一提到華為,我們就想到5G,想到芯片自主研發(fā),想到美國華為。隨著華為在5G技術上的突破,美國慌了,美國的時代就要翻篇了,能不急嗎?
據近期公布的第三方研究機構Canalys手機報告,9年來,手機市場終于迎來了新的“老大”。數據顯示,2020年第二季度智能手機銷量,華為首次超越三星,拿下全球,這是繼三星、蘋果后,第三個獲此殊榮的手機品牌,也是國產手機品牌首次登頂。
而今天如此的成就,早在2016年,當消費者BG首席執(zhí)行官余承東說,要在5年內超越三星,當時被多少人當做天方夜譚一笑而過呢?就連說這句話的余承東也被大家冠上了“余大嘴”的稱號,可如今現實又打了多少人的臉。
華為為了實現這個目標,吃盡了苦頭,尤其在芯片上,早在2000年,任正非就在《人民日報》刊發(fā)署名文章,表達了研發(fā)芯片的決心?!霸诖碛布M步水平的芯片方面,我們進行了長期的、巨大的投入”“擁有自主知識產權的芯片,極大地提升了硬件水平,降低了系統成本,使華為的各項產品在國外產品的包圍中,具有足夠的競爭力?!?/p>
任正非說,“我們不能孤立于世界,應該融入世界”“芯片,砸錢不行,得砸數學家、物理學家、化學家……”事實上華為也是這么做了,這些年在技術上做頂層設計,2019年,任正非提出了【天才少年】計劃,透露了這個項目并提出年薪八位數,也就是千萬年薪,果然是的薪酬!
今年也是【天才少年計劃】的第二年,近期的入選名單也出爐了。
華為招募的“天才少年”,工資按年度工資制度發(fā)放,共分為三檔,特別高年薪達201萬元。目前,全球僅4人拿到華為“天才少年”特別高一檔年薪201萬元。
成為華為天才少年有多難?
一般需要經歷七輪左右流程:簡歷篩選、筆試、初次面試、主管面試、若干部長面試、總裁面試、HR面試。
在每一環(huán)節(jié)中,都會經過嚴格的考核和篩選,因此也會遇到很多挑戰(zhàn)和阻礙,任何一個環(huán)節(jié)出現問題或表現不佳都有可能失敗,難度非常大。
2020年,華中科技大學計算機專業(yè)畢業(yè)的博士生姚婷是一個入選華為“天才少年”的女生。
姚婷來自于湖南益陽,父母都是普通人,并沒有什么特殊的背景,她的高中學校也不是名校,她的中考成績只有2A4B,在當時來說,處于中等水平。
她的高中班主任回憶說,姚婷的高中成績并不拔尖,但是非常乖巧,十分自律,學習習慣很好。
班主任這樣形容姚婷:她的學習極其刻苦,對自己有很明確的規(guī)劃,知道自己什么時候該干什么事情,這一切都是靠她努力得來的,所以她能夠入選華為“天才少年”,拿到超高年薪是有理由的。
來自于普通家庭,讀著普通的高中,姚婷的命運改變是考上大學的那一刻,她通過自己的努力,考上了大學,然后在大學里面繼續(xù)潛心鉆研學習,不斷提升自己。
她參加辯論隊,報名中英文演講,擔任外聯部副部長、輔修第二專業(yè)英語對外翻譯,參加全國大學生數學建模大賽、全國大學生物聯網大賽……
在讀博士期間,她更是勇于挑戰(zhàn)自己,研究課題、論文寫作、參加學術會議、出國學習交流等等。不僅是姚婷,華科的左鵬飛、張霽也入圍了「天才少年」這項計劃。
除了華科的「天才少年」之外,2位來自西安交通大學的本科畢業(yè)生也入圍了該項目。
他們是來自錢學森書院計算機試驗班2020屆本科生丁聰和張子杰。
據西安交通大學官方公布信息,丁聰和張子杰將入職華為消費者BG鴻蒙操作系統和高斯數據庫團隊。而從對應的年薪來看,屬于「天才少年」計劃中89.6-100.8萬人民幣/年檔。
丁聰和張子杰都是從小癡迷于編程,在校期間,也都是ACM隊的骨干成員。
其中,丁聰前后兩次挺進ACM-ICPC,并在第43屆國際大學生程序設計競賽中與早稻田大學、普林斯頓大學、哥倫比亞大學并列全球41名,刷新交大在該大賽中的歷史特別好成績。
出身少年班的張子杰,同樣也在國際大學生程序設計競賽亞洲區(qū)賽、中國大學生計算機程序設計競賽中,分別奪得金獎、銀獎等好成績。
從這些天才少年的履歷不難看出,人工智能相關專業(yè)備受青睞,由此我們看出未來科技發(fā)展的趨勢,人工智能技術雖然從國外率先開展,但在互聯網,尤其是國內移動互聯網發(fā)展的帶動下,目前中西方在人工智能領域發(fā)展上的差距日益縮小,甚至中國新四大發(fā)明中的移動支付、共享單車等技術處于全球行列,中國將基于現有的成就繼續(xù)大力布局人工智能。
但是現狀卻是我們很多家長把教育的重點放在常規(guī)知識的灌輸上,讓孩子大量的死記硬背,題海戰(zhàn)術,這和100多年前的教育沒什么兩樣,但孩子未來的生存環(huán)境早不是100多年前死讀書就能有飯吃的年代了,我們的教育要以終為始,用未來的眼光培養(yǎng)今天的孩子,否則在未來他將成為無用階層。
其實國家這兩年在布局人工能,從今年中高考政策中不難看出。
在各省市已公布的2020年中考自主招生和特長生招生計劃中,涉及科技與信息學學科相關招生條件的共有13?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū))21市,覆蓋華北、華南、華東、華中、西南和西北地區(qū)。
目前優(yōu)先錄取具有科技與信息學科特長或創(chuàng)新潛質的學生,已成為自主招生和特長生招生計劃的錄取新指標。
相信看到家長看到這里都已經清楚,編程在人工智能時代是不可或缺的交流語言,學習編程的目的不是為了培養(yǎng)未來的“程序猿”、“攻城獅”,主要是為了培養(yǎng)孩子的編程思維和解決問題的能力,能夠讓孩子在解決問題時能夠思考更全面、條理更清晰,提高解決問題的能力。
當然,不是每一個學編程的孩子都能成為“天才少年”,都能獲得眾人艷羨的名利。但至少不能讓我們的孩子,對科技時代需要的思維能力一無所知。
現在掃描下方二維碼,給孩子一個贏在起跑線的機會吧!