上海袋鼠麻麻
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文章來源：上海袋鼠麻麻 已幫助：1137人
佐佐佑佑初遇袋鼠
剛上托班時，佐佐佑佑才16個月，是托班里很小的寶寶，還不大會說話。
周圍人都不能理解我們?yōu)槭裁催@么早把孩子送到托班，甚至有的會覺得我們有些狠心，其實，我們這個決定是經過深思熟慮的。因為家中老人身體情況不好，照顧兩個寶寶是我們家的難題，所以在佐佐佑佑剛滿三個月的時候我就開始了解各家托班的情況，先網上了解，然后實地去觀察。
現在仍然記得去看袋鼠麻麻的那一天，換好鞋套，伴著兒歌聲我走到了二樓，教室里孩子們整齊地坐在小椅子上認真聽講，個個又專注又開心，當時家里的左右還是不會翻身的小肉球，看見這些孩子我心里不禁暢想：佐佐佑佑這么大是什么樣呢，要是跟這些孩子一樣快樂而充實就好了……當時接待的老師身邊跟著一個寶寶。后來才知道那個寶寶是剛入園，有點小情緒，老師便一對一陪伴的。我當時就下定決心以后就讓左右上這個托班，盡管還有一年多的時間，也二話不說就交了定金。
盼望著盼望著，終于到了寶寶能入托的月齡，我們在各種忐忑中把兩個小寶寶送了過去。從來沒離開過家的他們一開始也不適應，不知道發(fā)生了什么事，第 一天，他兩一直在老師懷里悶悶不樂。哥哥很懂事，妹妹睡著了他也守在旁邊不讓老師碰妹妹，然后撐不住也睡著了。
老師看到這一幕都感動哭了，第 一天全程跟我們交流寶寶的情況，老師一直單獨哄著他們兩個，為了讓我們放心，老師組建了一個群，叫袋鼠麻麻伴左右（這個群一直陪伴我們到現在），在群里老師會把寶寶的情況時時跟我們溝通。
就這樣，在老師細致耐心的照顧下，不到一周，他倆神奇般地完全適應了托班，接下來便是驚人地佐佐佑佑成長篇了。
佐佐佑佑成長篇
之前聽人說孩子上幼兒園后時間過的飛快，一轉眼孩子就長大了，自從左右進袋鼠后，我也有這種感覺。
因為之前家中阿姨帶孩子的方式比較老式，只是保證孩子吃飽，根本不會早教，所以他倆剛到托班時什么都不懂，不會說話也不知道怎么跟別的小朋友相處，在袋鼠老師的精心呵護下，他倆便開始升級了，逐漸解鎖各種技能，常常給我們各種驚喜。
作息規(guī)律
一開始我發(fā)現寶寶的作息規(guī)律了。以前寶寶在家里想睡的時候就睡，這樣寶寶晚上就睡不好，我們晚上帶孩子，白天工作就很吃力。上托班后，早上寶寶就不再睡覺了，中午吃完飯玩一會睡覺，晚上慢慢就差不多固定時間睡覺，而且睡的很踏實，孩子睡的好，長的就快，他倆的身高也開始長的很快，尤其是妹妹，剛上托班時很瘦小，現在已經是小小女漢子了。
吃飯香香
托班的飲食雖然我沒有試吃過，但應該味道不錯的，因為寶寶在托班比在家吃飯好太多了，在家吃飯毛病好多，要看電視，挑食，邊吃邊玩，磨磨蹭蹭還要喂。然而，在托班，別看他倆當時那么小，很快就學會了自己吃飯，吃的還挺香，老師每天都會在小程序上發(fā)寶寶吃飯的情況，他倆臉蛋上的小肉肉自從上了袋鼠，就一直是鼓溜溜的，又健康又可愛，看到寶寶沒瘦，家里老人就覺得這個托班確實很好。
能力發(fā)展
