我女兒欣欣現(xiàn)在14個(gè)月了。聽(tīng)很多媽媽說(shuō),這個(gè)時(shí)候應(yīng)該給她選擇繪本看了,是這樣的嗎?
請(qǐng)問(wèn)我怎么給她挑選合適的繪本呢?
另外,有什么游戲型的繪本閱讀方法可以介紹的嗎?
這個(gè)年齡,寶寶是把繪本書(shū)當(dāng)作玩具玩的,所以可選撕不爛的布書(shū)、硬板、洞洞書(shū)、機(jī)關(guān)書(shū)和發(fā)聲書(shū)等。
選擇時(shí),要構(gòu)圖簡(jiǎn)單、背景單純、情節(jié)短少、畫(huà)面逼真、色彩鮮明、輪廓清楚和線(xiàn)條干凈的。主題可以是事物認(rèn)知類(lèi)的,可以是生活經(jīng)驗(yàn)類(lèi)的,還可以是游戲類(lèi)的,并要選節(jié)奏感強(qiáng)、有押韻、句式重復(fù)的繪本,這樣才能有效幫助寶寶的閱讀練習(xí)和發(fā)展。
寶媽寶爸可以帶寶寶去大型的托育早教機(jī)構(gòu),在托育早教師的指導(dǎo)和幫助下,和寶寶做一些繪本游戲,比如:
游戲(一) 玩一玩、弄一弄
A款 玩玩卡片:
拿出色彩鮮艷、內(nèi)容簡(jiǎn)單的卡/圖片,像水果、動(dòng)物等卡片,教寶寶認(rèn)圖??梢园褕D片散落在地上,寶媽說(shuō)“蘋(píng)果”,寶寶就指“蘋(píng)果”,寶媽再拿起來(lái)遞到寶寶手里?;虬褕D片藏在被子里,摸出來(lái)讓寶寶認(rèn)?;蛘邔殞殎?lái)藏,寶媽猜:“是蘋(píng)果吧,對(duì)不對(duì)?”“是草莓還是車(chē)?yán)遄幽兀?或把卡片藏在衣服內(nèi)、桌子下面,或用玩具碗扣著,再拿出來(lái)認(rèn)。
B款 玩玩小書(shū):
1歲左右是寶寶的口欲期,把可安全撕咬的、能帶響聲之類(lèi)的書(shū),如布書(shū)、軟塑書(shū)給他,權(quán)當(dāng)玩具玩。還有小卡片書(shū),又可翻又可玩。寶媽每翻開(kāi)一頁(yè),用一只手遮住圖上的物品,讓寶寶猜猜是什么。當(dāng)把手移開(kāi),物品出現(xiàn)在眼前時(shí),寶寶會(huì)很興奮。
游戲(二) 聽(tīng)一聽(tīng)、辨一辨
A款 聽(tīng)聽(tīng)聲音:
用發(fā)聲的玩具型繪本吸引寶寶的注意,以訓(xùn)練聽(tīng)力,讓聲音來(lái)自寶寶的不同方向,寶寶會(huì)扭轉(zhuǎn)頭尋找聲源。從六個(gè)月左右手能握玩具時(shí),就讓寶寶搖鈴棒、或用小棒子敲擊不同器皿,引導(dǎo)寶寶仔細(xì)聽(tīng),以辨別不同聲音。
B款 聽(tīng)聽(tīng)“媽媽”:
寶媽的言語(yǔ)就是好的故事書(shū)。多“嘮嘮叨叨”,想到什么就說(shuō)什么。比如“寶寶,媽媽來(lái)了”“寶寶,媽媽抱抱”,實(shí)在沒(méi)詞兒就描述自己正在做的事情,“媽媽拿奶瓶,打開(kāi)奶瓶蓋了,沖奶到瓶子里……”不用擔(dān)心寶寶聽(tīng)不懂,聽(tīng)多了寶寶會(huì)把你的動(dòng)作、聲音、語(yǔ)言起來(lái),增強(qiáng)理解力。