上海袋鼠麻麻
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文章來源：上海袋鼠麻麻 已幫助：769人
還記得恬恬剛?cè)胪邪嗄菚海鳛楦改?，我們有太多的擔心。畢竟孩子從小被外公外婆嬌生慣養(yǎng)，而且生于8月下旬，本就是在班里算小的娃，又是女孩子，總擔心她被人欺負還無法適應集體生活。所以媽媽在入托前洋洋灑灑地準備了如下表格給到老師??????
出乎我們?nèi)乙饬现獾氖?，恬恬自從一月份入托后基本能適應集體生活，而且在疫情影響期間，袋鼠被迫暫停了幾個月之后，還能一如既往地保持這份狀態(tài)，延續(xù)至今。仔細想來，個中原委也是值得我們家長去反思和總結(jié)的，我的體會就是：把專業(yè)的事情，交給專業(yè)的人去做！
首先來談談恬恬寶寶入托前后的變化，相信這也是很多家長非常關注的點，到底托班能為孩子帶來什么改變？老師們真的有傳說中說的那么好嗎？這筆錢花的到底值不值得？帶著這些疑慮，作為一個“過來人“寶媽，我們來一一揭開神秘的面紗。
生活習慣篇
恬恬是帶著尿不濕進入托班的，所以我們一直很擔憂老師能否頻繁為她更換尿布，因為在家里如廁訓練很失敗，所以只能是讓她一直穿著紙尿褲。但是一周之后，恬恬就扔掉了紙尿褲，對于拉尿尿和拉臭臭已經(jīng)可以有自主意識。原因很簡單：老師們每隔1-2小時就會帶寶寶們?nèi)?，培養(yǎng)他們?nèi)鐜庾R。小朋友們在集體環(huán)境中，手拉手一起去廁所，還覺得是件蠻好玩的事情。而這點在家里，往往就比較難控制，而且也沒有這個氛圍。
恬恬在家里吃飯也是不乖的，這一點相信也是很多家長的煩心的地方，好飯好菜伺候著，就是不肯吃。去了袋鼠麻麻之后，居然還被老師表揚經(jīng)常是吃飯第 一名的寶寶，除了個別菜肴不愛吃，基本都能大口吃完，也不用老師親喂。而且之前在家里也不太肯喝水，吵著鬧著要喝飲料或甜品，但是在袋鼠麻麻，喝水的習慣也培養(yǎng)好了，每天飲水量都能達標。
再說說睡覺的問題，恬恬在家里因為貪玩，所以午睡時間會偏晚，這樣就導致外婆外公也不能按時睡午覺?？墒侨チ舜舐槁橹?，小朋友的午睡時間是統(tǒng)一的，所以漸漸也就養(yǎng)成了準點午睡準點起床的好習慣。午睡后還能好胃口地吃小點心呢。
語言篇
恬恬屬于開口比較晚的寶寶，此前一度讓外婆外公很是擔心。入托前，只會一些簡的稱謂和詞組，比如“外婆、外公、吃飯、尿尿”等等，甚至不能說一句完整的句子。但是在袋鼠麻麻這幾個月，孩子的語言可謂突飛猛進，這一點讓我深刻體會到集體環(huán)境的重要性?；久刻於寄苡袀€小驚喜，詞匯量也是每天都在疊加，有時候恬恬偶爾不自覺地蹦出一個詞語，常常能驚訝到我們，比如她在吃東西時突然會說：“哇，這個蛋糕看起來好有食欲啊！”，有時候爸爸接她回家，她在車上會說：“哎呀，好餓啊，我肚子都餓扁了”，看著馬路上的公交車，她還會嘆口氣，說道：“唉，公交車好堵啊，里面都是人”。
直到現(xiàn)在，她已經(jīng)能夠?qū)Υ鹑缌鞯睾痛笕藢υ捔?，在不識字的情況下，她能在大街上清楚地指出公交車的號碼（幾路公交車）以及每天去袋鼠麻麻坐的幾路公交車；也能跑去超市精確地從貨架上拿下自己喜歡的食物，并且告訴外公：“這個是奧利奧，那個是旺仔牛奶，因為盒子上寫著字呢”；有一次她無意中看見媽媽的拖鞋壞了（鞋面有條裂縫），她馬上對我說：“媽媽，你的拖鞋壞了，我讓爸爸給你重新買吧”，就噌噌噌地跑去客廳告訴她爸爸去給媽媽買新鞋，爸爸問：“我去哪里買呀？”她說：“你去淘寶買呀，網(wǎng)上都有的，你搜一下就出來了呀”；有時候，還會和你頂嘴，比如某天早上突然想吃雞蛋了，但是外婆沒有煮，她就會說：“哎呀，你怎么沒給我煮雞蛋呢？你不是和我說的嘛，要每天吃一個雞蛋，這樣才有營養(yǎng)，才能長高高呀”。有時外婆情緒不好，她還會勸外婆：“不要發(fā)脾氣呀，那么小的事情”。這些驚人的變化，僅僅是在幾個月之內(nèi)，所以孩子的成長，還是離不開專業(yè)的教育和陪伴。
性格篇
