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文章來源：深圳圣娜貝彼兒童成長中心 已幫助：684人
我家寶寶23個月了，感官反應(yīng)有點慢，不管是看東西、聽聲音，還是玩樂或運動，都不像別的小朋友那么靈活，協(xié)調(diào)性也差……
請問用啥方法促進(jìn)寶寶的感官發(fā)育和協(xié)調(diào)能力呢？
每個寶寶的感官發(fā)育和協(xié)調(diào)能力不盡相同，略早、略遲都是正常的，而且可以通過一定的感官協(xié)調(diào)訓(xùn)練來促進(jìn)和改善，寶媽你不用太擔(dān)心。
從兩歲起，寶寶的視聽動作在快速發(fā)展，手眼協(xié)調(diào)能力、視聽配合能力、精細(xì)動作和大運動會有很大進(jìn)步。寶寶非常喜歡運用自己的身體，寶媽寶爸可以在和寶寶互動時增加這類的游戲，比如攀爬、踢球、騎車、在爸爸肩上騎大馬等。
此外，也可以多和寶寶玩聽指令的游戲，比如讓寶寶按節(jié)奏拍手，玩“我們都是木頭人”的游戲，也可以讓寶寶聽指令完成小任務(wù)（拿波波球、搭積木等等）。還可以帶寶寶玩一些精細(xì)動作鍛煉游戲，比如串珠子、把積木放到合適的嵌板中、盡可能平穩(wěn)搭高積木、握筆畫線等，當(dāng)然過程中要循序漸進(jìn)，給予寶寶接納。
讓寶媽寶爸在托育早教師的指導(dǎo)下，用正確的方式來促進(jìn)寶寶感官發(fā)育、幫助寶寶提高協(xié)調(diào)能力：
一、游戲一 我是小小創(chuàng)造師
1、隨意創(chuàng)作我喜歡：準(zhǔn)備一些各種形狀、樣式的積木，告訴寶寶搭建一個房子，或一座高塔。之后讓寶寶開始發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力去自己創(chuàng)作。這個時期寶媽寶爸不要干預(yù)寶寶的活動，在寶寶完成前暫時不和TA互動，讓寶寶在過程中自由發(fā)揮。等待寶寶搭完之后，可以和TA進(jìn)行一些溝通“這是什么樣的房子，你和我說說吧？”“你覺得這個房子會在哪里？”.....
2、你做我學(xué)歡樂多：平時寶媽多撫摸寶寶的身體部位，如指尖、手心、腳心、耳朵等，這些部位比較敏感，對觸覺有很好的刺激，同事讓寶寶快速說出名稱來。還可以讓寶寶雙手各握一樣物品對碰它們，發(fā)出的聲響會讓TA很高興！慢慢TA就知道只要碰擊就能發(fā)出響聲。這是幫TA探究因果關(guān)系的機會。
二、游戲二 合作游戲我喜歡
1、一起合作力量大：準(zhǔn)備些各式積木，告訴寶寶“現(xiàn)在我們一起來搭建一個世界”，在過程中以寶寶為主導(dǎo)，寶媽寶爸可以給予適當(dāng)?shù)奶崾竞鸵龑?dǎo)，比如“我們在這里搭一個房子好嗎”“我們做一個黃色的大橋怎么樣”。就是在這種寶寶自主游戲的過程中，能更有利于寶寶體驗合作的樂趣。
2、角色扮演有樂趣：準(zhǔn)備一些各式積木和人偶，和寶寶一起玩角色扮演的游戲。讓寶寶選一個角色，寶媽選一個角色，彼此可以用各自的角色來搭建一些物體、建造世界，也可以在世界中生活游戲。在互動的過程中可以根據(jù)“劇情”的發(fā)展改造世界，讓寶寶感受創(chuàng)造與合作的愉快。
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