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文章來(lái)源:深圳漢翔書法培訓(xùn) 已幫助:857人
根據(jù)學(xué)習(xí)硬筆書法也有利于身心發(fā)展。漢翔書法培訓(xùn)老師解釋因?yàn)闀鴮憰r(shí)人的精神集中,排除了雜念,一心鉆到寫字中去了,聽?wèi){心手相應(yīng),筆紙接觸,這樣長(zhǎng)期的書寫訓(xùn)練,久而久之會(huì)使人的身心處于平靜狀態(tài),其情緒達(dá)到了寧?kù)o安詳?shù)木车?,心態(tài)平靜,辦事自然就沒那么浮躁了。這樣既練了字,又培養(yǎng)了性情,可謂是一舉兩得。
在學(xué)習(xí)硬筆書法的同時(shí)其實(shí)也是在陶冶著情操。書法之審美,千變?nèi)f化,或雄渾、或精致,或奔放、或沉郁,觀之心曠神怡,書寫愉悅流暢。練習(xí)硬筆書法于咫尺方寸之間,展現(xiàn)布局、筆法、章法。既要巧思,也要抒情。習(xí)字須心平氣和,宜于身心健康。尤其是在當(dāng)今充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。經(jīng)常習(xí)字是青年人修心養(yǎng)身,調(diào)節(jié)心理的張揚(yáng)、沖突、緊張的一方“良貼”。
學(xué)生的學(xué)習(xí)每天接觸大量的枯燥知識(shí),使學(xué)生習(xí)慣于抽象思維,久而久之想像力,靈活性等形象思維退化。通過一定硬筆訓(xùn)練,配以名句、賦、詩(shī)、詞、散文的練習(xí),使我們單調(diào)的學(xué)習(xí)氣氛中,融入人文精神,生活哲理、審美心理等有較好作用。人文素質(zhì)是近年來(lái)學(xué)生諸多素質(zhì)中基礎(chǔ)的素質(zhì)。人文素質(zhì)具有對(duì)其他素質(zhì)的形成和發(fā)展具有很強(qiáng)的影響力和融通性。而硬筆書法教育是“專業(yè)與人文融通”的有效途徑。
漢翔書法培訓(xùn)教育,是一所以書畫為載體的東方文化素質(zhì)與興趣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我們的教育理念是“書以載道,文以達(dá)意”。我們教授的不僅是書法,更是書道。傳授文字書寫背后的東方文化內(nèi)涵、禮儀規(guī)范、東方美與智慧。
我們的教學(xué)理念是“眼在手前,先博后精”。堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),拓展審美,先縱觀而后取其專攻。
以上是漢翔兒童書法培訓(xùn)老師分享的全部?jī)?nèi)容,希望可以給書法學(xué)習(xí)的朋友們一個(gè)清晰的方向。
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