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文章來源：泉州瑞思英語 已幫助：780人
德國(guó)哲學(xué)家萊布尼茨說：“世上沒有兩片完全相同的樹葉?！钡窃诮逃⒆拥倪^程中，許多父母都喜歡拿自己的孩子與別人家的孩子作比較——
他們總是以充滿贊嘆的口吻對(duì)自己的孩子說“你看看某某多聰明"，一邊贊揚(yáng)著別人家的孩子，同時(shí)又在無形中貶低著自己的孩子。
下面這個(gè)事例，會(huì)讓大家意識(shí)到，長(zhǎng)期處于被比較的環(huán)境中，會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來怎樣巨大的影響……
壹
Johnson和Hebe是同一棟樓里的鄰居，恰好又是同班同學(xué)。
Hebe天生聰明伶俐，學(xué)習(xí)上也極為刻苦，所以，她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢倍际敲星懊?；而Johnson自小便有極強(qiáng)的寫作能力，但理科思維不足，無論如何認(rèn)真聽講，數(shù)學(xué)還是不及格，和Hebe相比更是難以望其項(xiàng)背。
Johnson的媽媽想讓孩子好好學(xué)習(xí)，將成績(jī)趕上去，便常常拿Johnson與Hebe進(jìn)行比較：“咱家什么條件也不比Hebe家里差，就是你的學(xué)習(xí)成績(jī)比Hebe差遠(yuǎn)了，為什么你就不能超過Hebe呢？”、“人家數(shù)學(xué)都考了滿分，你怎么才考50分??？”、“別看什么作文書了，趕緊去看數(shù)學(xué)！”……
Johnson心里很苦惱：自己明明很努力，為什么就是考不好呢？媽媽只能看到自己數(shù)學(xué)不好，卻看不到自己寫作好，即便是在作文比賽中獲獎(jiǎng)也得不到媽媽的表?yè)P(yáng)……
在媽媽長(zhǎng)時(shí)間的指責(zé)、比較和暗示中，Johnson打心眼里認(rèn)定了一個(gè)“事實(shí)”：自己就是比不上Hebe，自己就是笨，無論怎么努力都不會(huì)有出息……
終于有一天，忍無可忍的Johnson對(duì)媽媽說：“Hebe是Hebe，我是我，你要是看不上我就去給她當(dāng)媽媽吧，反正我就這樣了！”從此以后，Johnson變得破罐子破摔，不愿再拿起書本學(xué)習(xí)，沉溺于游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)更是一落千丈……
貳
盲目的比較，不僅會(huì)嚴(yán)重傷害孩子的自信和自尊，還會(huì)讓孩子無法清晰的認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處，對(duì)成長(zhǎng)和發(fā)展帶來巨大的負(fù)面影響。
那么我們應(yīng)該怎么做，才能杜絕這種現(xiàn)象發(fā)生呢？我們需要做到下面這5點(diǎn)——
1、保持一顆平常心
父母該從內(nèi)心深處杜絕“攀比孩子"的想法，不要用別的孩子作例子來給自己的孩子施加壓力，要用一顆平常心來對(duì)待孩子暫時(shí)的不足，對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)，多一些賞識(shí)。
2、看到孩子的進(jìn)步
父母應(yīng)該學(xué)會(huì)全面地看問題。比較有兩種，一種是橫向比，一種是縱向比：作為父母，看孩子的進(jìn)步，不僅要橫向地看到孩子和別人的差距，更要縱向地看到孩子比從前取得了哪些進(jìn)步。
3、承認(rèn)孩子間有差異
父母應(yīng)當(dāng)接受并承認(rèn)孩子之間的差異，幫助孩子學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。當(dāng)父母看到自己的孩子和別的孩子有差異時(shí)先不要著急，這種差異未必就是差距。此時(shí)，父母的正確態(tài)度是：根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性教育，因材施教。
4、尊重孩子的天性
父母要尊重自己孩子的天性，不要盲目跟風(fēng)， 別人的選擇和做法未必適用于自己的孩子。家長(zhǎng)應(yīng)該找到適合自己孩子的發(fā)展道路，按照孩子的天性去培養(yǎng)他。讓其按照自己的條件去成長(zhǎng)，孩子才可能獲得幸福和成功。
5、培養(yǎng)孩子的個(gè)性
父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，和其他人沒有太多的可比性。讓孩子學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)固然重要，但培養(yǎng)孩子的個(gè)性更重要。相信孩子，解放孩子，首先要賞識(shí)孩子。
印度一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：當(dāng)父母愛他們的孩子時(shí)，他們不會(huì)拿他和其他的孩子做比較。
因此，父母?jìng)內(nèi)绻麗酆⒆樱驼?qǐng)去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，不必拿別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)與自己家孩子的弱勢(shì)相比較，應(yīng)該以平和的心，客觀看待孩子的成長(zhǎng)，不讓孩子活在父母評(píng)價(jià)中，也不要讓孩子活在“別人家孩子”的陰影下，這是為人父母應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。
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