文章來源:深圳喬迪少兒鋼琴培訓(xùn) 已幫助:637人
生活與學(xué)習(xí)結(jié)伴,人會變得高尚;學(xué)習(xí)與勤奮聯(lián)姻,人會變得智慧。知識是一把鑰匙,它能開啟我們心中的各種“鎖” 花盡心思用華麗的衣服來包裝自己,不如用知識來充實自己。丟掉一門知識如同丟掉一只眼睛,學(xué)到一門知識如同加注了營養(yǎng)。為期兩天一夜的喬迪少兒鋼琴音樂教學(xué)法師資內(nèi)訓(xùn)會順利結(jié)課~看到我們分校的每位老師如此努力地來學(xué)習(xí)、來充實自己,讓我們有理由相信,在未來工作的路上,我們一定能做好的老師。
三大音樂教學(xué)法的基本概述?
奧爾夫教學(xué)法理念在器樂課堂教學(xué)實踐中的體現(xiàn)及案例。
節(jié)奏創(chuàng)編與聲勢節(jié)奏在鍵盤集體課教學(xué)中的延伸及案例。
音樂游戲在鍵盤集體課教學(xué)中的運用案例。
柯達伊教學(xué)法理念指導(dǎo)下音樂表情的運用與技術(shù)遷移教學(xué)案例。
音樂文化在集體課教學(xué)中的應(yīng)用價值及教學(xué)案例。
實用性音樂游戲教學(xué)活動的落地案例。
音樂情景劇的編排與舞臺藝術(shù)效果的呈現(xiàn)實操案例。
音條樂器的使用與音條交響樂團的組建。
7月3日,喬迪少兒鋼琴開啟的音樂教學(xué)法奧爾夫音樂師資培訓(xùn)順利結(jié)課。專業(yè)的奧爾夫老師帶領(lǐng)著學(xué)員們開展了一次音樂與運動在藝術(shù)和認知上的學(xué)習(xí)。
在音樂的世界里,每節(jié)課不單是音樂游戲、律動,聲勢拍奏,最后也是一個完整節(jié)目的呈現(xiàn)!
喬迪少兒鋼琴音樂教學(xué)法師資培訓(xùn)主要結(jié)合奧爾夫教學(xué)法、柯達伊教學(xué)法、達爾克羅茲教學(xué)法世界三大著名音樂教學(xué)法的理念,呈現(xiàn)三大音樂教學(xué)法理念在音樂課堂教學(xué)實踐中的靈活運用,展示經(jīng)典落地案例。
經(jīng)歷和過程都是成長,有些時候需要逼自己一把,才知道自己有多優(yōu)秀。相信以后的日子里一路有良人相伴,天黑有燈,下雨有傘,愿我們一路同行。讓我們借助素質(zhì)教育東風(fēng),凝聚喬迪力量抱團發(fā)展,回歸教育本質(zhì),深耕教學(xué)質(zhì)量,做精教學(xué)服務(wù),在兒童音樂教育的領(lǐng)域奮力奔跑!讓孩子們擁有更美好的未來!
隨著喬迪少兒鋼琴師資培訓(xùn)會的不斷升級,喬迪將會實現(xiàn)更大的飛躍,喬迪的學(xué)生們將會桃李滿天下,英才遍神州!
結(jié)業(yè)典禮是結(jié)束,也是一個嶄新的開始,
希望老師們懷揣著對教育的熱愛,一路向前!
在這兩天的培訓(xùn)課程中,老師們都認真聆聽,認真做筆記,積極與專家老師們交流互動,很多老師一節(jié)課下來都滿滿幾頁筆記!這些如此認真敬業(yè)的老師們值得我們贊揚,相信他們一定是盡職盡責(zé)的好老師! 學(xué)習(xí)道路永遠不會停止,喬迪少兒鋼琴還將會邀請更多的專家學(xué)者開展此類活動。讓我們一起期待下一次精彩的培訓(xùn)!
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