沈陽上知教育（沈北校區(qū)）
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文章來源：沈陽上知教育（沈北校區(qū)） 已幫助：1146人
幼小銜接要注意哪些問題，幼小銜接其實(shí)不只是到了大班下學(xué)期才需要家長去關(guān)注，在整個幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活中幼小銜接一直貫徹其中，從各個方面能力的培養(yǎng)影響著孩子進(jìn)入小學(xué)后的適應(yīng)能力和成長速度。
幼小銜接要注意哪些問題
1、讓幼兒養(yǎng)成獨(dú)立自主習(xí)慣和能力。進(jìn)入小學(xué)后，回家作業(yè)的出現(xiàn)讓孩子必須要養(yǎng)成任務(wù)意識和獨(dú)立自主的習(xí)慣和能力。為此只有在幼兒園開始逐步培養(yǎng)幼兒高效、自主的意識，其能力才能不斷提升，從而適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒能較強(qiáng)的集中注意力。到了小學(xué)后一次教學(xué)活動的時間都在40分鐘至45分鐘左右，對一直習(xí)慣30分鐘至35分鐘集體教學(xué)活動的幼兒來說，其注意力的集中尤為考驗(yàn)。為此可以從平時生活中的游戲、活動開始，對幼兒的注意力進(jìn)行鍛煉。
3、讓幼兒遇到問題知道表達(dá)、善于表達(dá)、愿意尋求幫助。幼兒進(jìn)入小學(xué)后一定會遇到學(xué)習(xí)、生活中多種多樣的問題，不管是不懂的知識還是需要尋求幫助，都一定要讓幼兒有主動提問、主動表達(dá)的意識和愿望。
4、讓幼兒豐富閱讀量。閱讀不光能使幼兒的觀察力、注意力等多方面得到發(fā)展，更是在閱讀過程中培養(yǎng)了幼兒對文字、圖畫的敏感性。大班孩子可以從自主講述繪本內(nèi)容開始嘗試。
5、讓幼兒積極參與鍛煉。培養(yǎng)幼兒對一種或幾種體育運(yùn)動的興趣不光讓幼兒有一個強(qiáng)健的體魄，更是希望幼兒能在體育鍛煉的過程中交得志同道合得朋友，提高自己的交往能力。
6、讓幼兒早睡早起。幼兒園的孩子若習(xí)慣了遲到和早退，那對其入小學(xué)后的學(xué)習(xí)狀態(tài)和參與學(xué)習(xí)的積極性有著非常大的影響。為此，讓幼兒養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣對孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)尤為重要。
幼小銜接需要做到哪些
好習(xí)慣的養(yǎng)成極為重要。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣對孩子的一生發(fā)展都極為重要。趙娜老師說，小學(xué)一年級是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期。這些習(xí)慣包括行為習(xí)慣：坐、立、行、走，放學(xué)站路隊(duì)、過馬路、公共場合的行為;學(xué)習(xí)習(xí)慣：寫作業(yè)的速度、上課聽課的習(xí)慣、檢查作業(yè)的習(xí)慣、每天積累一個好詞好句的習(xí)慣、好學(xué)好問的習(xí)慣;品德：在家里要謙讓，在集體中要愛護(hù)、關(guān)懷他人，愛護(hù)公共財物、愛惜學(xué)習(xí)用具等等。
要幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，家長的作用相當(dāng)重要。譬如在培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣方面，家長就有必要做出一定犧牲，為了孩子及時調(diào)整自己的作息時間，在孩子要入睡時不要看電視或者避開孩子看。給孩子買個小鬧鐘，幫孩子抄好學(xué)習(xí)的作息時間表和課程表，幫助孩子建立起時間觀念，按照一定之規(guī)來安排自己的生活。雖然一年級留的作業(yè)不會太多，也很簡單，但是仍需要家長加以督促和指導(dǎo)。家長一定要要求孩子做作業(yè)時要專注，握筆姿勢、坐姿要正確，發(fā)現(xiàn)錯誤時讓孩子自己糾正，做完作業(yè)要自己根據(jù)第二天的課程表整理好自己的學(xué)習(xí)用具。
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