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文章來源：泉州博后教育 已幫助：1297人
說起思想導(dǎo)圖相信很多人都聽說過，由于它具有高效、直觀的特點(diǎn)而被廣泛運(yùn)用于多個(gè)領(lǐng)域，最近在國內(nèi)無論是商界還是教育界都掀起了一股頭腦風(fēng)暴?？墒谴蠖鄶?shù)人對(duì)它的了解僅僅只是停留在聽過為止，盡管大家都知道它是一個(gè)神奇的東西，但卻不一定會(huì)運(yùn)用它。尤其是關(guān)于小學(xué)生來講，盡管思想導(dǎo)圖能夠訓(xùn)練學(xué)生的思想能力，可是不會(huì)用也沒含義。今天咱們就來簡(jiǎn)單聊聊小學(xué)生要怎樣用思想導(dǎo)圖來進(jìn)行學(xué)習(xí)。
小學(xué)生都有一個(gè)特點(diǎn)，便是天分好玩、好動(dòng)和好奇，捉住這個(gè)特點(diǎn)在讓學(xué)生制作思想導(dǎo)圖時(shí)要鼓勵(lì)他們多畫圖，而且要多嘗試運(yùn)用不同的顏色來畫。泉州思維導(dǎo)圖培訓(xùn)老師認(rèn)為圖畫能夠吸引眼睛和大腦的注意力，而不同的顏色不只能夠增加導(dǎo)圖的趣味性，也能進(jìn)步學(xué)生的創(chuàng)造力，這樣他們?cè)谥谱鞯倪^程中就不會(huì)感到枯燥無味。
學(xué)生如何用思想導(dǎo)圖來協(xié)助自己學(xué)習(xí)
記單詞：從小學(xué)開端，記單詞也變成了小學(xué)生的難處，單詞是英語學(xué)習(xí)的根底也是關(guān)鍵，很多英語欠好的學(xué)生便是由于單詞量不過關(guān)，背單詞成為了英語困難生首先要處理的問題。泉州思維導(dǎo)圖培訓(xùn)老師認(rèn)為而運(yùn)用思想導(dǎo)圖來背單詞，能夠協(xié)助他們處理詞匯問題，然后進(jìn)步英語的學(xué)習(xí)功率。
做筆記：關(guān)于學(xué)生來講，記筆記是一件很重要的事情，關(guān)于課后溫習(xí)協(xié)助很大。傳統(tǒng)的筆記形式過于冗繁，不利于溫習(xí)，運(yùn)用思想導(dǎo)圖做筆記，將一切的知識(shí)點(diǎn)都?xì)w納在一張紙上，溫習(xí)功率能進(jìn)步不少。假如運(yùn)用思想導(dǎo)圖軟件的話，還能夠增加附件文檔鏈接，自在編輯筆記，非常便利。
寫作文：作文也是另不少學(xué)生頭疼的作業(yè)之一，很多人作文寫欠好便是由于沒有清晰的思路，借助思想導(dǎo)圖寫作文，不只能夠理清大腦中的思路，還能夠快速架構(gòu)出寫作的結(jié)構(gòu)。泉州思維導(dǎo)圖培訓(xùn)老師認(rèn)為在思想導(dǎo)圖軟件中將聯(lián)想到的關(guān)鍵詞寫出來，然后增加更多的細(xì)節(jié)，完結(jié)的差不多的時(shí)分導(dǎo)出為word格局，完好的結(jié)構(gòu)就出來了，再用豐厚的言語稍加潤色，一篇作文就能輕松寫好。
博后教育的使命是：“讓世界沒有陌生的單詞”。博后教育的泉州思維導(dǎo)圖培訓(xùn)課程均以學(xué)生為中心設(shè)計(jì)，用科學(xué)有趣的方法結(jié)合多種內(nèi)容，重新樹立孩子對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知，激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子真正融入學(xué)習(xí)之中。
博后教育是專業(yè)的泉州英語單詞記憶培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，泉州英語單詞記憶培訓(xùn)引領(lǐng)者。博后教育的教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣幽默，富有激情和感染力，語言通俗易懂。方法獨(dú)特。提倡“快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)快樂”。深受學(xué)生和家長的好評(píng)。博后愿景：成為華人區(qū)域有影響力的單詞記憶培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
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