上海袋鼠麻麻
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文章來(lái)源：上海袋鼠麻麻 已幫助：1522人
從襁褓中遇見(jiàn)可愛(ài)的你們，滿滿都是慈母心。從小就嬌氣的你們真的是抱在手中長(zhǎng)大的，所以也漸漸養(yǎng)成了小嬌氣的習(xí)性了。作為將來(lái)的男子漢，不能再這樣放縱了（主要我們都搞不定你們）。
△羨煞旁人的一家四口
之前小閨蜜的寶貝就在袋鼠麻麻上過(guò)。當(dāng)我們尋覓托班時(shí)，第 一時(shí)間想到的就是袋鼠麻麻?？紤]了地理位置就了參觀學(xué)校了解實(shí)際情況。去之前告訴他們是去新的地方玩玩，他們也算接受。進(jìn)了教室雖然哭聲那叫一個(gè)撕心裂肺，我也完全不心軟，不過(guò)外婆就盯著電視監(jiān)控看他們倆的狀況。
在和林園長(zhǎng)溝通聊天中了解了一天的活動(dòng)、就餐、睡覺(jué)等作息流程后，家庭討論下就決定送進(jìn)去吧，即使那時(shí)他們兄弟倆21個(gè)月還不到……
初來(lái)乍到
第 一周，從監(jiān)控中看出來(lái)兄弟倆幾乎全程是被老師和阿姨抱在手上的，為了安撫他們的情緒真的是很用心的在照顧、陪伴、喂食、哄睡。
第二個(gè)星期開(kāi)始，他們慢慢脫離抱著的階段，兄弟倆自己在一起玩耍、上課、吃水果、吃午飯、睡午覺(jué)，只是很少看到他倆和別的小朋友交流玩耍。
第三個(gè)星期，兄弟倆逐漸熟悉融入了這個(gè)環(huán)境，讓老師頭疼的階段也正式拉開(kāi)序幕。只要一個(gè)跑了，另一個(gè)肯定馬上跟進(jìn)，增加了老師的負(fù)擔(dān)，得同時(shí)去抓“兩只搗蛋鬼”。
老師建議我們不妨將這對(duì)小兄弟分到不同班級(jí)上課，尊重老師的意見(jiàn)果然很有成效！兄弟倆上課紀(jì)律好多了，也開(kāi)始去跟其他小朋友認(rèn)識(shí)做朋友，而不是單單只有兄弟倆在一起玩。
那時(shí)的你們睡覺(jué)還都必須奶嘴，22個(gè)月應(yīng)該把奶嘴戒掉了?？僧?dāng)時(shí)你們倆給我的感覺(jué)就是極其依賴奶嘴，沒(méi)錯(cuò)就是毫不夸張的極！其！依！賴！奶嘴。中午睡覺(jué)一上床就理直氣壯的喊奶嘴奶嘴，作為老母親的我真的擔(dān)心戒奶嘴的道路任重而道遠(yuǎn)，卻沒(méi)想到在袋鼠的梅梅老師和鄒鄒老師循序漸進(jìn)的引導(dǎo)下不到2周就真的徹底戒了。
適應(yīng)融入
每天在家?guī)蘅偸悄敲醇灏?，送進(jìn)袋鼠麻麻后時(shí)間怎么變成了“哆啦A夢(mèng)的穿梭機(jī)”，一個(gè)月一個(gè)月過(guò)的太快了。每到月底的最后一天會(huì)把全勤獎(jiǎng)（不請(qǐng)假、不遲到、不早退）的寶貝們一起發(fā)獎(jiǎng)牌拍照，你們總是那么興奮的比劃著一臉的驕傲臉龐，是否也在潛意識(shí)里有了榮譽(yù)感呢？
△拿到全勤獎(jiǎng)牌的兄弟倆
在袋鼠麻麻，大寶學(xué)會(huì)了分享。作為名副其實(shí)的“草莓控”，大寶愿意在梅梅老師的引導(dǎo)下跟其他小朋友分享了他喜愛(ài)的草莓～從他嬌羞的眼神表情，想來(lái)也是體會(huì)到了分享的樂(lè)趣吧。
△在梅梅老師的引導(dǎo)下
大寶把草莓分享給同班的小朋友們
論拍馬屁和墻頭草這兩項(xiàng)，大寶真是當(dāng)之無(wú)愧，為了梅梅老師的早餐直接就哄她給你當(dāng)干媽?zhuān)啻萎?dāng)面承諾跟梅梅老師回家，可一到托班結(jié)束就毫無(wú)留戀的要跟奶奶回家，也就梅梅老師傻傻的喜歡你且心甘情愿的讓你騙習(xí)慣了。
特別的日子 特別開(kāi)心的你們
入托3個(gè)月就趕上了你們的生日！老師們特別為你們制作小壽星帽，還組織小朋友一起為你們慶祝一起唱起了《生日快樂(lè)》?；蛟S這樣的氛圍太美好，導(dǎo)致你們看到任何蛋糕都不由自主的唱《生日快樂(lè)》歌，是不是只要吃蛋糕就代表生日了呢？
△經(jīng)過(guò)這次難忘的生日，兄弟倆只要一看到蛋糕
就忍不住開(kāi)唱“祝你生日快樂(lè)”
不管是傳統(tǒng)的中國(guó)端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)還是西方的萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)，學(xué)校里總是布置得那么有節(jié)日氛圍。除了課堂日程我們還參與了袋鼠麻麻舉辦的第二屆課外活動(dòng)，竟然兩個(gè)人的照片都分別成為了袋鼠麻麻推文的封面和大眾點(diǎn)評(píng)的主推照了。