袋鼠麻麻托班根據寶寶的年齡發(fā)育，每周都定制課程，一年多我觀察下來覺得好贊，完全不用周末帶孩子另外去早教了，可以放松的享受親子時光了。具體有哪些呢，我來給大家介紹一下：
聲樂律動啟蒙：袋鼠每天早上老師帶著做早操、唱歌跳舞很專業(yè)，很多是英文兒歌，這是寶寶慢慢長大了，他們有時候自己哼唱，有時候我放英文兒歌發(fā)現寶寶居然會跳，而且很有表演欲，老母親星星眼???；
藝術啟蒙：托班每周都有繪畫課，有手指畫、涂色畫、水彩畫、蠟筆畫，這個太好了，因為在家畫畫真的好麻煩，畫畫兩分鐘，收拾一小時，呵呵呵；
精細運動：袋鼠每天都會讓寶寶玩積木，每周都有手工課，而且設計的很精心很有趣，我都想玩，還根據節(jié)日安排制作新年的燈籠、圣誕的老爺爺、端午的粽子、父親節(jié)的禮物等，在玩的過程中就鍛煉了手指的精細程度，增長了見識。
大運動發(fā)展：我覺得我家寶寶的大運動是比較差的，因為小時候戶外去的少，也舍不得寶寶累著，甚至剛上托班的時候，佐佐才剛剛學會走路，
在袋鼠，我們這一個短板也被慢慢的補上了，在和其他小伙伴一起蹦蹦跳跳中，他倆的運動能力越來越強，每天的鉆圈圈、過獨木橋游戲中，對寶寶的平衡能力發(fā)育也很好。
語言能力：他倆剛去時只會說爸爸媽媽，現在呢，嗯，好愛說話，話好多，一睜開眼睛就嘰里呱啦不停，一直到睡覺，經常語出驚人好好玩，據老師說，小孩子之間會互相學說話的；
觀察認知：雖然都是小寶寶，但袋鼠會在課程上設置觀察認知課，近期梅雨季節(jié)，安排《冰塊怎么不見了》、《小水滴的搬家》、《七彩下雨天》、《大雨和小雨》等，對寶寶了解自然世界非常好。
社交能力：雖然他倆一出生就有伴，但雙胞胎，誰養(yǎng)誰知道，那是相愛相殺，感情好不超過三分鐘，永遠覺得對方的東西好，一直搶。在托班，就不一樣了，社交圈很廣啊，怎么跟別人相處，從小就要學習，小朋友多點一起玩更開心呢。
袋鼠的軟件和硬件
然后，說說袋鼠的軟件和硬件，其實，在袋鼠的對外宣傳中并沒有說的很細致，只有我們親身體會才更深刻。總結下來就是，袋鼠有三大優(yōu)勢：監(jiān)控、程序和人才。
第 一，袋鼠有多角度多場所監(jiān)控。畢竟說的再好也不如親眼看見自己的寶寶，開放監(jiān)控這點很贊，想寶寶的時候看一看，就安心了。
第二，袋鼠有自己的公眾號和小程序。公眾號會推送育兒知識、活動通知等，小程序就厲害了，每天圖片推送寶寶的吃飯情況、睡覺情況、學習內容、早晚接送打卡，甚至寶寶喝水、便便、情緒等都有記錄，自動生成寶寶的成長曲線。
后面這點，也是非常重要的，是袋鼠麻麻的人才，也就是袋鼠的老師和阿姨、管理者。袋鼠的老師雖然很年輕，但都特別有耐心也有愛心，能根據每個寶寶的性格特點，因材施教，當佐佐佑佑是小寶寶的時候格外照顧，隨著慢慢長大也就跟別的小朋友都一樣好了。對這些老師我真的很感激，她們從不敷衍了事，而是對這份工作飽有熱情，經常看她們下班開會討論每個寶寶的發(fā)育情況，能一直保持學習的狀態(tài)超贊。
袋鼠的阿姨也很勤勞很負責，一直保持園區(qū)的環(huán)境整潔，消毒殺菌很放心，教室溫度恒定，所以寶寶雖然是集體生活，但自從上托班一年多都沒怎么生過病，反而在家里比較容易生病。
