沈陽(yáng)上知教育（沈北校區(qū)）
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文章來(lái)源：沈陽(yáng)上知教育（沈北校區(qū)） 已幫助：1130人
寫字漏東漏西
寫字時(shí)常常會(huì)漏掉筆畫，寫一串?dāng)?shù)字時(shí)也會(huì)少掉幾個(gè)。
寫字不整齊
通常很難把一行字寫整齊，不是越寫越高，就是越寫越低，有時(shí)寫著寫著就歪倒格子外頭去。
看書跳行
無(wú)法順著一個(gè)方向，很平順的移動(dòng)視線，看書容易跳字跳行。
您的孩子是不是經(jīng)常出現(xiàn)以上問(wèn)題。甚至b看成p，9看成6，讀書跳行、寫字漏筆畫。有多少時(shí)候我們總是恨鐵不成鋼?？傆X得孩子只要稍微注意一下問(wèn)題就會(huì)解決了，可是他怎么也不注意。于是各種暴躁各種批評(píng)便圍繞著孩子一頓狂轟亂炸。孩子對(duì)我們的批評(píng)好像沒(méi)有任何反應(yīng)，一如既往地粗心大意，于是日子便在每天的媽媽抱怨、孩子無(wú)視中循環(huán)往復(fù)。殊不知，只靠孩子自己注意，媽媽抱怨是解決不了問(wèn)題的。這真的不是孩子粗心大意，而是孩子的能力真的達(dá)不到。
視覺系統(tǒng)具有追蹤、聚焦、辨位、辨色、記憶等能力，視覺系統(tǒng)和手部動(dòng)作是人類依賴的兩個(gè)部位。如果孩子出現(xiàn)以上問(wèn)題，我們需要考慮是不是孩子需要提升他的視覺系統(tǒng)功能了。
常見的視覺不良表現(xiàn)
1. 瞇著眼睛看東西
因?yàn)槟X部無(wú)法快速過(guò)濾掉不重要的視覺訊息，因此看東西的時(shí)候常常瞇著眼睛來(lái)幫忙減少不必要的視覺輸入。
2. 無(wú)法順著一個(gè)方向，很平順的移動(dòng)視線，看書容易跳字跳行。
3. 不喜歡閱讀
通常不愛閱讀，或是很快就失去耐性。
4. 視覺區(qū)辨不良
玩“找不同”這種游戲時(shí)，有明顯的障礙，總是找不出兩張圖有什么不同的地方。
5. 寫字漏東漏西
寫字時(shí)常常會(huì)漏掉筆畫，寫一串?dāng)?shù)字時(shí)也會(huì)少掉幾個(gè)。
6. 寫字不整齊
通常很難把一行字寫整齊，不是越寫越高，就是越寫越低，有時(shí)寫著寫著就歪倒格子外頭去。
7. 經(jīng)常撞到東西
常誤判周圍環(huán)境中物品的相對(duì)距離，所以常常會(huì)不小心一頭撞上家具。
8. 容易迷路
方向感很差，常會(huì)迷路。
9. 耐力差
在學(xué)校里看黑板上課時(shí)，很容易就感到疲累。
常見的前庭發(fā)育不良表現(xiàn)
1、 寫反字
很容易會(huì)把某些字寫反，如b與d、6與9、p與q等。
2、 對(duì)于強(qiáng)烈、加速以及旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作有很大的需求
愛坐云霄飛車，喜歡在轉(zhuǎn)彎處追逐競(jìng)速，做再多次也不會(huì)覺得頭暈。
3、常常喜歡從很高的地方往下跳。
4、需要不停的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，才能夠維持身體的動(dòng)作
搖來(lái)?yè)u去，不停抖動(dòng)身體，根本沒(méi)辦法好好的坐下來(lái)。
5、平衡感很差，常常跌倒。
6、 常常不小心就撞翻物品或撞上家具。
7、左右分不清楚
這樣的孩子常常會(huì)分不清左右邊，尤其是在沒(méi)時(shí)間可以細(xì)想的時(shí)候。
8、 耐性耐力差
常常等不急，耐不住性子。
9、無(wú)法流暢地把一行字從左到右讀完，中途一定會(huì)停頓，眨眨眼然后才重新聚焦。
10、沒(méi)辦法盯著一個(gè)正在移動(dòng)的物體，常常跟丟。
上知教育專注力特訓(xùn)課程，幫助孩子進(jìn)行五感的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)孩子感覺統(tǒng)合，為孩子的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
上知教育專注力特訓(xùn)課程，擁有大量的手腦眼互動(dòng)的教具提供給兒童操作，把大腦中處于游離狀態(tài)的腦細(xì)胞激活，使兒童的視聽、視思的能力提升。
上知教育專注力特訓(xùn)課程，靜態(tài)環(huán)節(jié)采用的教具是由兒童喜歡的材料復(fù)合而成，以教玩的形式讓兒童快速進(jìn)入專注狀態(tài)進(jìn)行教具操作。全面訓(xùn)練孩子的視覺、聽覺、注意力集中性、持續(xù)性、注意力轉(zhuǎn)移、廣度及分配能力，改善兒童綜合學(xué)習(xí)能力，提高行為自控能力，培養(yǎng)孩子看到、想到、做到的思維專注能力。
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