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文章來源：魔扣少兒編程 已幫助：1524人
有沒有想過，80歲后的你，會在做什么？公園遛鳥專業(yè)戶？廣場舞十級專研者？特別近，一位89歲的廣州老太太給我們打開了新的視角——去B站當up主。3個月時間里，她發(fā)布不到20條視頻，就狂吸33萬粉，現(xiàn)在去超市買個菜，都能被粉絲認出。
很多網(wǎng)友都納悶，這位奶奶身上到底有什么魅力，能在B站這個幾乎全是年輕人聚集的地方短時間內(nèi)走紅？答案其實不難。
89歲的她為何會火出圈？
她叫江敏慈，是B站特別老up主之一。雖然年紀大，一生坎坷，卻活得足夠精彩。敏慈奶奶直言，“我這一生雖然平凡，但從兵荒馬亂的時代到新中國的誕生，再到現(xiàn)在國家繁榮富強，也算歷史的一個見證者?！币虼嗽谒曨l里充滿歷史感的故事，往往讓人聽了熱血沸騰。其中印象特別為深刻的是，敏慈奶奶為了求學，如何改變命運的經(jīng)歷。
那時候新中國剛成立，賺錢的父親下崗了，一家人吃飯都成問題，她也被迫放棄學業(yè)。
因為家里一些不得已的原因被逼無奈難以生存，敏慈奶奶帶著媽媽給的兩三塊錢，打著赤腳，離開了家。還好后來成功考上了廣州師范學校和鐵路學校。敏慈奶奶說起這段往事，一點也不后悔。她認為因為只有這樣，才能把命運和自由抓在手里。這份鮮明的個性，大概就是吸引年輕人聽她講故事的原因吧。
不過，敏慈奶奶走上up主這條路，其實完全是個意外。疫情期間，她閑得無聊，看到在B站做視頻的孫子整天對著屏幕有說有笑，便問他：“我能不能來玩吶？”“不行，這是年輕人的網(wǎng)站，哪有老年人來玩??！”可老奶奶根本不吃這一套打擊，開始自己去了解了B站，玩了幾天下來，發(fā)現(xiàn)上面的視頻真的很有趣。在一頓的軟磨硬泡下，孫子特別終答應幫奶奶注冊了帳號。之后，為了做好視頻，她會很認真地列提綱、寫筆記、和孫子討論選題。
雖然暫時還不懂視頻剪輯這些東西，但怎么剪、添加什么文字類的創(chuàng)意，都是奶奶在一旁指導孫子完成。
“我雖然馬上就90歲了，但手機玩的得心應手，用和支付寶購物、買菜、打車、掛號簡直就是小case?！泵舸饶棠谭Q，她一直對網(wǎng)絡世界很關注，認為它能使老年人不與時代脫軌，也能提高生活質量。為了讓自己獨立地玩轉B站，她又特意上了老年大學了解視頻剪輯相關的知識?！盎畹嚼希瑢W到老”這句話，在她身上詮釋地淋漓盡致。不懼年齡，時刻保持好奇心跟上時代的步伐，無疑是當代老人特別好的狀態(tài)。試想，如果沒有這股嘗鮮的勁兒，光有一身故事，敏慈奶奶也無從讓更多的人了解到，更別提走紅這一說了。
活到老學到老的人，別提多爽了
知乎上曾看到過一個問題：
從什么時候開始認為自己老了？
有這么一條回答非常扎心：我們的老去，就是發(fā)生在對新鮮事物失去好奇的那一瞬間。而日本84歲獨居老人若宮雅子也充分的解釋了這個回答。
銀行工作退休后的若宮雅子無所適從，就因為沒有了忙碌感。
一個機緣巧合的機會，若宮雅子在雜志報刊上看到一些“新詞語”——電腦、網(wǎng)絡，在好奇心的作用下，她買了一臺電腦回來。但是20年前的電腦設計的并不好用，不僅插孔多到眼花，而且操作復雜。
若宮雅子用了3個月的時間，終于把各個零件組裝成電腦并成功連上網(wǎng)。一個個小小的進步，都讓她覺得，“60歲的她甚至70歲之后，自己依然有無限個可能性?！?/p>
在使用Excel的過程中，若宮雅子上網(wǎng)瀏覽了大量的教程，但是這些教程對老年群體來說，實在過于枯燥。于是，她決定自己編寫一套趣味性教程——用Excel畫畫。