△充滿節(jié)日氛圍的袋鼠麻麻
△運(yùn)動(dòng)會(huì)上的大寶小寶，分別成了官微推文的封面
和大眾點(diǎn)評(píng)的主推照
一場(chǎng)新冠疫情
誰(shuí)也沒(méi)有想到突然到來(lái)的疫情，讓我們?cè)局蛔龊?天心理準(zhǔn)備的春節(jié)假期（與神獸們的斗爭(zhēng)）會(huì)那樣的遙遙無(wú)期的持續(xù)著。每天在跟他們的斗爭(zhēng)中想的說(shuō)的都是“什么時(shí)候開(kāi)學(xué)啊，再不讓神獸們進(jìn)去大人們真的薅不住了”。
袋鼠麻麻的老師們也想念著我的寶貝吧，除了每天上午10點(diǎn)的視頻上課還有每周五的課后溝通，雖然娃們心散了有點(diǎn)收不住，也還是很感謝袋鼠麻麻老師們的辛勤付出。幸好上蒼聽(tīng)到了全國(guó)人民家長(zhǎng)們的祈禱，六月迎來(lái)了神獸歸籠的大好消息，真的可以說(shuō)是特大利好啊……
再次開(kāi)學(xué)就面臨著新的階段，倆寶已經(jīng)32個(gè)月了，還在操著尿布不肯自己開(kāi)口說(shuō)。對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)艱巨的任務(wù)對(duì)梅梅老師、帥帥老師、鄒鄒老師、餅餅老師來(lái)說(shuō)那都不是事，真的又是沒(méi)過(guò)三周就真正徹底跟尿布說(shuō)拜拜了，果然專(zhuān)業(yè)的事還是得找專(zhuān)業(yè)的人啊。
離別是為了再次見(jiàn)面
性格開(kāi)朗沒(méi)心沒(méi)肺整天傻呵呵笑著的大寶、小心謹(jǐn)慎一直在動(dòng)壞腦筋并緊緊跟隨哥哥屁股后面的小寶，還有一個(gè)月的時(shí)間我們就要暫時(shí)離開(kāi)袋鼠麻麻了，等到寒假我們還是會(huì)再回來(lái)了?？粗险绽锬銈円粡垙堉赡矍姨煺娴男∧樀埃俅蜗嘁?jiàn)還是不會(huì)陌生的吧。
PS：怎么看這張照片里的大寶、梅梅老師、小強(qiáng)老師你們是一家三口的既視感呢？
明年一月之時(shí)就是我們?nèi)トゾ突刂畷r(shí)，請(qǐng)各位老師們耐心的等我們噢……
再見(jiàn)。期待下次再見(jiàn)。
老師寄語(yǔ)
好可愛(ài)的一對(duì)雙胞胎！
回想剛開(kāi)始來(lái)到袋鼠的大寶小寶，兄弟倆小小萌萌的，還胖嘟嘟噠～那時(shí)候的他們還只會(huì)說(shuō)一兩個(gè)簡(jiǎn)單的字的發(fā)音。想起之前再對(duì)比現(xiàn)在，在不知不覺(jué)中他們悄然無(wú)聲地成長(zhǎng)了很多。
小寶原本有些內(nèi)向，經(jīng)過(guò)在袋鼠的成長(zhǎng)現(xiàn)在小寶的語(yǔ)言發(fā)展能力方面進(jìn)步特別大，話特別多 之前大多是我們?cè)谡宜f(shuō)，這都還要看他心情的如何，搭不搭理我們 在班里同小朋友之間相處的很友好，和媽媽說(shuō)的“在家霸道”截然不同。
大寶和小寶就截然不同。大寶性格活潑開(kāi)朗，是一個(gè)白白凈凈自帶喜感的孩子。有大寶在的地方就一定歡聲笑語(yǔ)的。大寶是班級(jí)中很愛(ài)聽(tīng)繪本故事的寶貝，語(yǔ)言發(fā)展的特別好。每次吃水果總能聽(tīng)到大寶喊：梅梅老師我還要加水果吃～真的是超級(jí)超級(jí)愛(ài)吃水果。但大寶性子很急，愛(ài)哭。還會(huì)撒嬌～遇到事情總是第 一時(shí)間用假眼淚來(lái)博取寵愛(ài)。可不知從什么時(shí)候大寶不在假哭博寵愛(ài)了。反而變得更滑稽了，學(xué)會(huì)了逗我們開(kāi)心。
在我們看來(lái)大寶小寶就是寶，我們?nèi)珗@的老師沒(méi)有一個(gè)不喜歡這對(duì)雙胞胎兄弟倆，簡(jiǎn)直就是開(kāi)心豆！更是我們的優(yōu)秀模范生，哈哈～吃飯香香～睡覺(jué)香香～上課棒棒認(rèn)真聽(tīng)話～這可不就是老師喜歡的寶貝嘛
俗話說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席的宴席！但我更相信短暫的分離是為了更好的相聚。期待我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)～
梅梅、鄒舟老師等待大寶小寶的歸來(lái)。我們不見(jiàn)不散～
——袋鼠麻麻胡梅老師、鄒舟老師
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