袋鼠一切的井井有條離不開管理團隊，他們不僅是幫人帶孩子，而是一直考慮孩子怎樣才在萌芽的黃金期發(fā)育好，所以袋鼠一直在打造自己的文化，疫情期間也根據家長和寶寶的需求發(fā)展線上課程和群打卡，平時有各類主題活動及成長進階課，幼托銜接專題課等，對寶寶的藝術、思維、觀察、動手等能力全面發(fā)展。
結束語
在袋鼠麻麻的呵護下，佐佐佑佑就像小樹苗一樣茁壯的成長著，他們是那樣的健康、自信、樂觀、開朗。因為信任，因為感激，我在小紅書分享寶寶在袋鼠麻麻的變化，及幼兒入托的好處，與其他跟我們一樣有如此困境，內心有糾結矛盾的家長進行交流。
作為純母乳雙胞胎的媽媽，我經歷過徹夜未睡，見過凌晨1，2，3，4，5點鐘的上海，在那段極其疲憊的日子里，我清楚地認識到我沒法為孩子付出超限的東西，我也清楚我沒有能力把寶寶照顧的比袋鼠麻麻照顧的更好，感謝袋鼠，感謝袋鼠麻麻的李榮敏、鄒舟、胡梅、章倩、張朝霞、李夢如等老師們，讓我和寶寶在8小時之內各自安好！
老師寄語
時光飛逝，想起去年第 一次見到你們還都是小小的模樣，跟之前我們班很小的小朋友比起來還要小呢。妹妹的分離焦慮相對于哥哥嚴重一些，妹妹體質弱一些偶爾會感冒，感冒就會流鼻涕泡哥哥會時刻守護著在妹妹的身邊，當時我們還感嘆這兄妹倆感情可真好！不愧是雙胞胎親密無間！
倆小人就這樣左右依偎著張張老師。要張張老師陪著，還要聽著音樂入睡；吃飯時張張老師要陪在你們身邊喂著吃，稍有不如意就要嗷嗷大哭。我們看著也挺心酸，這么小的月齡就要離開媽媽來到托班確實是不容易。
因為過年又加上今年疫情原因，好幾個月沒見面，六月份來入托的你們，雖然還是哭著來了，不過讓我有些驚訝，不光個頭長了不少，就連說話表達能力也蠻清楚的了！我們真的由衷高興，這是好消息呀。果然之后和你們溝通順利了許多
你們兩來到我的班上快兩個月了，已經可以自己獨立吃飯；睡覺不需要音樂也能安穩(wěn)入睡；每次睡午覺看到我們搬床樂呵呵的，哥哥會去幫妹妹脫鞋脫褲子，你們也會互相幫助對方；換尿片也只需要喊 “哥哥（妹妹），過來”你們就會立馬踱步過來，換好之后各自會把尿片放到垃圾桶里，實在乖巧可愛。
午覺你們也是能睡，非常省心的就是你們倆寶貝早早地入睡，也是比較晚醒的。爸爸媽媽上班早，所以每天很早就要過來，早上入園就看到你們不是已經在洗手就是已經在一起玩玩具。等我們來到教室整理好桌椅，你們慢悠悠就會跟著進來。前段時間偶爾會哭要找媽媽，每天帶著玩具緩解情緒。我告訴你們“媽媽要上班工作，掙錢買玩具”。和你們這么一說，小腦袋就記住了；剛開始還會邊哭邊對我說“媽媽上班，掙錢買玩具”，小模樣實在可愛有趣的不行！
我們有新入托的小朋友，你們倆就是我的得力小助手。當小朋友說要媽媽時，我就會問你們“媽媽要干什么”你們會立刻堅定語氣地說“媽媽要上班！買玩具?。 惫兄x我的佐佑小助手！
非常高興在袋鼠遇見你們，能夠陪你們長大～希望我們的佐佑寶貝越來越棒！愿倆寶貝們健康快樂每一天！
——袋鼠麻麻 李榮敏老師
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