作變的十分緩慢，仿佛特別勞累，渾身懶洋洋的提不起勁來。某一訓練動作，以前能做20個，現(xiàn)在可能只做10個，動作頻率成下降趨勢。
2、不聽指令，讓兒童做這種器具，他偏要做那種，或者干脆不理睬你的要求，我行我素，出現(xiàn)明顯的反抗行為或語言。
二、懈怠感現(xiàn)象的成因
1、活動的內(nèi)容和形式比較單一
訓練器材盡管種類比較多，但長時間接觸后，兒童也會產(chǎn)生“全部玩過”的厭倦。
2、 孩子的意志力強弱不同
每個兒童的意志力是不同的，有的孩子意志強一些，在老師的一再要求下，能克服勞累等因素，闖過這一難關；有的孩子意志力弱，在疲乏和厭倦面前久久停留，遲遲不能逾越這個“坎兒”。
在了解了感覺統(tǒng)合運動中產(chǎn)生懈怠感的原因和表現(xiàn)后，下次老師再給大家介紹對策哦。
現(xiàn)在提供三個家庭感覺統(tǒng)合親子游戲
一、 空中飛行的游戲玩法：
1.由父母兩人，一人抓住孩子的腳，一人抓孩子的手，將孩子的身體抬高后進行左右和上下的搖擺和晃動。
2.孩子可以分別用仰臥或俯臥的姿勢進行游戲。
3.注意孩子肌肉緊張的情況，不宜勉強進行：如果孩子感到不適，應立刻停止。
二、直線運動的游戲玩法：
1、在地上用膠布貼成一條直線，讓孩子雙腳前后相接，先用左腳跟接著右腳尖，右腳跟再接左腳尖交互前進。雙手攤平，以保持身體平衡。父母參與一起比賽。
2、也可以用腳尖著地前進。前進的路線可以是直的，轉彎的，斜角前進的或圓弧形前進。
三、軟墊三明治的游戲玩法：
1、父親或母親用大毛巾或毛毯、棉被，將孩子包裹起來，滾動或輕壓孩子的四肢，以增加觸覺刺激。
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