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文章來(lái)源:深圳哆哆星故事體驗(yàn)創(chuàng)造力培訓(xùn) 已幫助:888人
如果你是一個(gè)與孩子工作的老師
想讓孩子更深入的思考,更好的理解素材中的人和事;
想掌握游戲、故事及戲劇活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)孩子的積極性;
想開發(fā)屬于自己的“戲劇+”特色課程
想掌握課本劇的編、導(dǎo)、排演技巧
如果你是一個(gè)機(jī)構(gòu)or學(xué)校的管理者
想找到一種可持續(xù)發(fā)展的商業(yè)模式,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)收;
想培養(yǎng)具有造血、創(chuàng)新能力的教師團(tuán)隊(duì);
想找到一條發(fā)展教育特色的路徑;
第二屆深圳教育戲劇峰會(huì)
為你提供新思路、新方法、新路徑
峰會(huì)價(jià)值
?戲劇+語(yǔ)文/思品/心理/少先隊(duì)教育融合展示課,讓老師見(jiàn)識(shí)戲劇的應(yīng)用方法
?戲劇+閱讀、藝術(shù)、學(xué)科的深度工作坊,讓老師掌握游戲、故事、習(xí)式等教學(xué)技巧
?教育戲劇大咖親臨培訓(xùn),傳授長(zhǎng)期與孩子工作的方法
?名校長(zhǎng)、德育專家經(jīng)驗(yàn)分享,教你如何打造特色教育、創(chuàng)新德育
?商業(yè)模式分享,如何用戲劇為機(jī)構(gòu)、幼兒園創(chuàng)收
核心內(nèi)容
?國(guó)內(nèi)外知名戲劇大師全面解析
戲劇如何為老師和孩子打開“一扇門”
?5位一線在職教師,展示不同的戲劇學(xué)科融合課,
透析戲劇教學(xué)的神奇魔力
?《道德與法治》之“小英雄”戲劇德育課程首次亮相,
為德育工作創(chuàng)新改革提供新思路
?名校長(zhǎng)、機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享
拓展特色教育、商業(yè)模式發(fā)展新思路
峰會(huì)日程
10月25日
專家演講
8:30-12:00
開幕式( 濱河小學(xué)校長(zhǎng)致辭+《小兵張嘎》劇目展演)
Chris cooper——戲劇性的孩子
王意迦——誠(chéng)意與體知:戲劇德育的中國(guó)思想理路探析
伍照恩——客村小學(xué)教育戲劇與學(xué)科結(jié)合的探索和發(fā)展
曹曦——檢索兒童的擁有權(quán):不同語(yǔ)境下的教育性戲劇
王佳——教育戲劇在校園中的核心功能
學(xué)科&德育展示課
14:30-15:10
(同時(shí)進(jìn)行,五選一)
語(yǔ)文&戲劇融合課《方帽子店》
語(yǔ)文&戲劇融合課《漏》
道德與法制&戲劇融合課《做一個(gè)理智的消費(fèi)者》
小英雄主題戲劇德育課《潘冬子》
心理&戲劇融合課《噴火龍》
深度探究戲劇工作坊
15:30-17:30
(同時(shí)進(jìn)行,四選一)
教育戲劇融合藝術(shù)主題教學(xué)工作坊《臥室》
戲劇與語(yǔ)文深度探究教學(xué)工作坊《皇帝的新裝》
戲劇與童話故事深度探究教學(xué)工作坊《小紅帽》
教師課本劇創(chuàng)編技巧教學(xué)工作坊
10月26日
Chris 戲劇工作坊
9:00-10:30
打開一扇門:戲劇中的“引導(dǎo)者”角色和煉爐的范式
10:30-11:20
專家互動(dòng)答疑
會(huì)務(wù)信息
會(huì)議時(shí)間:2019年10月25-26日
會(huì)議地點(diǎn):中國(guó)深圳市羅湖區(qū)濱河小學(xué)
參會(huì)費(fèi)用:500元/人
適合對(duì)象:全國(guó)各中小學(xué)、教培機(jī)構(gòu)、幼兒園等對(duì)教育戲劇感興趣的校長(zhǎng)、老師、個(gè)人
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