李雷
Angel
所授課科目：KB、VIP主講
教學(xué)優(yōu)勢：曾多次獲得英語比賽獎項(xiàng)，外研社英語辯論賽二等獎，閱讀大賽一等獎，希望之星一等獎等。有四年多的幼兒及少兒英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，英語口語流利，熟知學(xué)生的成長發(fā)展規(guī)律，熱愛教育事業(yè)，課堂風(fēng)格生動有趣。
因?yàn)橄矚g和孩子們相處，喜歡他們那種單純，天真活潑，童趣又有些調(diào)皮的天性，所以畢業(yè)之后，一直從事英語教育工作。
我很幸運(yùn)能成為優(yōu)加的一份子，這是一個很有愛、很積極向上的大家庭。在優(yōu)加，我能深切的體會到每個人的熱情，心里始終能感受到溫暖，在這里大家互幫互助，共同進(jìn)步，努力朝一個目標(biāo)而奮斗。
初到優(yōu)加時的感受是每個班的班級氛圍都很好，我看到了孩子們對知識的渴求，上課積極互動，舉手搶答問題，每個孩子都充滿了激情和向上的活力。
疫情期間，雖然是線上授課，但我也能時刻感受到孩子們的可愛。下課時，總會有孩子留在直播教室里和老師說話，有的孩子聊他們最近的生活，有的孩子詢問老師問題。每次看到他們熱情的和我溝通，跟我分享趣事兒，我都會覺得自己做的事情是值得的。
教育的過程是一場心靈擺渡的旅程，很慶幸在這場旅程中能與優(yōu)加并肩同行。在優(yōu)加，我始終能感悟到教育工作者的責(zé)任感和情懷。優(yōu)加秉承“精致服務(wù)”的理念，即使是線上授課，也從不放松對家長和學(xué)員的貼心關(guān)懷。
線上授課三個多月來，雖然不能和家長面對面溝通，但老師和學(xué)管師會定期跟家長做回訪，了解孩子在家的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及問題，做到深入溝通，并給家長分享一些學(xué)習(xí)方法或者學(xué)習(xí)習(xí)慣等，幫助孩子成長。
教育并不是枯燥的灌輸知識，而是快樂的授予知識。疫情期間，我們會針對孩子們的情況適當(dāng)增加一些活動，比如打卡學(xué)習(xí)、用英語講中國故事，讓孩子們在輕松的氛圍下，不僅學(xué)到了知識，開闊了眼界，還讓孩子們學(xué)到堅(jiān)持不懈地做好一件事情，便是通向成功有效的方法。
希望這段歷程成為孩子們學(xué)習(xí)生涯中重要的一部分，能在之后的學(xué)習(xí)中不斷激勵著他們。
在優(yōu)加，不僅有可愛認(rèn)真的孩子們，還有團(tuán)結(jié)努力的老師們。無論何時，優(yōu)加人總有一股鉆研精神。即使線上教學(xué)，教研磨課也雷打不動，一遍遍的磨課，不斷更新教學(xué)方法。
為了讓課堂教學(xué)更有趣，老師們還會分享好玩的互動游戲、漂亮好用的ppt模板、英語繪本、歌曲等。上完課后，老師們還會再復(fù)盤，討論哪里可以做的更好，哪里改進(jìn)可以讓孩子更好的理解，要把更好的呈現(xiàn)給孩子和家長們。
來到優(yōu)加后，我對英語教育事業(yè)也有了越來越深刻的理解。優(yōu)加全球勝任力教學(xué)法不僅僅是教英語，更注重培養(yǎng)孩子的批判性思維，協(xié)作能力，創(chuàng)新創(chuàng)造能力，解決問題的能力，溝通合作能力。
培養(yǎng)具有全球勝任力的中國青少年，英語學(xué)習(xí)必須先行。英語不僅是一門語言，更是一種能力，它賦予了青少年走向世界、探索未知的勇氣，更為他們迎接未來做好準(zhǔn)備。優(yōu)加的使命就是讓孩子們在優(yōu)加的課堂上得到成長，通過英語把孩子培養(yǎng)成能夠面向未來的優(yōu)秀人才。
基于這樣的教育使命，在課堂教授過程中，優(yōu)加的老師會更注重孩子英語運(yùn)用能力的培養(yǎng)，而不只是拘泥于硬性的考試。例如，單詞的教授會放到情景中，讓孩子在實(shí)際應(yīng)用中掌握單詞的用法，這樣孩子掌握的會更加牢固。以老師引導(dǎo)和互動為主，激發(fā)學(xué)生主動思考，而不是一味的灌輸。
滬ICP備18048269號-1 
電子營業(yè)執(zhí)照
教育
全國教育網(wǎng)站
企業(yè)信用等級AA級