廈門愛墾英語
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文章來源：廈門愛墾英語 已幫助：683人
今天是一年一度的教師節(jié)。教師就是指專門從事教育事業(yè)的工作者，那究竟什么是教育呢？
德國著名的哲學(xué)家雅斯貝爾斯（Karl Theodor Jaspers）在《什么是教育？》中寫道：「Education is a tree shaking a tree, a cloud to promote a cloud, a soul awaken another soul. 教育的本質(zhì)意味著，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！?/p>
什么是好的教育？
不是教導(dǎo)學(xué)生外在的知識，而是挖掘他們內(nèi)在的潛能。不是教他們這是什么，或那是什么，而是教會(huì)他們?nèi)绾嗡伎迹屗麄冏约喝フJ(rèn)知世界。只有激發(fā)學(xué)生進(jìn)行自我教育，才算得上真正的教育。
因此，好的教育，不是為了教什么，而是為了不教什么，讓人的一生，具有自我教育與學(xué)習(xí)的能力。
愛墾英語是一家通過運(yùn)用心理學(xué)的知識和理念，從解決孩子不愛背單詞、學(xué)不好英語入手，進(jìn)而挖掘孩子積極向上的潛能，獲得學(xué)習(xí)的自信，對自己的認(rèn)可。
在愛墾面世的2年時(shí)間，全國90多家愛墾校區(qū)，涌現(xiàn)了許許多多優(yōu)秀的育人工作者，他們期待能做“更好”的教育，盡全力幫助到每個(gè)孩子。
走進(jìn)愛墾的許多孩子在英語方面屬于放棄狀態(tài)，他們報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，也沒有效果。是的，優(yōu)秀出色的孩子誰都會(huì)教，可是面對學(xué)習(xí)成績差的孩子，愛墾老師必須有足夠地堅(jiān)持，足夠地相信孩子，足夠地允許孩子慢慢變化，這里面無一不是愛和責(zé)任的體現(xiàn)。當(dāng)然，在這個(gè)過程中，我們也感受到了個(gè)別家長的操之過急、甚至不恰當(dāng)?shù)钠诖鸵螅覀円廊辉趫?jiān)持，在充滿希望和信心地關(guān)愛每個(gè)孩子。
愛墾老師說：“只要你有態(tài)度，我一定全力以赴”。
愛墾老師說：“看到那些拒絕進(jìn)教室，拒絕學(xué)英語的孩子，在愛墾體驗(yàn)學(xué)習(xí)一節(jié)課后，孩子的表情是開心的?？吹竭@個(gè)變化，我們也被感動(dòng)了”。
愛墾老師說：“我們要對孩子的時(shí)間負(fù)責(zé)任，因?yàn)楹⒆拥臅r(shí)間是不可逆的.......”
愛墾老師說：“看到孩子主動(dòng)拿起來單詞背，主動(dòng)看英語書，我們所有的付出都值得......”
在愛墾的全國工作群里，我們的老師們每天都在分享這些喜悅和感動(dòng)，您們辛苦了！
愛墾從孩子的單詞入手，看似做了一件件小小的事情，可是過程之中給孩子帶來的是一束光，一束讓孩子“I do I can”（我行動(dòng)，我可以）”的光。
值此教師節(jié)之際，祝全國愛墾的老師們：
教師節(jié)快樂！
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