恬恬在入托前，基本屬于慢熱型的小朋友，去早教中心或者游樂場玩，也是那個躲在大人身后的膽小怕羞的小女孩。
但是在袋鼠麻麻這幾個月之后，性格有了很明顯的變化，也許她本能的潛質(zhì)被開發(fā)出來，老師說恬恬本就是個開朗樂觀的小朋友?，F(xiàn)在她在班上可是非常積極的一份子，能幫著老師搬小椅子，幫助其他小朋友一起玩，還會幫老師勸慰經(jīng)常愛哭的小朋友，老師都夸她是個“小暖妹”呢！對于她性格中越來越陽光的一面，我們看得非常欣慰，她能拿著集體照指出每個小朋友的名字，還能在一樓的鞋柜中認出其中一些小朋友的鞋子。現(xiàn)在外出游玩，再也不是躲在大人身后的小女孩了。
家庭育兒篇
然后，不得不提的是，自從寶寶去了袋鼠麻麻，家庭中關于如何帶娃的矛盾也越來越少了。相信很多家庭都有這個痛點，自從家里有了娃，矛盾就會越來越多，聚焦點都是如何科學育娃，健康成長。而袋鼠麻麻的科學育娃理念，真正從源頭上解決了這個問題。
除了每天千變?nèi)f化的育兒活動，健康飲食、飲水、睡眠，還能培養(yǎng)孩子的獨立處事能力和正確的解決方法。關鍵的是，還能讓家長通過APP全程觀看到現(xiàn)場情況，并在“袋鼠圈”（綁定袋鼠公眾號之后的寶寶動態(tài)圈）及時推送有關寶寶的各類信息（入園、上課、午餐、睡眠等等），這樣，不僅解放了家里的老人，還能讓家長全程都很放心和安心。
除此以外，袋鼠麻麻的課外興趣班也非常棒，從孩子教育的五大領域著手培養(yǎng)，分別推出體能訓練課、外教語言課、思維課、美術課和布魯可STEAM。作為一個“懶媽媽“，我給恬恬報了所有的課程，孩子在寓教于樂中也體驗到了更多的樂趣，而家長也獲得了一定程度的解放，回家直接和寶寶交流體驗就可以了。
現(xiàn)在，我們深感當初進入袋鼠麻麻真的是個正確的選擇！而作為家長，我們也應該摒棄固有的傳統(tǒng)思維，解放家里辛苦的老人們，讓孩子在適合他們成長的環(huán)境中接受適齡教育。所謂“把專業(yè)的事情，交給專業(yè)的人去做！”意思就是，用擅長于這一領域的人去做這一領域的事，聞道有先后，術業(yè)有專攻。人類的進步，就是靠著專業(yè)分工才得以創(chuàng)造出巨大的不斷增長的社會財富。
時光荏苒，再有一個月，恬恬就和其他小朋友一樣，要離開袋鼠麻麻難忘的托班生涯，不無選擇地去幼兒園接受“托升幼“的挑戰(zhàn)。這是人生旅程的又一個起點，愿恬恬寶寶經(jīng)過了這幾個月的專業(yè)托育體驗，能夠堅持不懈地跑下去，迎接那美好而又充滿無窮魅力的未來！
我謹代表恬恬全家，感謝梅梅老師和帥帥老師的辛苦付出，以及林園長和全體老師們的關心和支持，堅信袋鼠麻麻托育園會有更多的祖國的花朵在這里綻放！
老師寄語
呀，好水靈漂亮的姑娘。一雙大眼睛、雙眼皮、瓜子臉、櫻桃嘴。此刻可謂是一見傾心～愛了愛了～
初來袋鼠麻麻恬恬像個閨閣小姐姐，語言不多也比較害羞。轉(zhuǎn)眼即將畢業(yè)，現(xiàn)在的恬恬熱情， 直爽，暖心。還經(jīng)常把在家外公教的古詩帶到袋鼠麻麻來展示分享呢，也是我們的小老師呢～
記得，有一次上課，孩子比較興奮聽不到老師指令，為了安全起見我就很大聲的在發(fā)出指令讓孩子坐下來。恬恬覺得當時的老師很生氣就跑到我身邊和我說：梅梅老師不要生氣了呢，生氣就不漂亮了。當時真的覺得太可愛暖心了。暖心的恬恬不僅會察言觀色的去安慰老師，就在昨天一開始是對外教老師有些陌生感而感到害怕的恬恬，也勇敢的去安慰剛來的新生花生妹妹：小花生不要哭，沒有什么可害怕的！一件件小事都印證著當初那個閨閣小姐姐已變成溫暖的小甜心。
時光不能倒流。我們擁有過在一起的春秋，每一個故事 ，每一次游戲，每一首兒歌，每一次的藝術創(chuàng)造，都將成為我記憶中珍貴的一頁。祝愿恬恬邁進幼兒園依舊豪放熱情，生活如其名恬恬～甜甜蜜蜜。溫暖的袋鼠麻麻永遠歡迎你?；丶铱纯?。
——愛你的袋鼠老師～
胡梅（梅梅老師）
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