泉州陽光職業(yè)培訓(xùn)
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文章來源：泉州陽光職業(yè)培訓(xùn) 已幫助：638人
基礎(chǔ)會計是非常好考試的，稍微努力就會考過的，我說一下自己的學(xué)習(xí)方法。
1、初學(xué)者，開始學(xué)習(xí)時，一定要從教材入手，認真理解書上的每一個概念，切記，不能死記硬背。死記硬背是學(xué)不好會計的。會計的許多名詞都是可以從字面意思理解的，會計基礎(chǔ)上的許多都是從定義出發(fā)的，從字面意思就可以理解，例如負債，字面意思企業(yè)欠的債，具體到具體科目，前面一般有應(yīng)付、應(yīng)交、借款等，資產(chǎn)也是這樣，前面一般有應(yīng)收的字樣，現(xiàn)金和銀行不用說了，都知道它是企業(yè)的資產(chǎn)，另外產(chǎn)成品，庫存商品等，應(yīng)收賬款，表面意思理解就是企業(yè)應(yīng)該收回的款項，定義是企業(yè)銷售產(chǎn)品提供勞務(wù)應(yīng)該受到的款項，如果企業(yè)借給職工款項，不能是應(yīng)收賬款，因為他不是銷售產(chǎn)品和提供勞務(wù)應(yīng)收的款項，應(yīng)該是其他應(yīng)收款。我舉例說明資產(chǎn)的定義，資產(chǎn)是有過去的交易和事項形成的，企業(yè)擁有和控制的經(jīng)濟資源，該經(jīng)濟資源很可能流入企業(yè)。比如企業(yè)應(yīng)收A公司一筆款項，A公司現(xiàn)在破產(chǎn)了，無法支付所欠款項，那么該款項已經(jīng)不是企業(yè)的資產(chǎn)，他無法為企業(yè)帶來任何經(jīng)濟利益。
2、理解準則，把握基本公式，所有的賬務(wù)處理原則都是從會計恒等式出發(fā)的，因為他是會計的原理。企業(yè)會計的基本公式：資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益，這個公式應(yīng)該這樣理解，一個企業(yè)所有的資產(chǎn)是借錢買進的（負債），另一部分是自己投資的（所有者權(quán)益）。
3、學(xué)習(xí)中一定要理解并掌握所有的會計政策和制度，會計政策和制度都是為報表的使用者服務(wù)的，例如提取減值準備，固定資產(chǎn)的減值準備不允許轉(zhuǎn)回沖銷，目的就是害怕企業(yè)計提秘密準備，操縱利潤。我舉一個例子來說，現(xiàn)在會計制度，與國際接軌，自從公允價值出現(xiàn)后，債務(wù)重組，資產(chǎn)減值，長期股權(quán)投資等都應(yīng)到公允價值，那債務(wù)重組來說，以前的債務(wù)重組收入資本公積，現(xiàn)在計入營業(yè)外收入，主要是國家鼓勵母公司豁免上市子公司的負債，注入優(yōu)良資金，是股市想著良性方向發(fā)展。根據(jù)營業(yè)外收入的定義你可以歸納計入營業(yè)外收入的項目：非貨幣性交易、債務(wù)重組、處理無形資產(chǎn)固定資產(chǎn)等等。再如，公司一筆應(yīng)收賬款5000萬元，已經(jīng)估計可收回500萬元，按照會計準則規(guī)定要提取壞賬準備4500萬元，你沒有提取，假設(shè)你的應(yīng)收賬款總額為6000萬元，由于你沒有提取壞賬準備，資產(chǎn)負債表資產(chǎn)虛增了4500萬元，實際上只有1500萬元，這樣會誤導(dǎo)使用者，別人以為你的流動資產(chǎn)（應(yīng)收賬款）非常多，足以償還貸款、購貨款等等，另外虛增利潤4500萬元（一般沒有人愿意和虧損、臨近虧損企業(yè)有經(jīng)濟往）來。
4、在做所有的報表示，總的原則都是為報表的使用者服務(wù)的，不誤導(dǎo)報表的使用者，比如應(yīng)收賬款的填寫，必須和壞賬準備想減后的合計數(shù)填，要不給人一種誤解，你的應(yīng)收賬款很多。
關(guān)于，會計等式的理解我舉過一個例子，
企業(yè)會計的基本公式：資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益，這個公式應(yīng)該這樣理解，一個企業(yè)所有的資產(chǎn)是借錢買進的（負債），另一部分是自己投資的（所有者權(quán)益）。
資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益
借 = 貸+ 貸
只要記住這個基本公式就可以了，不用死記何時借何時貸。下面具體業(yè)務(wù)我在具體說明
資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益
借 = 貸+ 貸
企業(yè)用100銀行存款購進購進一批原材料（稅金省略）
資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益
借 = 貸+ 貸
原材料（資產(chǎn)增加）借
銀行存款（資產(chǎn)減少）
-借（即貸）會計分錄為
借：原材料100
貸：銀行存款100
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