簡單說，就是在每一個Excel單元格里填充顏色，特別后形成一幅完整的圖案。
在繪制圖案的過程中，讀者能夠輕輕松松的掌握Excel中填充等功能的使用。慢慢地，教程流傳起來，鼓舞了更多人去創(chuàng)作。
何不趁年輕，乘風破浪？
當然了，接觸新科技，只是越活越年輕、越有價值的方式之一，其內(nèi)核無非有兩點。
其一，無論是過去的互聯(lián)網(wǎng)時代，還是現(xiàn)在的AI時代，擁有終生學習的能力，永遠不用擔心被社會淘汰。
其次，有創(chuàng)新能力，才是時代的受益者。
當別的小朋友孩子在背著沉甸甸的書包，想著寫不完的作業(yè)，吃著小賣部的辣條，玩王者榮耀的時候，她已經(jīng)開啟了人生的新篇章：13歲就成為成全球特別年輕CEO之一——葉礽僖。
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10歲獲得AIA創(chuàng)業(yè)大賽冠軍；
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11歲開發(fā)出全球首款兒童語言社區(qū)APP；
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12歲輟學成立自己的軟件公司……
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但你可能并不知道，她12歲時還輟學了。因為她與同學的興趣不同遭到了校園欺凌。爸爸媽媽見她狀態(tài)很不好，便讓她退學在家自學。
離學之后， 她的情緒好了很多，也有了更多時間讀書。她每天都會安排好學習和閱讀的時間。憑借高度的自律，她完成了能跳兩級的課程。
從小在國際學校讀書的她，英文無比流利，卻對普通話一竅不通。
于是媽媽送她去語言學校，接受普通話集訓。每天上午聽課學習，下午參加浸入式體驗活動。
之后，她的普通話突飛猛進。從一開始不敢開口，到后來與小伙伴們逛街吃飯看電影都用普通話交流，她還在這里交到了很多新朋友。
學習結束后她想：學好一門新語言對孩子們來說真不容易，能不能幫其他小伙伴們解決這個難題呢？
看到媽媽在用Facebook后，她想，現(xiàn)在的小孩幾乎人人有手機，雖然APP應用挺多，卻沒有適合兒童的網(wǎng)絡社交平臺。如果能讓孩子在專屬的平臺上交流學習語言，豈不是很好？
于是她跟媽媽說了自己的想法，媽媽聽后很支持她，但表示：你需要先做出一份企劃書，這樣才能有方向。
于是她花了幾個月的時間，翻閱大量書籍和資料，還和弟弟上街完成了100多份調(diào)研后，完成了一份創(chuàng)業(yè)計劃書。
沒想到，這份計劃書在2016年AIA新興企業(yè)家挑戰(zhàn)賽中獲得冠軍和特別佳商業(yè)獎！
于是媽媽投下一筆天使資金，找技術團隊用了半年的時間，將她設計的APP做出來，取名Minor Mynas，定位為針對6-16歲的兒童和青少年交流學習的社區(qū)APP。
現(xiàn)在，這款APP已擁有50多個國家的5000多名用戶。目前她仍負責公司所有企劃工作，還會定期與技術人員開會，一起討論軟件開發(fā)升級。
老一代的若宮雅子也好，少兒一代的葉礽僖也罷。他們都在試圖用創(chuàng)新打破各種邊界，讓未來更趨美好。
因此，在風起云涌的AI時代，我們?yōu)楹尾怀媚贻p去改變生活，讓人生多些可能性，發(fā)揮更大價值呢？
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